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火車(che)快(kuai)不(bu)快(kuai)，全(quan)看(kan)車(che)頭(tou)帶(dai)；經營好不(bu)好，全(quan)看(kan)高層(ceng)搞； 效率高不(bu)高，全(quan)靠中(zhong)層(ceng)抓；指(zhi)標強不(bu)強，全(quan)靠基層(ceng)創。 ——楊天河 優秀企(qi)業領導(dao)與(yu)員工應(ying)各司其職(zhi)，上下(xia)協同創效。其中(zhong)，高層(ceng)領導(dao)抓方向，中(zhong)層(ceng)領導(dao)促效率，基層(ceng)
來(lai)(lai)(lai)給大家做一(yi)個(ge)分享，是(shi)根據2023全球領導力(li)展(zhan)(zhan)望中(zhong)國(guo)報告，來(lai)(lai)(lai)看(kan)一(yi)下(xia)我(wo)們中(zhong)國(guo)領導者技能提升(sheng)的一(yi)個(ge)需求矩陣，是(shi)從兩個(ge)維(wei)度(du)(du)來(lai)(lai)(lai)進(jin)行展(zhan)(zhan)開的。第(di)一(yi)個(ge)是(shi)未來(lai)(lai)(lai)半(ban)年的一(yi)個(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)的一(yi)個(ge)緊迫度(du)(du)，再一(yi)個(ge)是(shi)維(wei)度(du)(du)，是(shi)當前(qian)能力(li)的一(yi)個(ge)缺口，通過這兩個(ge)維(wei)度(du)(du)我(wo)們會發(fa)現。
現在怎么的(de)隊伍越(yue)來越(yue)不好(hao)(hao)帶，公司的(de)管(guan)理很(hen)難落實(shi)。先舉(ju)個(ge)例子，你到一個(ge)酒店去入(ru)住，這(zhe)個(ge)房間很(hen)整潔，但如(ru)(ru)果你住進去，你不好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)維護它(ta)，它(ta)就會雜亂無章。一個(ge)團(tuan)隊剛(gang)開始(shi)的(de)時候，大家都信心百倍，團(tuan)隊擰成一股繩。如(ru)(ru)果你沒有很(hen)好(hao)(hao)的(de)管(guan)理模(mo)型，很(hen)好(hao)(hao)的(de)運(yun)營模(mo)式
領導力的本(ben)質啊是(shi)創建信(xin)(xin)任，麥肯錫內(nei)部有一個關(guan)于(yu)信(xin)(xin)任的公式。他能把信(xin)(xin)任這個頂級的品格啊進(jin)行量(liang)化，具體的公式如下(xia)：信(xin)(xin)任等于(yu)可信(xin)(xin)度(du)(du)乘(cheng)以可靠度(du)(du)乘(cheng)以親(qin)密(mi)度(du)(du)除以自私(si)度(du)(du)，一句話解(jie)釋啊。 一、可信(xin)(xin)度(du)(du)指的是(shi)你(ni)說的話是(shi)否能讓人(ren)相(xiang)信(xin)(xin)，展示可信(xin)(xin)度(du)(du)具體的方法有
阿(a)里巴(ba)巴(ba)對(dui)(dui)中高層(ceng)管(guan)理干部有三項基本(ben)的要(yao)求(qiu)，那就(jiu)是(shi)眼光(guang)、胸懷(huai)和超越伯樂(le)，其中有兩項就(jiu)是(shi)對(dui)(dui)管(guan)理干部的領(ling)導力的要(yao)求(qiu)，那就(jiu)是(shi)胸懷(huai)和超越伯樂(le)。胸懷(huai)就(jiu)是(shi)要(yao)求(qiu)管(guan)理干部能(neng)夠包(bao)容別人的缺點，敢于任用(yong)那些比(bi)自己(ji)能(neng)力強的下(xia)屬，干部要(yao)有胸懷(huai)，說起來容易，做(zuo)起來是(shi)比(bi)
