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和大(da)(da)家(jia)分享(xiang)管理(li)者在(zai)(zai)建立個(ge)人(ren)領導(dao)(dao)(dao)力(li)上(shang)常(chang)見的三個(ge)誤(wu)(wu)區(qu)。 1、是(shi)認為(wei)領導(dao)(dao)(dao)力(li)和職位強相(xiang)關。大(da)(da)多數人(ren)認為(wei)當了領導(dao)(dao)(dao)之后，自然就會(hui)(hui)有領導(dao)(dao)(dao)力(li)。這(zhe)種想法呀是(shi)錯誤(wu)(wu)的，領導(dao)(dao)(dao)力(li)是(shi)和人(ren)相(xiang)關的，而不是(shi)和職位相(xiang)關。在(zai)(zai)現實當中，我們(men)會(hui)(hui)有很多的管理(li)者會(hui)(hui)利用自己的管理(li)權(quan)
判(pan)斷一個人(ren)有(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you)領導(dao)力，就(jiu)看這三點。 第一，能(neng)不能(neng)給人(ren)希望(wang)(wang)。怎么給人(ren)希望(wang)(wang)？就(jiu)是能(neng)不能(neng)干(gan)成事，能(neng)不能(neng)帶著(zhu)下(xia)屬打勝仗，有(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you)業績(ji)，所有(you)(you)(you)(you)的管理都(dou)是空談(tan)，只(zhi)有(you)(you)(you)(you)業績(ji)才能(neng)夠讓下(xia)屬跟著(zhu)你全心全意的去干(gan)。 第二，能(neng)不能(neng)給人(ren)幫助。一個好的領導(dao)絕不
一(yi)(yi)般來說，戰(zhan)(zhan)(zhan)略領導力必須在熟悉的(de)環境里邊(bian)抓住和利用一(yi)(yi)切現有的(de)機會(hui)。所以很多(duo)公司的(de)高(gao)層(ceng)通常采取(qu)一(yi)(yi)種自(zi)上而下的(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)略過(guo)程。這(zhe)樣企業里那些擁有關(guan)鍵資源的(de)人和公司的(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)略緊密的(de)連接(jie)起來，追(zhui)求路徑清晰的(de)成長(chang)機會(hui)。這(zhe)一(yi)(yi)過(guo)程稱之為(wei)誘(you)導性戰(zhan)(zhan)(zhan)略過(guo)程，也就是這(zhe)樣行
來給大家做一(yi)個(ge)分享，是(shi)(shi)根據2023全球領導力(li)展望中國(guo)報告，來看一(yi)下我們(men)中國(guo)領導者技能提(ti)升的(de)一(yi)個(ge)需求矩陣，是(shi)(shi)從兩個(ge)維(wei)度(du)來進(jin)行展開(kai)的(de)。第一(yi)個(ge)是(shi)(shi)未(wei)來半年的(de)一(yi)個(ge)發(fa)展的(de)一(yi)個(ge)緊迫(po)度(du)，再一(yi)個(ge)是(shi)(shi)維(wei)度(du)，是(shi)(shi)當前能力(li)的(de)一(yi)個(ge)缺口，通過這兩個(ge)維(wei)度(du)我們(men)會發(fa)現。
不想當將(jiang)軍的士(shi)兵(bing)，不是(shi)(shi)(shi)好士(shi)兵(bing)。同樣的，職場上，大部分(fen)人(ren)通(tong)過努力學習(xi)與經驗的磨練(lian)，都可以成為管(guan)理者(zhe)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，要想成為領導者(zhe)卻是(shi)(shi)(shi)很難的，你(ni)知道(dao)為什(shen)么嗎？如(ru)果(guo)僅有做事(shi)的熱情，個人(ren)的信(xin)念、制度(du)建設能(neng)力、團隊的管(guan)理能(neng)力及執行力等，你(ni)只(zhi)能(neng)算(suan)是(shi)(shi)(shi)一名管(guan)理者(zhe)。
年輕(qing)人不怕事(shi)(shi)兒多，就怕管人，為什么會出現(xian)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)局面(mian)呢？這(zhe)(zhe)背后(hou)隱藏著怎(zen)樣(yang)的(de)原因和(he)(he)解決之道，讓我們(men)(men)一(yi)探(tan)究竟。你讓他(ta)獨當(dang)一(yi)面(mian)時，他(ta)做事(shi)(shi)情(qing)周到妥帖，自信(xin)滿滿，但需要他(ta)帶(dai)領一(yi)個團隊時，矛盾和(he)(he)焦慮便隨之而來。這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)很多老(lao)同(tong)事(shi)(shi)面(mian)臨(lin)的(de)問(wen)題，他(ta)們(men)(men)經(jing)驗豐富(fu)，能
