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現在怎么的隊(dui)(dui)伍越(yue)來(lai)越(yue)不(bu)好帶，公司的管理(li)(li)很(hen)難落實。先舉個(ge)例子，你(ni)(ni)到一(yi)個(ge)酒店去(qu)入住，這個(ge)房間很(hen)整潔(jie)，但(dan)如(ru)(ru)果你(ni)(ni)住進(jin)去(qu)，你(ni)(ni)不(bu)好好的維護它(ta)，它(ta)就(jiu)會雜(za)亂無章。一(yi)個(ge)團隊(dui)(dui)剛(gang)開始(shi)的時候，大家都(dou)信心百倍，團隊(dui)(dui)擰成一(yi)股(gu)繩(sheng)。如(ru)(ru)果你(ni)(ni)沒(mei)有(you)很(hen)好的管理(li)(li)模型，很(hen)好的運營(ying)模式
領(ling)導力(li)(li)是(shi)(shi)領(ling)導者(zhe)的(de)(de)專屬(shu)能(neng)力(li)(li)嗎？這是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)很大的(de)(de)誤區，領(ling)導力(li)(li)其實是(shi)(shi)指引(yin)方(fang)向(xiang)能(neng)力(li)(li)，是(shi)(shi)指在(zai)生活中解(jie)決問題的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)能(neng)力(li)(li)。擁有領(ling)導力(li)(li)的(de)(de)人(ren)，其實他就像(xiang)擁有一(yi)(yi)個(ge)燈塔，他能(neng)夠指引(yin)別人(ren)朝著這個(ge)方(fang)向(xiang)不斷前進，不斷的(de)(de)在(zai)這個(ge)目標當中解(jie)決問題。比如(ru)一(yi)(yi)個(ge)媽媽，她能(neng)夠帶領(ling)孩(hai)子
不想當將軍的(de)士兵(bing)，不是(shi)好士兵(bing)。同樣的(de)，職(zhi)場上(shang)，大(da)部分(fen)人通過努力(li)學習(xi)與經驗的(de)磨練，都可以成為(wei)管理(li)者(zhe)。但是(shi)，要(yao)想成為(wei)領導者(zhe)卻是(shi)很難(nan)的(de)，你(ni)知道為(wei)什么嗎？如果僅有(you)做事的(de)熱情(qing)，個人的(de)信念、制度建設(she)能力(li)、團隊的(de)管理(li)能力(li)及執行(xing)力(li)等，你(ni)只(zhi)能算是(shi)一名(ming)管理(li)者(zhe)。
領(ling)導力的(de)話(hua)它是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)超能(neng)力，就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)個管理(li)者(zhe)他能(neng)夠引領(ling)團隊(dui)投入的(de)方向。其實我們很多時(shi)候的(de)話(hua)看一(yi)(yi)個團隊(dui)的(de)領(ling)導力，就(jiu)看這(zhe)個團隊(dui)的(de)執行力。所以有時(shi)候我們去判斷(duan)一(yi)(yi)個團隊(dui)這(zhe)個領(ling)導是(shi)不是(shi)有領(ling)導力的(de)時(shi)候，就(jiu)看他的(de)這(zhe)個團隊(dui)的(de)執行力。完成指標，完成公司交付的(de)這(zhe)樣
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當談及組織或者團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)成功的(de)(de)時候，往往會強調領(ling)導(dao)力(li)(li)和(he)(he)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的(de)(de)重要性，而在這兩(liang)者之間，領(ling)導(dao)力(li)(li)被認為是決定執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的(de)(de)關(guan)鍵(jian)因素(su)，為什么會如此(ci)呢？ 第一，領(ling)導(dao)力(li)(li)可以為執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)提供方向和(he)(he)動力(li)(li)。一位優秀的(de)(de)領(ling)導(dao)者能夠為團(tuan)(tuan)隊(dui)設立明確(que)的(de)(de)目標和(he)(he)愿景，并有(you)能力(li)(li)激
