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格局觀 “并購基金將(jiang)成為未來中國(guo)最好的投資機會！”在7月31日剛(gang)剛(gang)結束(shu)的《經理(li)人》海豚會7月主題活(huo)動(dong)上，前海梧桐并購投資基金管(guan)理(li)有限公司總裁謝文利激情地(di)對(dui)企業家(jia)來賓們“告白”，他剖析的例子(zi)就...
<p>我們(men)大多數人(ren)(ren)都(dou)知道“按照(zhao)你(ni)所(suo)希望(wang)被(bei)對(dui)待(dai)(dai)的(de)方式(shi)去(qu)對(dui)待(dai)(dai)別(bie)人(ren)(ren)”，其中蘊含(han)了一條黃金法則;我們(men)要像對(dui)待(dai)(dai)自己一樣去(qu)對(dui)待(dai)(dai)他人(ren)(ren)。這句格言似乎為(wei)公(gong)民社會(hui)(hui)提供了基(ji)礎(chu)，公(gong)民社會(hui)(hui)中的(de)每個人(ren)(ren)需(xu)要考慮自己的(de)行
在企(qi)業(ye)管(guan)理中(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部他的(de)作用是(shi)非常重要的(de)。那(nei)怎(zen)么樣能成為(wei)中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部，或(huo)者說怎(zen)么做(zuo)(zuo)好中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部，不(bu)能說我(wo)的(de)業(ye)績好，就可以成為(wei)中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部，也不(bu)能說我(wo)的(de)業(ye)績穩定，就算(suan)是(shi)做(zuo)(zuo)好中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部了，不(bu)能這么簡單的(de)理解。中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部在企(qi)業(ye)中(zhong)(zhong)主要起到(dao)一個(ge)承上啟下(xia)的(de)作用，承
在管理(li)領域內，我們較多(duo)地探討(tao)高(gao)層(ceng)(ceng)領導力、基(ji)層(ceng)(ceng)領導力，但(dan)往(wang)往(wang)忽(hu)視(shi)了(le)(le)(le)企業(ye)中堅(jian)力量的(de)管理(li)能力，它上承高(gao)層(ceng)(ceng)領導的(de)戰略(lve)思維(wei)，下啟基(ji)層(ceng)(ceng)員工的(de)具(ju)體(ti)執行，形(xing)成了(le)(le)(le)一股無形(xing)的(de)紐帶，夯實(shi)了(le)(le)(le)企業(ye)的(de)根基(ji)，貫穿了(le)(le)(le)企業(ye)運營的(de)方方面面。 中層(ceng)(ceng)管理(li)者肩(jian)負著通過有效(xiao)管理(li)
下面分(fen)享(xiang)的(de)26個酒(jiu)店管(guan)理工作(zuo)技巧(qiao)、目的(de)是(shi)幫助一線崗位上(shang)的(de)酒(jiu)店人(ren)提升(sheng)管(guan)理技能。 26條工作(zuo)規范(fan)技巧(qiao) 1.原(yuan)則：最重(zhong)要原(yuan)則是(shi)態度(du)(du)決(jue)定一切。態度(du)(du)包(bao)括對(dui)工作(zuo)的(de)態度(du)(du)、對(dui)客(ke)人(ren)的(de)態度(du)(du)、對(dui)學習態度(du)(du)和(he)對(dui)解決(jue)問(wen)題的(de)態度(du)(du)等(deng)等(deng)。 2.氛(fen)圍：友好(hao)、
<p>管理(li)當中(zhong)不要當一(yi)個(ge)傳聲筒(tong)(tong)，是個(ge)人(ren)都知(zhi)道，可(ke)是很少(shao)人(ren)能夠(gou)理(li)解傳聲筒(tong)(tong)和(he)承上啟下(xia)真正的(de)區別在哪(na)里。假設今天有一(yi)個(ge)下(xia)屬打(da)破(po)了一(yi)片玻璃，這個(ge)玻璃大概需要2000塊錢(qian)。按(an)公司的(de)規定(ding)，他需要賠償。但是這個(ge)下(xia)屬剛剛工(gong)作沒多久，收入(ru)也不高。