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作為領導(dao)人，可能(neng)會遇到下(xia)(xia)屬(shu)不(bu)管大事(shi)小(xiao)事(shi)都來問，自(zi)己是公司(si)最(zui)累的(de)，用了很(hen)多管理方法(fa)團(tuan)隊仍沒活力，下(xia)(xia)屬(shu)拿不(bu)到結果等問題。領導(dao)力跟職位(wei)無關，很(hen)多管理者(zhe)雖(sui)在管理崗位(wei)，但沒有領導(dao)力，只有權力，領導(dao)力分三個層次(ci)： 一、自(zi)己做(zuo)。公司(si)初期(qi)規模小(xiao)、人手
如何決(jue)定領(ling)(ling)導力？常用這十(shi)個維(wei)度來分析(xi)，給大家分享(xiang)一下(xia)。 1、格(ge)局要高(gao)。領(ling)(ling)導和管理不(bu)同，領(ling)(ling)導側重于(yu)(yu)領(ling)(ling)，管理，側重于(yu)(yu)管。領(ling)(ling)相(xiang)當于(yu)(yu)是領(ling)(ling)路，傾向(xiang)于(yu)(yu)以(yi)戰略(lve)方向(xiang)和戰略(lve)目標，所(suo)以(yi)格(ge)局要高(gao)。 2、思維(wei)要清(qing)。古人云，以(yi)己之昏昏，豈能使人之昭(zhao)昭(zhao)。所(suo)
阿里巴巴對中高層管(guan)理(li)干(gan)(gan)(gan)部(bu)有(you)三項基(ji)本(ben)的(de)要(yao)求(qiu)，那就(jiu)是(shi)眼光、胸(xiong)懷(huai)(huai)和(he)超(chao)越(yue)伯樂，其(qi)中有(you)兩項就(jiu)是(shi)對管(guan)理(li)干(gan)(gan)(gan)部(bu)的(de)領導力(li)的(de)要(yao)求(qiu)，那就(jiu)是(shi)胸(xiong)懷(huai)(huai)和(he)超(chao)越(yue)伯樂。胸(xiong)懷(huai)(huai)就(jiu)是(shi)要(yao)求(qiu)管(guan)理(li)干(gan)(gan)(gan)部(bu)能(neng)夠包容別人(ren)的(de)缺(que)點，敢于任用那些比自己能(neng)力(li)強的(de)下屬(shu)，干(gan)(gan)(gan)部(bu)要(yao)有(you)胸(xiong)懷(huai)(huai)，說起來容易，做起來是(shi)比
什么樣(yang)的(de)(de)人(ren)是一(yi)個(ge)有領導(dao)(dao)力的(de)(de)人(ren)？我經(jing)常被(bei)問到(dao)這個(ge)問題(ti)，因為在這個(ge)行(xing)業25年(nian)了，經(jing)常跟很多的(de)(de)企(qi)業的(de)(de)管(guan)理者賦能上課。他(ta)們最喜歡問我的(de)(de)是這個(ge)問題(ti)，我覺得一(yi)個(ge)有領導(dao)(dao)力的(de)(de)人(ren)，用三句話來(lai)說。擁(yong)有一(yi)群追(zhui)隨(sui)者，贏得追(zhui)隨(sui)者的(de)(de)信(xin)任，帶領追(zhui)隨(sui)者打勝仗。 1、
在(zai)過(guo)(guo)去很多(duo)管理者問如(ru)何提升領(ling)導力，提升領(ling)導力并非一蹴而就，需牢(lao)記一個重要原(yuan)則： 一、不要過(guo)(guo)于強勢，要學會(hui)適(shi)當示弱和裝傻，這(zhe)不是變弱小，而是一種智(zhi)慧(hui)，真正的(de)強者懂得(de)在(zai)適(shi)當時候收斂鋒芒，展(zhan)現謙(qian)遜(xun)低(di)調姿(zi)態(tai)，能贏得(de)他(ta)人尊(zun)重信任，激發團(tuan)隊成員(yuan)積
總(zong)攬(lan)(lan)不(bu)(bu)(bu)獨(du)攬(lan)(lan)，宏觀(guan)不(bu)(bu)(bu)主(zhu)觀(guan)，決斷(duan)(duan)不(bu)(bu)(bu)武斷(duan)(duan)、放手(shou)不(bu)(bu)(bu)撒手(shou)。優秀的正(zheng)職領導(dao)者做好(hao)四步提升你的領導(dao)力。 1、總(zong)攬(lan)(lan)不(bu)(bu)(bu)獨(du)攬(lan)(lan)。一(yi)把(ba)(ba)手(shou)什么都可(ke)以管，也什么都可(ke)以不(bu)(bu)(bu)管。一(yi)把(ba)(ba)手(shou)可(ke)以不(bu)(bu)(bu)做事情，但是一(yi)定有(you)一(yi)項權利，就是知情權。只(zhi)有(you)這(zhe)樣才能(neng)統觀(guan)全局，并且不(bu)(bu)(bu)被日常繁瑣