領(ling)導在(zai)閱讀下屬的(de)(de)報(bao)告書時，必須(xu)具(ju)備慧眼(yan)識珠的(de)(de)分(fen)辨能力。負(fu)責具(ju)體(ti)工作(zuo)的(de)(de)人，雖然非常了解相關領(ling)域的(de)(de)知識，但(dan)是在(zai)把握(wo)公司整體(ti)愿景的(de)(de)高(gao)度方面還是有局(ju)限性的(de)(de)。可(ke)能不(bu)會發(fa)現(xian)(xian)自己的(de)(de)報(bao)告隱藏著有助于(yu)公司其(qi)他部門技術發(fa)展的(de)(de)寶貴的(de)(de)線索，因(yin)此(ci)，上司應盡早發(fa)現(xian)(xian)線索
一個(ge)領(ling)導之所(suo)以說(shuo)話有(you)人(ren)(ren)聽(ting)，安排工作(zuo)有(you)人(ren)(ren)干，那(nei)是因為領(ling)導擁有(you)權(quan)(quan)利，通常權(quan)(quan)力有(you)三大來源(yuan)。 第一個(ge)，專家權(quan)(quan)。就是你(ni)的技術比(bi)別人(ren)(ren)好，你(ni)的專業比(bi)別人(ren)(ren)高(gao)，你(ni)說(shuo)出的話別人(ren)(ren)會聽(ting)，你(ni)給的建議別人(ren)(ren)會采納，這種權(quan)(quan)利作(zuo)用性也是比(bi)較低的。 第二個(ge)，職位權(quan)(quan)
阿(a)里(li)巴巴對中(zhong)高層管理(li)(li)干部(bu)有(you)(you)三項(xiang)基本的要求，那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)眼(yan)光、胸(xiong)(xiong)(xiong)懷(huai)(huai)和超越(yue)伯樂，其中(zhong)有(you)(you)兩項(xiang)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)對管理(li)(li)干部(bu)的領(ling)導(dao)力的要求，那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)胸(xiong)(xiong)(xiong)懷(huai)(huai)和超越(yue)伯樂。胸(xiong)(xiong)(xiong)懷(huai)(huai)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)要求管理(li)(li)干部(bu)能夠包容別人的缺點，敢于任用那些比自己(ji)能力強的下屬，干部(bu)要有(you)(you)胸(xiong)(xiong)(xiong)懷(huai)(huai)，說(shuo)起來容易(yi)，做起來是(shi)(shi)(shi)(shi)比
什么樣的人是一個有(you)領導力的人？我(wo)經常被問(wen)到這(zhe)個問(wen)題，因為在(zai)這(zhe)個行業25年了，經常跟很多(duo)的企業的管理者賦能上課(ke)。他們最喜歡問(wen)我(wo)的是這(zhe)個問(wen)題，我(wo)覺得一個有(you)領導力的人，用三句話來說。擁有(you)一群追(zhui)隨者，贏得追(zhui)隨者的信任，帶領追(zhui)隨者打(da)勝仗。 1、
提升領(ling)(ling)導(dao)力的(de)(de)路徑(jing)(jing)與方法(fa)是什么？高度概括起來回(hui)答，學習(xi)提升領(ling)(ling)導(dao)力的(de)(de)路徑(jing)(jing)跟方法(fa)主要(yao)有以下四個。 第一個，作為領(ling)(ling)導(dao)者，必須要(yao)具(ju)備積(ji)極的(de)(de)學習(xi)心態。 第二(er)個，建(jian)立高效的(de)(de)內(nei)外部的(de)(de)溝通(tong)機制，關注關心員工的(de)(de)健康成(cheng)長和員工關系的(de)(de)管(guan)理。 第三