有一(yi)句話叫做贏在中(zhong)層(ceng)，企業的(de)中(zhong)層(ceng)管理(li)者(zhe)(zhe)，就(jiu)像是一(yi)個人的(de)脊柱(zhu)和腰，脊柱(zhu)直了(le)(le)，腰板硬(ying)了(le)(le)才(cai)能打通任督二脈。那如何培養中(zhong)層(ceng)管理(li)者(zhe)(zhe)呢？這個方法值得好(hao)好(hao)思考一(yi)下。首先，如何判斷中(zhong)層(ceng)的(de)能力，用(yong)考試？用(yong)測評？看績(ji)效？告(gao)訴大家一(yi)個秘訣，管理(li)者(zhe)(zhe)好(hao)不(bu)好(hao)不(bu)是看管理(li)
作為(wei)一(yi)(yi)個中(zhong)層(ceng)管理者，我就給(gei)你四個角色。 一(yi)(yi)、你要(yao)成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個合格的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)，優秀的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)，杰出(chu)的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)，成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)。這就要(yao)求(qiu)你跟你的(de)(de)(de)老(lao)板(ban)之間建立一(yi)(yi)些良性的(de)(de)(de)人際(ji)互動。你要(yao)跟你老(lao)板(ban)之間要(yao)保持(chi)同道， 1、價值(zhi)觀(guan)要(yao)趨同。也(ye)就是說組織的(de)(de)(de)價值(zhi)觀(guan)就
中層干(gan)部怎(zen)么當？中層干(gan)部呢(ni)確實(shi)不太容易(yi)，就你夾在中間吧，你感(gan)覺呢(ni)又不完(wan)全是(shi)做(zuo)策略部署(shu)，同時呢(ni)又不能只是(shi)把(ba)自己手頭的(de)事情做(zuo)好。那怎(zen)么辦呢(ni)？中國的(de)文化呀博(bo)大精深。孔(kong)子呢(ni)曾經呢(ni)就做(zuo)過(guo)如何做(zuo)好中層管理(li)者一個很(hen)有效的(de)論述。咱們用(yong)現代表述方式，四個字，
各位老(lao)板們(men)(men)，我們(men)(men)對(dui)于咱公司的(de)(de)中層(ceng)應該考(kao)察哪些(xie)能力呢？談(tan)論這個話題，可能很多人(ren)會說需要(yao)考(kao)察員(yuan)工(gong)的(de)(de)文化建設，員(yuan)工(gong)激勵(li)，已經流程(cheng)過程(cheng)的(de)(de)打造(zao)。當然這些(xie)非(fei)常重要(yao)，它尤其(qi)是(shi)對(dui)高層(ceng)，尤其(qi)是(shi)我們(men)(men)的(de)(de)老(lao)板非(fei)常重要(yao)。但是(shi)對(dui)我們(men)(men)的(de)(de)中層(ceng)還不(bu)應該著重看這些(xie)，應該看的(de)(de)有
領導者(zhe)的(de)(de)(de)任務很簡單：完成工作，發展人才(cai)。但時(shi)間與成本的(de)(de)(de)壓力限制了后者(zhe)，現在教(jiao)練(lian)型(xing)領導則能夠帶來(lai)雙(shuang)重的(de)(de)(de)效果(guo)。教(jiao)練(lian)是情商的(de)(de)(de)實踐(jian)，需(xu)要領導者(zhe)表(biao)現出極高的(de)(de)(de)素質(zhi)：同(tong)理心、正直和平衡，以(yi)及在大多數情況下從根本上采(cai)取不同(tong)的(de)(de)(de)方式(shi)來(lai)對待員工的(de)(de)(de)意愿。如果(guo)想讓教(jiao)
<p>能干(gan)的(de)干(gan)部。<br /> 第一個，把面子做(zuo)給上(shang)級。任何事情先(xian)講，這是(shi)上(shang)級領導(dao)有方，我才去執(zhi)行的(de)，你就(jiu)很安全。這個事情是(shi)受到上(shang)級的(de)指示，他(ta)就(jiu)不會覺得你在威脅他(ta)。功臣有兩種(zhong)，一種(zhong)是(shi)被上(shang)級嘉獎(jiang)的(de)，一種(zhong)是(shi)被上(shang)級殺的(de)。殺