領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)(de)(de)話它(ta)是一種超(chao)能力(li)，就是一個管理(li)者他能夠(gou)引(yin)領(ling)(ling)團(tuan)隊(dui)投(tou)入(ru)的(de)(de)(de)(de)方向。其實我們很(hen)多時(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)話看(kan)一個團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)，就看(kan)這(zhe)(zhe)(zhe)個團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)力(li)。所(suo)以有時(shi)候(hou)我們去判斷一個團(tuan)隊(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)個領(ling)(ling)導(dao)(dao)是不是有領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，就看(kan)他的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)個團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)力(li)。完成(cheng)指標，完成(cheng)公司(si)交(jiao)付(fu)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)樣
卓越領導力(li)的(de)五大特質，它是由(you)對應的(de)12個領導力(li)基(ji)因組成的(de)。 1、是人(ren)為善(shan)，他的(de)對應的(de)領導力(li)基(ji)因是什么呢？首(shou)先是信任，相信人(ren)性力(li)。第二(er)個就是誠信的(de)領導者，自己本身的(de)和(he)真誠待(dai)人(ren)，表現為誠實守信、知恩圖報，而讓(rang)人(ren)產(chan)生(sheng)信任感的(de)個人(ren)的(de)品質。第二(er)
掌握這(zhe)三個核心要(yao)素，就擁有了強勁的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)力。作為管理者，需要(yao)具備領(ling)導(dao)(dao)力的(de)(de)這(zhe)三個核心要(yao)素。 核心一(yi)，使命(ming)、愿景、價值(zhi)觀(guan)的(de)(de)確(que)定(ding)。一(yi)個有領(ling)導(dao)(dao)力的(de)(de)人，一(yi)定(ding)是(shi)有很強的(de)(de)使命(ming)感，明(ming)確(que)的(de)(de)愿景和準確(que)的(de)(de)價值(zhi)觀(guan)的(de)(de)，什么是(shi)使命(ming)？就是(shi)要(yao)做好(hao)的(de)(de)這(zhe)件事是(shi)什么愿景，要(yao)
在(zai)過去(qu)很(hen)多管理者(zhe)問(wen)如(ru)何(he)提升領導(dao)力(li)(li)，提升領導(dao)力(li)(li)并非一(yi)蹴而就，需(xu)牢記(ji)一(yi)個重要原(yuan)則(ze)： 一(yi)、不要過于強勢，要學會適當示(shi)弱和裝傻，這(zhe)不是(shi)變弱小(xiao)，而是(shi)一(yi)種(zhong)智慧，真正的(de)強者(zhe)懂得(de)在(zai)適當時候收斂鋒芒(mang)，展(zhan)現謙(qian)遜低調姿態，能贏得(de)他(ta)人尊重信(xin)任，激發團隊成員積
現在相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)有一個很大的(de)(de)轉變，你知道嗎？80年代左(zuo)右的(de)(de)人相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)，面(mian)(mian)對(dui)(dui)面(mian)(mian)相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)時(shi)，主要是看相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)對(dui)(dui)象(xiang)(xiang)本身(shen)的(de)(de)整體情(qing)況(kuang)如(ru)何(he)。包(bao)括他的(de)(de)相(xiang)(xiang)貌(mao)表達及相(xiang)(xiang)關的(de)(de)人品。等到了當下(xia)相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)或(huo)者(zhe)找對(dui)(dui)象(xiang)(xiang)時(shi)，不僅僅是看以上我說的(de)(de)這些要素，還要看相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)對(dui)(dui)象(xiang)(xiang)他周邊的(de)(de)人情(qing)況(kuang)如(ru)何(he)。作為(wei)一名管(guan)