一(yi)般來說，戰略(lve)領導(dao)(dao)力必須(xu)在熟悉的環境里邊抓住和利用(yong)一(yi)切現(xian)有(you)的機會(hui)。所以很多公司的高層通常采(cai)取一(yi)種自上而(er)下的戰略(lve)過程。這(zhe)樣企業里那些(xie)擁有(you)關(guan)鍵(jian)資源(yuan)的人(ren)和公司的戰略(lve)緊密的連接(jie)起來，追求路徑(jing)清晰(xi)的成長(chang)機會(hui)。這(zhe)一(yi)過程稱(cheng)之為誘導(dao)(dao)性戰略(lve)過程，也(ye)就是(shi)這(zhe)樣行
領導(dao)者不(bu)一(yi)(yi)定是(shi)(shi)能(neng)力最(zui)強的(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)他一(yi)(yi)定是(shi)(shi)愿(yuan)力最(zui)強的(de)(de)(de)。什么是(shi)(shi)愿(yuan)力，一(yi)(yi)個(ge)故事，一(yi)(yi)個(ge)小學畢業的(de)(de)(de)女人，在一(yi)(yi)個(ge)小寺廟里(li)面就(jiu)創建了亞洲最(zui)大的(de)(de)(de)慈善帝國，全球哪里(li)有災難(nan)，一(yi)(yi)定會看到他的(de)(de)(de)身影(ying)，這個(ge)人就(jiu)是(shi)(shi)被稱為(wei)東(dong)方特雷莎的(de)(de)(de)證嚴法師，在他25歲的(de)(de)(de)時候就(jiu)剃度(du)出家(jia)。1
掌握(wo)這(zhe)三(san)個核(he)心(xin)(xin)要(yao)素，就擁有了強勁的(de)(de)領(ling)導力。作為管(guan)理者，需(xu)要(yao)具備領(ling)導力的(de)(de)這(zhe)三(san)個核(he)心(xin)(xin)要(yao)素。 核(he)心(xin)(xin)一(yi)，使命、愿景(jing)、價(jia)值(zhi)觀(guan)的(de)(de)確(que)定(ding)。一(yi)個有領(ling)導力的(de)(de)人，一(yi)定(ding)是(shi)(shi)有很(hen)強的(de)(de)使命感，明確(que)的(de)(de)愿景(jing)和(he)準確(que)的(de)(de)價(jia)值(zhi)觀(guan)的(de)(de)，什么(me)是(shi)(shi)使命？就是(shi)(shi)要(yao)做好的(de)(de)這(zhe)件事是(shi)(shi)什么(me)愿景(jing)，要(yao)
你(ni)有故(gu)(gu)事(shi)嗎？你(ni)會講故(gu)(gu)事(shi)嗎？當(dang)(dang)你(ni)想(xiang)成為一(yi)(yi)個好領導，你(ni)一(yi)(yi)定是要一(yi)(yi)個學會講故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)啊(a)。當(dang)(dang)我們(men)不斷的(de)(de)(de)去經歷(li)一(yi)(yi)些苦(ku)難(nan)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，于是我們(men)就(jiu)成為了故(gu)(gu)事(shi)。當(dang)(dang)我們(men)學會把(ba)過往(wang)所有的(de)(de)(de)磨難(nan)包(bao)裝成故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，把(ba)經歷(li)講出來(lai)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，你(ni)就(jiu)是一(yi)(yi)個有故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。那我們(men)要想(xiang)成為一(yi)(yi)個