作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)家企業的(de)中層管(guan)理，這五(wu)點(dian)毛病一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)克服。 1、就是(shi)抱怨(yuan)的(de)毛病，當你(ni)沒有(you)完成一(yi)(yi)(yi)件事情的(de)時(shi)候(hou)，千萬不要(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)味的(de)去抱怨(yuan)。抱怨(yuan)它是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)毒(du)瘤，不要(yao)(yao)用(yong)這種(zhong)(zhong)毒(du)瘤在你(ni)身上(shang)留(liu)下(xia)隱(yin)患，做老板的(de)人，一(yi)(yi)(yi)定不會聽你(ni)的(de)抱怨(yuan)話，越抱怨(yuan)只(zhi)能(neng)讓你(ni)變(bian)得不優秀，你(ni)還(huan)樂
1、愛抱(bao)怨。老板交代(dai)的(de)事(shi)情沒有完成，他(ta)不(bu)會(hui)客觀的(de)去分(fen)析(xi)沒有完成的(de)原因。然后(hou)復盤(pan)下次做的(de)更好，而是(shi)跟老板抱(bao)怨什么部署不(bu)配合，能力不(bu)行，資(zi)源也不(bu)足，反正自(zi)己都沒有任(ren)(ren)何的(de)責任(ren)(ren)，那都是(shi)別(bie)人在拖后(hou)腿。 2、不(bu)愿(yuan)意(yi)當配角。過分(fen)的(de)英雄主(zhu)義，你看(kan)一個
<p>中(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)，要(yao)提升(sheng)自己的(de)(de)管(guan)理能力(li)，<br /> 第一，要(yao)提升(sheng)思維(wei)模(mo)(mo)式，熟知自己的(de)(de)崗位職責，尤其(qi)是剛晉升(sheng)的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)，要(yao)及時扭轉(zhuan)自己的(de)(de)思維(wei)模(mo)(mo)式，從基層(ceng)管(guan)理者(zhe)思維(wei)模(mo)(mo)式進(jin)入(ru)中(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)思維(wei)模(mo)(mo)式，從管(guan)人和管(guan)事角度來看，在(zai)
將職場中的中層管理者(zhe)分為五類，并分析各類管理者(zhe)的特點及晉(jin)升(sheng)機會。 一、唐僧(seng)型。目標(biao)堅定，對下屬(shu)先講(jiang)理后(hou)動 “緊箍(gu)咒”，領導信任(ren)，員工喜歡，容易(yi)晉(jin)升(sheng)。 二、孫悟空(kong)型。有(you)小脾氣但(dan)能(neng)力強，遇到大事能(neng)頂上，受(shou)領導
我們看到中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)也(ye)有特質，中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)也(ye)有自己的特性。你發現他有畫(hua)像。 1、中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)第一(yi)個特征一(yi)般都很(hen)正面(mian)(mian)(mian)。什么是正面(mian)(mian)(mian)？就是不抱怨，遇到挑戰(zhan)，遇到困難，凡(fan)事往好(hao)(hao)處想，凡(fan)事往好(hao)(hao)處干，不是抱怨上司，不是指(zhi)責他人，然后很(hen)正面(mian)(mian)(mian)，很(hen)積(ji)極，很(hen)陽(yang)
作為(wei)一名中(zhong)層管(guan)理者，向上管(guan)理能(neng)力的(de)(de)提升(sheng)是(shi)非常重要(yao)的(de)(de),下面是(shi)一些建議。 1、建立良好(hao)的(de)(de)溝通渠道。與上級建立良好(hao)的(de)(de)溝通渠道，以確保他們了(le)解你的(de)(de)工(gong)作成果、困難(nan)和(he)挑戰。在(zai)溝通時，要(yao)注(zhu)意(yi)用簡單的(de)(de)語言表(biao)達(da)清晰，讓上級明白你的(de)(de)意(yi)圖。 2、提前(qian)