領導力(li)的(de)(de)(de)(de)本質(zhi)啊是創建(jian)信(xin)(xin)任，麥肯錫內(nei)部有(you)一個(ge)關于信(xin)(xin)任的(de)(de)(de)(de)公式(shi)。他能把信(xin)(xin)任這個(ge)頂級的(de)(de)(de)(de)品格啊進行(xing)量(liang)化(hua)，具體(ti)的(de)(de)(de)(de)公式(shi)如(ru)下：信(xin)(xin)任等于可信(xin)(xin)度(du)(du)乘以可靠度(du)(du)乘以親密度(du)(du)除以自私(si)度(du)(du)，一句(ju)話(hua)解釋(shi)啊。 一、可信(xin)(xin)度(du)(du)指的(de)(de)(de)(de)是你說的(de)(de)(de)(de)話(hua)是否(fou)能讓人相信(xin)(xin)，展示可信(xin)(xin)度(du)(du)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)方法有(you)
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這(zhe)些年(nian)輕人太難搞了，管得嚴跟你逆反了天，不(bu)(bu)管又不(bu)(bu)行怎么辦(ban)？這(zhe)一(yi)代的(de)(de)(de)年(nian)輕人，他(ta)們(men)本身就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)是(shi)(shi)被(bei)管大的(de)(de)(de)一(yi)代，而更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)被(bei)疼愛的(de)(de)(de)，被(bei)保護的(de)(de)(de)一(yi)代，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)要老想著怎么去管他(ta)，現在就(jiu)(jiu)特別提倡分布(bu)式領導力，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)要覺得他(ta)們(men)都要聽我們(men)的(de)(de)(de)，我職位不(bu)(bu)能分給(gei)大家(jia)
卓越領導力的(de)五大特質(zhi)，它是(shi)由對應的(de)12個領導力基因組(zu)成的(de)。 1、是(shi)人(ren)為(wei)善，他的(de)對應的(de)領導力基因是(shi)什么呢(ni)？首先是(shi)信任，相信人(ren)性力。第(di)二(er)個就是(shi)誠信的(de)領導者，自己本身的(de)和真誠待人(ren)，表現為(wei)誠實守信、知(zhi)恩圖報，而讓(rang)人(ren)產生信任感的(de)個人(ren)的(de)品質(zhi)。第(di)二(er)
若想在職場具備影響力(li)(li)，需懷抱利他(ta)之心主(zhu)動幫助他(ta)人(ren)、帶來正(zheng)向(xiang)影響。企(qi)業(ye)(ye)中存在級別不(bu)高但說話(hua)有(you)分量、受人(ren)尊重的基層員工，類似金庸小說中的掃地(di)僧(seng)。他(ta)們要么有(you)超強專業(ye)(ye)能力(li)(li)，要么具獨(du)特(te)人(ren)格(ge)魅力(li)(li)。領導力(li)(li)與(yu)管理層級無關(guan)，而(er)與(yu)影響力(li)(li)相關(guan)。 例如(ru)部(bu)門(men)開
企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)離(li)不開正確的(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)，本文(wen)將圍繞戰(zhan)略(lve)(lve)成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)關鍵(jian)(jian)影響因素(su)(su)，結(jie)合(he)華(hua)為及(ji)其他典型(xing)企(qi)業(ye)(ye)案例，為你揭示企(qi)業(ye)(ye)走向(xiang)(xiang)成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)秘(mi)訣。 在當今競爭激烈的(de)(de)商業(ye)(ye)環(huan)境中，企(qi)業(ye)(ye)要(yao)想(xiang)取得成(cheng)功(gong)(gong)，必(bi)須制(zhi)定(ding)出(chu)科(ke)學合(he)理(li)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)規劃。戰(zhan)略(lve)(lve)成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)關鍵(jian)(jian)影響因素(su)(su)主要(yao)包括(kuo)把(ba)握方向(xiang)(xiang)