中小(xiao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)要成長起來，無論是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)老板還是(shi)管理團隊，以及他的(de)基本員工，大(da)家的(de)綜合能(neng)力(li)一(yi)定要提(ti)升(sheng)，當然老板的(de)領(ling)導(dao)力(li)的(de)提(ti)升(sheng)是(shi)關鍵(jian)的(de)第一(yi)步。接下來分享的(de)主題是(shi)小(xiao)微企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)領(ling)導(dao)力(li)如何(he)建設(she)呢(ni)？我們說的(de)這個(ge)領(ling)導(dao)力(li)，包括(kuo)兩個(ge)層面的(de)理解(jie)。一(yi)個(ge)就是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)老板的(de)領(ling)導(dao)力(li)
想要提升領(ling)導力(li)有兩個(ge)方法。 1、是(shi)學會(hui)看人和(he)用人。領(ling)導力(li)的背后(hou)是(shi)對人性(xing)的通透。很多厲(li)害的老板都(dou)是(shi)人性(xing)大師，他(ta)們不(bu)僅(jin)會(hui)激勵人，還善于發現人的優勢(shi)，而且(qie)段(duan)位(wei)越高的領(ling)導者，越敢用能力(li)強(qiang)，甚至比自己更強(qiang)的人。任(ren)正非說，實際上(shang)他(ta)在華為是(shi)沒有什么(me)
姚俊杰(jie) （J. Yao） 職(zhi)稱：翻譯 （中級職(zhi)稱）
HBDI的思維常模是(shi)航標也是(shi)成功圖(tu)像（姚俊杰(jie)） 姚俊杰(jie) ?? 上海(hai)
沒(mei)有犯過(guo)(guo)大錯的人，必然是平庸之輩(bei)，這句話認(ren)同嗎？失敗和(he)成功并非完全對立，成功的人，善于(yu)從失敗中(zhong)總(zong)結經(jing)驗(yan)，如果一個人沒(mei)有犯過(guo)(guo)大錯，說明他(ta)從未冒過(guo)(guo)風險(xian)，每天謹小(xiao)慎微(wei)，待在舒適(shi)區，只會解決(jue)(jue)日常(chang)性問題，從未解決(jue)(jue)過(guo)(guo)變革(ge)性問題，遇到(dao)變革(ge)會驚慌(huang)失措。相(xiang)反(fan)
總(zong)攬(lan)(lan)不(bu)(bu)獨攬(lan)(lan)，宏觀不(bu)(bu)主觀，決斷(duan)不(bu)(bu)武斷(duan)、放手(shou)(shou)不(bu)(bu)撒手(shou)(shou)。優秀的(de)正(zheng)職領(ling)導(dao)者做好四步提升你的(de)領(ling)導(dao)力(li)。 1、總(zong)攬(lan)(lan)不(bu)(bu)獨攬(lan)(lan)。一(yi)把(ba)手(shou)(shou)什(shen)么都可(ke)以管(guan)，也什(shen)么都可(ke)以不(bu)(bu)管(guan)。一(yi)把(ba)手(shou)(shou)可(ke)以不(bu)(bu)做事情，但(dan)是(shi)一(yi)定有(you)一(yi)項權利，就(jiu)是(shi)知情權。只有(you)這樣才(cai)能統觀全(quan)局，并且不(bu)(bu)被(bei)日常(chang)繁瑣
這些年輕(qing)人太難搞(gao)了(le)，管得嚴跟你逆反了(le)天(tian)，不(bu)(bu)管又不(bu)(bu)行怎么辦？這一(yi)代的(de)年輕(qing)人，他們(men)本(ben)身就不(bu)(bu)是被(bei)(bei)(bei)管大的(de)一(yi)代，而(er)更(geng)多的(de)是被(bei)(bei)(bei)疼愛的(de)，被(bei)(bei)(bei)保護的(de)一(yi)代，也就是不(bu)(bu)要(yao)(yao)老想著怎么去管他，現(xian)在(zai)就特別提(ti)倡分布式領導力，就是不(bu)(bu)要(yao)(yao)覺得他們(men)都要(yao)(yao)聽(ting)我們(men)的(de)，我職位不(bu)(bu)能分給大家