一個(ge)公司里最憋屈的是誰(shui)？中(zhong)層(ceng)。因(yin)為(wei)中(zhong)層(ceng)有很(hen)(hen)多的兩難，他(ta)不(bu)但夾在老板和員(yuan)工(gong)中(zhong)間(jian)，他(ta)還夾在執行和管理(li)(li)中(zhong)間(jian)，自己的執行都遇到卡點了(le)啊，還要(yao)(yao)(yao)先去幫(bang)員(yuan)工(gong)去梳(shu)理(li)(li)。他(ta)還夾在成(cheng)本和效(xiao)果中(zhong)間(jian)，他(ta)要(yao)(yao)(yao)保證效(xiao)果，成(cheng)本就(jiu)要(yao)(yao)(yao)上升，要(yao)(yao)(yao)控制成(cheng)本效(xiao)果就(jiu)要(yao)(yao)(yao)下降，就(jiu)真的很(hen)(hen)難選。
能力(li)其(qi)實不是(shi)練出來的，我(wo)(wo)們(men)要(yao)育人。結(jie)果的背后(hou)是(shi)能力(li)，那么能力(li)呢我(wo)(wo)們(men)經(jing)常(chang)去講說，我(wo)(wo)特別期望這個能力(li)。我(wo)(wo)要(yao)給他開會了，我(wo)(wo)也(ye)培訓他了，我(wo)(wo)要(yao)輔導他了，他為什么就沒能力(li)呢？一做(zuo)就錯，就出不來很(hen)(hen)好的結(jie)果。其(qi)實很(hen)(hen)重要(yao)的一句話就是(shi)能力(li)根本(ben)不是(shi)講出來的，也(ye)不
一(yi)個公(gong)司從初創期到(dao)(dao)發展期，如(ru)何來解決(jue)這個公(gong)司的(de)成長過程當中，遇到(dao)(dao)的(de)這些問(wen)題(ti)呢？這里邊核心(xin)重(zhong)要的(de)關鍵點是干(gan)部。我們看到(dao)(dao)為什么干(gan)部那么重(zhong)要呢？說沒(mei)有(you)干(gan)部為什么解決(jue)問(wen)題(ti)呢？各位看一(yi)看，一(yi)個公(gong)司只有(you)有(you)優秀的(de)管(guan)理人員，優秀的(de)管(guan)理人員是干(gan)嘛(ma)的(de)？
中層管(guan)(guan)理者應具備(bei)(bei)哪些能力 中層管(guan)(guan)理者應具備(bei)(bei)哪些能力 一(yi)、目標(biao)(biao)指向力 1、干部必須具備(bei)(bei)的第一(yi)種(zhong)能力，是(shi)(shi)目標(biao)(biao)指向力。 2、現代的干部不(bu)是(shi)(shi)“傭人”。只要是(shi)(shi)與自(zi)己(ji)負責的事(shi)情有(you)關，不(bu)管(guan)(guan)公司(si)多大(da)，沒(mei)有(you)人比(bi)自(zi)己(ji)更了解這件事(shi)了，這種(zhong)意識非常重要
國際教練(lian)聯合(he)會將(jiang)教練(lian)定義(yi)為(wei)教練(lian)（coaching）是一個激發思(si)考與創意的過程，啟(qi)發被教練(lian)者在個人素質(zhi)及專(zhuan)業(ye)技能(neng)(neng)上極致地發揮潛(qian)能(neng)(neng)。在團(tuan)隊管理重，教練(lian)就是一種以(yi)員工為(wei)中心，對員工采取計劃性(xing)(xing)、針對性(xing)(xing)和(he)持續性(xing)(xing)的啟(qi)發式輔導行為(wei)。 教練(lian)相信(xin)每個人都有
職場中層管(guan)(guan)理(li)的三個(ge)策略，不管(guan)(guan)是(shi)要使用還是(shi)要利(li)用，這四點永遠(yuan)是(shi)最核心并(bing)且是(shi)最有效的。 一(yi)、挑選和(he)培養嫡系。沒有經驗的管(guan)(guan)理(li)者喜歡(huan)和(he)諧，喜歡(huan)講公(gong)平，年終獎均分，績(ji)效晉升(sheng)按資歷，覺得這樣(yang)子才是(shi)公(gong)平，這樣(yang)子讓每個(ge)人(ren)都沒有怨言(yan)，實際(ji)上資源他一(yi)定是(shi)
我(wo)們發(fa)現(xian)育人(ren)(ren)，我(wo)們經常(chang)講(jiang)一句(ju)話叫忠(zhong)誠(cheng)勝于能力。這句(ju)話其(qi)實在企業管理界被(bei)好多人(ren)(ren)去作為(wei)非常(chang)重要(yao)的(de)黃金經典。那么忠(zhong)誠(cheng)重不重要(yao)？當(dang)然重要(yao)，尤其(qi)對民營企業來去講(jiang)，我(wo)們每家企業都(dou)特別期望干部對公司忠(zhong)誠(cheng)。但是忠(zhong)誠(cheng)是相(xiang)互的(de)，什么是相(xiang)互的(de)？叫做你信任(ren)我(wo)，我(wo)也