楊天河老師說過：領(ling)(ling)導(dao)力不(bu)(bu)是(shi)天生的(de)，而是(shi)自(zi)我(wo)造(zao)就的(de)過程；全(quan)面(mian)領(ling)(ling)導(dao)力不(bu)(bu)是(shi)概念，而是(shi)決定職業(ye)上限的(de)軟實力；規(gui)模(mo)領(ling)(ling)導(dao)力不(bu)(bu)是(shi)理想，而是(shi)組織(zhi)發展的(de)內在驅動力。 長期以(yi)來，絕(jue)大多(duo)數(shu)企(qi)業(ye)和專家對領(ling)(ling)導(dao)力缺(que)乏足夠的(de)認識，簡(jian)單理解為領(ling)(ling)導(dao)素質、技巧或藝術。由
作為領(ling)導(dao)人，可(ke)能(neng)會遇到下(xia)(xia)屬不管大事小(xiao)事都來問，自己(ji)是公司最累的(de)，用了很多管理方法團隊仍(reng)沒活力(li)(li)，下(xia)(xia)屬拿不到結果等問題。領(ling)導(dao)力(li)(li)跟(gen)職位無關，很多管理者雖在管理崗位，但(dan)沒有領(ling)導(dao)力(li)(li)，只有權力(li)(li)，領(ling)導(dao)力(li)(li)分三個(ge)層次： 一(yi)、自己(ji)做。公司初期規模小(xiao)、人手
和(he)(he)大(da)家(jia)分享管理者在(zai)建(jian)立個人(ren)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力上常見的三個誤區。 1、是(shi)認為領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力和(he)(he)職位強相(xiang)關(guan)。大(da)多數人(ren)認為當了(le)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)之(zhi)后，自然就會(hui)有(you)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力。這種想(xiang)法呀是(shi)錯(cuo)誤的，領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力是(shi)和(he)(he)人(ren)相(xiang)關(guan)的，而不(bu)是(shi)和(he)(he)職位相(xiang)關(guan)。在(zai)現(xian)實當中，我們會(hui)有(you)很多的管理者會(hui)利用自己的管理權
在過(guo)去的(de)十年當中，員工體(ti)(ti)驗(yan)已經成為(wei)了(le)職(zhi)場最熱門(men)的(de)話題(ti)之(zhi)(zhi)一。但是，企業(ye)對于領(ling)導者們的(de)學習(xi)體(ti)(ti)驗(yan)感(gan)，卻缺乏了(le)足夠(gou)的(de)關注(zhu)。正如之(zhi)(zhi)前我們提到了(le)在本次的(de)調研當中，我們發現(xian)學習(xi)體(ti)(ti)驗(yan)這個數據與過(guo)往幾期的(de)調研相比，呈現(xian)了(le)大幅下(xia)滑的(de)趨勢。因(yin)此，對于如何優(you)化領(ling)導
主要觀點(dian)，領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力對業績(ji)的重(zhong)要性(xing)，團隊(dui)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)人的領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力對業績(ji)完成至關重(zhong)要。管(guan)理(li)側重(zhong)于維持秩序(xu)按規則做事，而當下經營狀(zhuang)況更(geng)需(xu)要領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力來帶領(ling)(ling)(ling)(ling)團隊(dui)。 領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力的定義及標(biao)桿行為。定義，能夠發動團隊(dui)挑戰現狀(zhuang)、解決難題。 五(wu)個標(biao)桿行為 一、
如何在重要(yao)的場合當中氣場拉滿(man)。 1、咱們做(zuo)事(shi)沉穩，不(bu)要(yao)讓別(bie)人(ren)(ren)(ren)看到你(ni)的情緒，不(bu)要(yao)跟別(bie)人(ren)(ren)(ren)抱怨和訴苦，想要(yao)了解別(bie)人(ren)(ren)(ren)的想法，自己先(xian)思考，不(bu)要(yao)講。講話(hua)的時候(hou)呢，穩重有力(li)量，不(bu)要(yao)緊(jin)張。重要(yao)的事(shi)項，多找人(ren)(ren)(ren)討(tao)論，最好啊是第(di)二天再發布。 2、咱們