在(zai)這(zhe)組數(shu)據當中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)使(shi)用(yong)者(zhe)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)領導(dao)者(zhe)告訴我(wo)(wo)們(men)他們(men)要的(de)(de)是什么東西。他們(men)覺得(de)高(gao)質量的(de)(de)發展計劃，它事實上跟(gen)學以(yi)致(zhi)用(yong)中(zhong)間是非常緊(jin)密的(de)(de)環節。在(zai)學以(yi)致(zhi)用(yong)相對比較多的(de)(de)這(zhe)一(yi)類(lei)型的(de)(de)項(xiang)目當中(zhong)，得(de)到我(wo)(wo)們(men)這(zhe)些領導(dao)者(zhe)，得(de)到使(shi)用(yong)者(zhe)的(de)(de)肯定的(de)(de)比例(li)很(hen)明顯的(de)(de)拉高(gao)。所以(yi)如(ru)
領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)是(shi)領(ling)導(dao)(dao)者非常重(zhong)要的(de)(de)能(neng)力(li)(li)，也是(shi)每個人(ren)需要提升的(de)(de)能(neng)力(li)(li)。衡量一(yi)個人(ren)有(you)沒有(you)領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)的(de)(de)關鍵(jian)之一(yi)是(shi)是(shi)否有(you)負責(ze)任的(de)(de)態(tai)度(du)，管理大師德魯(lu)克老先生說(shuo)領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)是(shi)責(ze)任，是(shi)動員團隊(dui)解決難題的(de)(de)責(ze)任。在面對集體難題時，敢(gan)于站(zhan)出來說(shuo)“讓(rang)我來”是(shi)一(yi)
領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)話(hua)它是(shi)一(yi)種超能力(li)(li)，就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)個管理者他能夠引(yin)領(ling)(ling)(ling)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)投(tou)入的(de)方(fang)向。其實我(wo)(wo)們很多時候(hou)的(de)話(hua)看一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)，就(jiu)(jiu)看這(zhe)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)執(zhi)行力(li)(li)。所(suo)以(yi)有時候(hou)我(wo)(wo)們去(qu)判斷一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)這(zhe)個領(ling)(ling)(ling)導(dao)是(shi)不是(shi)有領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)時候(hou)，就(jiu)(jiu)看他的(de)這(zhe)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)執(zhi)行力(li)(li)。完(wan)成(cheng)指標，完(wan)成(cheng)公司交付的(de)這(zhe)樣
HBDI的思(si)維常模是航標也是成功圖像（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ?? 上海
沒有(you)犯(fan)過大(da)錯(cuo)的人，必然是平庸(yong)之輩，這句(ju)話認同嗎？失(shi)敗和(he)成(cheng)功并非完全對立，成(cheng)功的人，善于從失(shi)敗中總結經驗，如果一個人沒有(you)犯(fan)過大(da)錯(cuo)，說明他從未(wei)冒過風(feng)險，每天謹小慎(shen)微(wei)，待在舒適區，只會解(jie)決(jue)日(ri)常(chang)性問題，從未(wei)解(jie)決(jue)過變(bian)(bian)革性問題，遇到(dao)變(bian)(bian)革會驚慌失(shi)措。相反