<p>一(yi)個(ge)單位的(de)(de)中(zhong)層領導用一(yi)個(ge)詞概括就(jiu)是“將(jiang)(jiang)尾兵頭”，領導為(wei)帥，中(zhong)層為(wei)將(jiang)(jiang)，員工為(wei)兵。作為(wei)這么一(yi)個(ge)承上(shang)啟下的(de)(de)角(jiao)色，如(ru)何做好選擇尤為(wei)重要。學會五&ldquo;力”不
教練(lian)式領導(dao)力是一種基于信任和合作的領導(dao)力模式。它的核心是幫(bang)助員工和團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員發掘潛能，提高個人和團(tuan)(tuan)隊(dui)績(ji)效，從而實現組(zu)織目標。與(yu)傳統(tong)的指令式領導(dao)相比，教練(lian)式領導(dao)更注重(zhong)員工的自主性和參與(yu)度，注重(zhong)員工的學習和成(cheng)長，注重(zhong)建立健康的溝通和關(guan)系(xi)，從而激發
誰都不會否認公司中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)的(de)(de)重要性。毫不夸張的(de)(de)說，一家企業(ye)的(de)(de)良性運營很大(da)程(cheng)度(du)上(shang)取(qu)決(jue)于(yu)企業(ye)的(de)(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)。企業(ye)發展(zhan)贏在中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)。企業(ye)的(de)(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)起著(zhu)承上(shang)啟下(xia)的(de)(de)作用，肩負(fu)的(de)(de)責(ze)任非常(chang)大(da)。上(shang)要對(dui)高層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)負(fu)責(ze)，下(xia)要對(dui)基層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)負(fu)責(ze)，責(ze)任大(da)、壓力大(da)、工作負(fu)荷(he)大(da)，
我們(men)說中(zhong)層領導是干什(shen)么的(de)？中(zhong)層領導的(de)價(jia)值是拆(chai)解目(mu)標分解任務的(de)，是跟(gen)進進度落實結果(guo)的(de)。大老板以結果(guo)為導向沒毛病，你(ni)一個中(zhong)層領導，你(ni)跟(gen)下面的(de)人要(yao)什(shen)么結果(guo)為導向？如果(guo)他們(men)都能把全年(nian)的(de)目(mu)標計(ji)劃全能吃透，那你(ni)還有什(shen)么用(yong)？現在很多中(zhong)層領導完(wan)全不(bu)會做管理
你(ni)(ni)(ni)不要(yao)一(yi)(yi)上(shang)來就要(yao)求你(ni)(ni)(ni)的(de)團(tuan)隊每一(yi)(yi)個人都(dou)跟(gen)神仙一(yi)(yi)樣(yang)，你(ni)(ni)(ni)以(yi)為(wei)你(ni)(ni)(ni)是唐僧(seng)嗎？大(da)家保證(zheng)你(ni)(ni)(ni)去西(xi)天取經嗎？我們說中(zhong)層(ceng)領導是干什么(me)(me)的(de)？中(zhong)層(ceng)領導的(de)價值是拆解(jie)目(mu)標，分解(jie)任務(wu)的(de)，是跟(gen)進進度，落實(shi)結果。大(da)老板(ban)以(yi)結果為(wei)導向，沒毛(mao)病，你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)個中(zhong)層(ceng)領導，你(ni)(ni)(ni)跟(gen)下面的(de)人要(yao)什么(me)(me)結
1、以身作則。管理(li)者的言行(xing)舉止對(dui)員工都具(ju)(ju)有示范性、教育(yu)性和(he)影(ying)響力，起到耳濡目染、潛移默(mo)化的引(yin)領作用(yong)。 2、知人善用(yong)。根(gen)據(ju)每(mei)個員工的特長特點進行(xing)崗位任務分配，充(chong)分激發其積極性和(he)發揮潛能(neng)。 3、溝通(tong)協調。具(ju)(ju)備良好的溝通(tong)能(neng)力，其中又以