領導力的(de)修(xiu)(xiu)煉，最(zui)重要的(de)是(shi)(shi)性(xing)格的(de)修(xiu)(xiu)煉。最(zui)重要的(de)就是(shi)(shi)個性(xing)的(de)修(xiu)(xiu)煉，這個在實戰中(zhong)非常容易被老板給(gei)忽(hu)略(lve)。我(wo)(wo)輔導過(guo)很多營收過(guo)億(yi)的(de)公司，這些老板都上了中(zhong)歐和長江，他們(men)做管理不是(shi)(shi)沒有知識沒有技巧，但是(shi)(shi)團隊呢就是(shi)(shi)管不好。其實到了最(zui)后，我(wo)(wo)發現還是(shi)(shi)老板的(de)個性(xing)問題
不想(xiang)當將軍的(de)(de)(de)士兵(bing)，不是(shi)(shi)好士兵(bing)。同樣的(de)(de)(de)，職場上，大部分(fen)人(ren)通過(guo)努力學習與經驗的(de)(de)(de)磨練，都可以(yi)成(cheng)為管理(li)(li)者(zhe)。但是(shi)(shi)，要(yao)想(xiang)成(cheng)為領導者(zhe)卻是(shi)(shi)很難的(de)(de)(de)，你(ni)(ni)知道為什么(me)嗎？如果僅有做(zuo)事的(de)(de)(de)熱(re)情，個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)信念、制度建設(she)能力、團(tuan)隊的(de)(de)(de)管理(li)(li)能力及執(zhi)行力等，你(ni)(ni)只能算是(shi)(shi)一名(ming)管理(li)(li)者(zhe)。
企(qi)(qi)業(ye)的(de)成功離不開正(zheng)確的(de)戰(zhan)(zhan)略，本文將圍繞戰(zhan)(zhan)略成功的(de)關鍵影(ying)響(xiang)因素，結合華為(wei)及(ji)其他(ta)典型(xing)企(qi)(qi)業(ye)案例(li)，為(wei)你揭示企(qi)(qi)業(ye)走向成功的(de)秘訣。 在(zai)當今競(jing)爭激烈的(de)商業(ye)環境中，企(qi)(qi)業(ye)要(yao)想取得成功，必須(xu)制定(ding)出科學合理的(de)戰(zhan)(zhan)略規劃。戰(zhan)(zhan)略成功的(de)關鍵影(ying)響(xiang)因素主要(yao)包(bao)括把握方向
當談及組(zu)織或者團隊的(de)成(cheng)功的(de)時候，往往會強調領(ling)導力和執(zhi)行力的(de)重要性，而在這兩(liang)者之間，領(ling)導力被認(ren)為是(shi)決定執(zhi)行力的(de)關鍵因素，為什么會如此呢(ni)？ 第一，領(ling)導力可以為執(zhi)行力提供方向和動(dong)力。一位優秀(xiu)的(de)領(ling)導者能(neng)夠(gou)為團隊設立明(ming)確的(de)目標和愿景，并有能(neng)力激
想要(yao)提升領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)有兩個方法(fa)。 1、是(shi)學會看人(ren)和用(yong)人(ren)。領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)背后是(shi)對人(ren)性的(de)(de)通透。很多厲害的(de)(de)老板都(dou)是(shi)人(ren)性大師(shi)，他們不僅(jin)會激勵(li)人(ren)，還善于(yu)發現人(ren)的(de)(de)優勢，而且(qie)段(duan)位越高(gao)的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)者，越敢用(yong)能力(li)強，甚至比自己更強的(de)(de)人(ren)。任正非說，實際上他在(zai)華為(wei)是(shi)沒有什么
年輕人不怕(pa)(pa)事兒(er)多，就怕(pa)(pa)管人，為什(shen)么會出現這樣的局面(mian)呢(ni)？這背后(hou)隱藏著怎樣的原因和解決之(zhi)道，讓我們一探(tan)究(jiu)竟(jing)。你讓他(ta)獨當一面(mian)時，他(ta)做事情周到妥帖，自信滿(man)滿(man)，但需要他(ta)帶領一個團隊時，矛盾和焦慮(lv)便隨之(zhi)而來。這也是很多老同事面(mian)臨的問題(ti)，他(ta)們經(jing)驗豐富(fu)，能(neng)