衡量一個人(ren)(ren)具(ju)不(bu)具(ju)備(bei)(bei)領導(dao)力(li)，主(zhu)要(yao)看以(yi)下三點。 1、就是有(you)(you)沒有(you)(you)人(ren)(ren)追隨你，或者說(shuo)有(you)(you)多少人(ren)(ren)追隨你。你看有(you)(you)很(hen)多人(ren)(ren)我(wo)身邊有(you)(you)很(hen)多朋(peng)友(you)，有(you)(you)做餐飲的，有(you)(you)做商貿的，然后有(you)(you)做零售的。我(wo)們(men)以(yi)前也探討過這個問(wen)題，我(wo)就說(shuo)你有(you)(you)沒有(you)(you)領導(dao)力(li)，你具(ju)不(bu)具(ju)備(bei)(bei)這個人(ren)(ren)格(ge)魅力(li)。要(yao)
主要觀點，領(ling)(ling)(ling)導力(li)對(dui)業(ye)績的重(zhong)要性，團隊(dui)領(ling)(ling)(ling)導人的領(ling)(ling)(ling)導力(li)對(dui)業(ye)績完成至(zhi)關(guan)重(zhong)要。管(guan)理側重(zhong)于維持秩序按規則(ze)做事，而當下經營狀況更需要領(ling)(ling)(ling)導力(li)來帶領(ling)(ling)(ling)團隊(dui)。 領(ling)(ling)(ling)導力(li)的定義(yi)及標桿行(xing)為(wei)。定義(yi)，能夠發動團隊(dui)挑(tiao)戰現(xian)狀、解決難題。 五(wu)個標桿行(xing)為(wei) 一、
作為一(yi)(yi)個領導者(zhe)(zhe)，經常在(zai)(zai)工(gong)作中遇(yu)到一(yi)(yi)個這樣(yang)(yang)的問題(ti)(ti)，比如下(xia)屬帶著(zhu)問題(ti)(ti)來找(zhao)你，這個時候(hou)領導者(zhe)(zhe)往往第一(yi)(yi)反應(ying)就是(shi)給出一(yi)(yi)堆答案，領導就會想，我(wo)的下(xia)屬這么無(wu)能，每次遇(yu)到問題(ti)(ti)都要來找(zhao)我(wo)，我(wo)就像(xiang)(xiang)救火隊長一(yi)(yi)樣(yang)(yang)，把自己累得個半死，員工(gong)好(hao)像(xiang)(xiang)沒有特別的輕松。在(zai)(zai)這樣(yang)(yang)的
想要提升領(ling)導力(li)有兩個方(fang)法(fa)。 1、是學會(hui)看人(ren)和用人(ren)。領(ling)導力(li)的背后是對人(ren)性的通(tong)透。很多厲害的老(lao)板都是人(ren)性大師，他們不(bu)僅會(hui)激勵人(ren)，還善于發現人(ren)的優勢(shi)，而且段位越高的領(ling)導者，越敢用能力(li)強，甚至(zhi)比自己更(geng)強的人(ren)。任(ren)正非說，實(shi)際上(shang)他在(zai)華為是沒有什么
什么叫領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)？領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)其實是(shi)一系列卓越領(ling)導(dao)(dao)(dao)的(de)行為(wei)。也就(jiu)是(shi)說如果我們(men)把一些優秀(xiu)的(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)的(de)方(fang)(fang)(fang)式(shi)和方(fang)(fang)(fang)法(fa)流程教給我們(men)的(de)中(zhong)層干部(bu)，我們(men)的(de)中(zhong)層干部(bu)去(qu)應用這些方(fang)(fang)(fang)式(shi)方(fang)(fang)(fang)法(fa)，那(nei)么迅速將(jiang)他(ta)的(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)行為(wei)就(jiu)會(hui)改變。領(ling)導(dao)(dao)(dao)行為(wei)改變以后(hou)，領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)就(jiu)會(hui)體現(xian)出(chu)來。也就(jiu)是(shi)換言之，如果
楊天河老師說過(guo)：領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)不(bu)是(shi)天生(sheng)的，而(er)是(shi)自我造就的過(guo)程；全面(mian)領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)不(bu)是(shi)概(gai)念，而(er)是(shi)決定職業上(shang)限(xian)的軟實(shi)力(li)(li)；規模領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)不(bu)是(shi)理(li)想(xiang)，而(er)是(shi)組織發展的內(nei)在驅動力(li)(li)。 長期以(yi)來(lai)，絕大多數企業和專家對領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)缺乏足夠的認識，簡單理(li)解為領(ling)導(dao)(dao)素質、技巧(qiao)或藝術。由