在(zai)(zai)過去的(de)(de)十年當中，員(yuan)工體驗已經成為(wei)了職場最熱門的(de)(de)話(hua)題之一。但是，企業對(dui)于領(ling)(ling)導(dao)者們的(de)(de)學(xue)習(xi)體驗感，卻(que)缺乏了足夠的(de)(de)關注。正如之前我(wo)們提到了在(zai)(zai)本次的(de)(de)調研當中，我(wo)們發現學(xue)習(xi)體驗這個(ge)數據與過往幾期的(de)(de)調研相(xiang)比，呈(cheng)現了大幅下滑的(de)(de)趨勢。因此，對(dui)于如何優(you)化領(ling)(ling)導(dao)
關(guan)于領(ling)導(dao)力，這個也是(shi)老(lao)生常(chang)談的(de)(de)，就(jiu)抓(zhua)住兩點。 第一點，要拿(na)到結(jie)(jie)果。為(wei)什(shen)(shen)么(me)拿(na)到結(jie)(jie)果？結(jie)(jie)果是(shi)唯(wei)一證明你(ni)領(ling)導(dao)力具備合(he)理性或者合(he)法性的(de)(de)唯(wei)一標準。就(jiu)憑什(shen)(shen)么(me)你(ni)是(shi)我領(ling)導(dao)，不是(shi)你(ni)的(de)(de)職(zhi)位(wei)在這兒(er)，職(zhi)位(wei)只是(shi)你(ni)被這家公司授予的(de)(de)，但你(ni)有(you)這個的(de)(de)職(zhi)位(wei)，我有(you)可能根本
如何在重要(yao)(yao)的(de)場(chang)合(he)當中(zhong)氣場(chang)拉滿。 1、咱們做事沉穩，不要(yao)(yao)讓別(bie)人(ren)(ren)看到你的(de)情緒(xu)，不要(yao)(yao)跟別(bie)人(ren)(ren)抱怨(yuan)和訴苦，想要(yao)(yao)了解(jie)別(bie)人(ren)(ren)的(de)想法(fa)，自己先思考，不要(yao)(yao)講(jiang)。講(jiang)話的(de)時候呢(ni)，穩重有力量，不要(yao)(yao)緊張。重要(yao)(yao)的(de)事項，多找人(ren)(ren)討論，最好啊是第(di)二天再發布。 2、咱們
領導力(li)的(de)修煉，最(zui)重(zhong)要的(de)是(shi)(shi)性格的(de)修煉。最(zui)重(zhong)要的(de)就是(shi)(shi)個(ge)性的(de)修煉，這(zhe)個(ge)在實戰中非常容易被老板(ban)給忽略。我(wo)輔導過很多營(ying)收過億的(de)公司，這(zhe)些老板(ban)都上了(le)中歐和長江，他們做管理不是(shi)(shi)沒有(you)知識沒有(you)技巧，但是(shi)(shi)團隊(dui)呢就是(shi)(shi)管不好。其實到了(le)最(zui)后，我(wo)發(fa)現(xian)還是(shi)(shi)老板(ban)的(de)個(ge)性問題(ti)
建(jian)立卓越的管理(li)習慣（姚俊(jun)(jun)杰） 姚俊(jun)(jun)杰 ?? 上海祈智管理(li)咨詢(xun)有限公
人的思維方式為什么不(bu)同(tong)? 姚俊杰 ??
年(nian)輕(qing)人不怕事(shi)兒多，就(jiu)怕管人，為什么會出現這(zhe)(zhe)樣的(de)局面(mian)(mian)(mian)呢(ni)？這(zhe)(zhe)背后隱藏(zang)著怎樣的(de)原因(yin)和解決之道(dao)，讓(rang)我們(men)一(yi)(yi)探究竟。你讓(rang)他獨當(dang)一(yi)(yi)面(mian)(mian)(mian)時，他做事(shi)情周(zhou)到妥(tuo)帖，自信滿滿，但需要(yao)他帶領一(yi)(yi)個團隊時，矛盾和焦慮便隨(sui)之而來。這(zhe)(zhe)也(ye)是很多老同(tong)事(shi)面(mian)(mian)(mian)臨的(de)問題，他們(men)經驗豐富，能
領(ling)導(dao)力是領(ling)導(dao)者非常重(zhong)要的能力，也(ye)是每個(ge)人需(xu)要提升(sheng)的能力。衡量一個(ge)人有沒有領(ling)導(dao)力的關鍵之一是是否有負責任(ren)(ren)的態(tai)度，管理大師德(de)魯克老先生說領(ling)導(dao)力是責任(ren)(ren)，是動(dong)員團隊(dui)解決(jue)難題的責任(ren)(ren)。在面對集體難題時(shi)，敢于站出來說“讓(rang)我來”是一