創(chuang)業(ye)(ye)階(jie)段(duan)到底需不需要(yao)戰(zhan)略領(ling)導力(li)(li)？當然是(shi)需要(yao)。我(wo)們(men)創(chuang)辦(ban)一家企業(ye)(ye)，無外(wai)乎兩(liang)個目(mu)的(de)(de)，一，持續的(de)(de)經營(ying)，穩(wen)定的(de)(de)賺錢(qian)。第(di)二，把(ba)它養肥(fei)了，然后(hou)出手。就(jiu)前者來說，我(wo)們(men)繼續要(yao)找到高(gao)獲利的(de)(de)業(ye)(ye)務方(fang)向(xiang)。同時(shi)的(de)(de)話我(wo)們(men)也要(yao)培(pei)育組織(zhi)能(neng)力(li)(li)，能(neng)夠讓我(wo)們(men)有能(neng)力(li)(li)去在這個方(fang)向(xiang)上持
什么樣(yang)的(de)人(ren)是一(yi)個(ge)(ge)有領(ling)導力的(de)人(ren)？我(wo)經常被問(wen)到這個(ge)(ge)問(wen)題，因為在這個(ge)(ge)行業(ye)25年了，經常跟很多(duo)的(de)企業(ye)的(de)管理者賦能上課(ke)。他們最喜歡問(wen)我(wo)的(de)是這個(ge)(ge)問(wen)題，我(wo)覺(jue)得一(yi)個(ge)(ge)有領(ling)導力的(de)人(ren)，用三(san)句話來說。擁有一(yi)群(qun)追隨(sui)者，贏得追隨(sui)者的(de)信(xin)任，帶領(ling)追隨(sui)者打勝仗。 1、
在這(zhe)組數據當(dang)中，我們(men)的(de)使(shi)用(yong)者，我們(men)的(de)領導者告訴我們(men)他們(men)要(yao)的(de)是(shi)什(shen)么東西。他們(men)覺得(de)(de)高(gao)質量(liang)的(de)發展計劃，它(ta)事實上跟(gen)學(xue)以致用(yong)中間是(shi)非常(chang)緊(jin)密的(de)環節。在學(xue)以致用(yong)相對比(bi)較多的(de)這(zhe)一(yi)類型的(de)項(xiang)目當(dang)中，得(de)(de)到(dao)我們(men)這(zhe)些領導者，得(de)(de)到(dao)使(shi)用(yong)者的(de)肯定的(de)比(bi)例很明顯(xian)的(de)拉高(gao)。所以如
建(jian)立卓越的管理習(xi)慣（姚俊杰(jie)） 姚俊杰(jie) ?? 上(shang)海祈智管理咨(zi)詢有限公
判斷一個(ge)(ge)人有沒(mei)有領(ling)導(dao)力，就看(kan)這三點。 第一，能不(bu)能給(gei)人希望(wang)。怎么(me)給(gei)人希望(wang)？就是(shi)能不(bu)能干成事，能不(bu)能帶著(zhu)(zhu)下屬(shu)打勝仗，有沒(mei)有業績，所有的管理都是(shi)空談，只有業績才能夠讓(rang)下屬(shu)跟著(zhu)(zhu)你全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)的去(qu)干。 第二，能不(bu)能給(gei)人幫助。一個(ge)(ge)好的領(ling)導(dao)絕不(bu)
一個(ge)領導(dao)之所以說(shuo)話(hua)有(you)(you)人(ren)聽，安排工作有(you)(you)人(ren)干，那是因為領導(dao)擁有(you)(you)權(quan)利，通常權(quan)力(li)有(you)(you)三大來源(yuan)。 第一個(ge)，專(zhuan)家權(quan)。就是你的技術比別(bie)人(ren)好，你的專(zhuan)業比別(bie)人(ren)高，你說(shuo)出的話(hua)別(bie)人(ren)會聽，你給的建議別(bie)人(ren)會采(cai)納(na)，這種權(quan)利作用(yong)性(xing)也是比較低的。 第二(er)個(ge)，職位權(quan)
總攬(lan)不獨(du)攬(lan)，宏觀不主(zhu)觀，決斷不武斷、放手(shou)(shou)不撒(sa)手(shou)(shou)。優秀的正職領導者做好四步提升(sheng)你的領導力(li)。 1、總攬(lan)不獨(du)攬(lan)。一(yi)把手(shou)(shou)什么都可以(yi)(yi)管，也(ye)什么都可以(yi)(yi)不管。一(yi)把手(shou)(shou)可以(yi)(yi)不做事情，但是一(yi)定有一(yi)項權利，就是知情權。只(zhi)有這樣才能統觀全局，并且不被日(ri)常繁瑣(suo)
HBDI的(de)思維常(chang)模是(shi)航標也是(shi)成功圖(tu)像（姚俊杰） ; 姚俊杰 ?? 上(shang)海(hai)