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人的(de)思維方式為什么(me)不同? 姚俊(jun)杰 ??
領(ling)導力(li)是領(ling)導者的專屬能力(li)嗎(ma)？這(zhe)是一個(ge)(ge)很大的誤區，領(ling)導力(li)其實是指(zhi)引方向能力(li)，是指(zhi)在生活中(zhong)解決問(wen)題的一個(ge)(ge)能力(li)。擁(yong)(yong)有領(ling)導力(li)的人(ren)，其實他(ta)就像擁(yong)(yong)有一個(ge)(ge)燈塔，他(ta)能夠指(zhi)引別人(ren)朝著這(zhe)個(ge)(ge)方向不斷(duan)前進(jin)，不斷(duan)的在這(zhe)個(ge)(ge)目標當中(zhong)解決問(wen)題。比(bi)如一個(ge)(ge)媽媽，她能夠帶領(ling)孩子
如何(he)決定領(ling)導(dao)力(li)？常用這十個維(wei)度來分析，給大(da)家分享一下。 1、格局要高。領(ling)導(dao)和(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)不(bu)同，領(ling)導(dao)側重于(yu)領(ling)，管(guan)(guan)(guan)理(li)，側重于(yu)管(guan)(guan)(guan)。領(ling)相當于(yu)是領(ling)路(lu)，傾向(xiang)于(yu)以(yi)戰(zhan)略方(fang)向(xiang)和(he)戰(zhan)略目標，所以(yi)格局要高。 2、思維(wei)要清。古(gu)人云，以(yi)己(ji)之昏(hun)昏(hun)，豈(qi)能使人之昭昭。所
創業(ye)階段(duan)到底需不需要戰略領(ling)導力(li)？當(dang)然(ran)是(shi)需要。我(wo)(wo)們創辦(ban)一(yi)家企業(ye)，無外(wai)乎兩個目(mu)的(de)，一(yi)，持續(xu)的(de)經(jing)營，穩定的(de)賺錢。第(di)二，把(ba)它養肥(fei)了(le)，然(ran)后出手。就前者來說，我(wo)(wo)們繼續(xu)要找到高獲利(li)的(de)業(ye)務方(fang)向(xiang)。同時的(de)話我(wo)(wo)們也要培育組織能(neng)力(li)，能(neng)夠讓我(wo)(wo)們有能(neng)力(li)去在這(zhe)個方(fang)向(xiang)上持
在過(guo)去很多管(guan)理者問如何提升(sheng)領(ling)導(dao)力，提升(sheng)領(ling)導(dao)力并非(fei)一蹴而就(jiu)，需牢記(ji)一個重要原則： 一、不要過(guo)于強勢，要學會適(shi)當示(shi)弱(ruo)和(he)裝傻，這不是變弱(ruo)小，而是一種智(zhi)慧，真正的(de)強者懂得在適(shi)當時(shi)候收(shou)斂鋒芒，展現謙遜低調姿態(tai)，能(neng)贏得他(ta)人(ren)尊重信任(ren)，激發團隊(dui)成員積
這些年輕(qing)人(ren)太難搞了(le)，管得嚴跟你逆反(fan)了(le)天，不(bu)(bu)管又不(bu)(bu)行怎(zen)么辦？這一代(dai)的(de)年輕(qing)人(ren)，他(ta)們本(ben)身(shen)就(jiu)不(bu)(bu)是(shi)被(bei)管大的(de)一代(dai)，而更多(duo)的(de)是(shi)被(bei)疼愛的(de)，被(bei)保護(hu)的(de)一代(dai)，也就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)要老(lao)想著怎(zen)么去管他(ta)，現在就(jiu)特(te)別提倡分布式領(ling)導力，就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)要覺得他(ta)們都要聽我們的(de)，我職位不(bu)(bu)能分給(gei)大家
衡量一(yi)個(ge)人(ren)具(ju)不具(ju)備領導力(li)，主要看以下三點(dian)。 1、就是有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)人(ren)追隨(sui)你，或(huo)者說(shuo)有(you)(you)多(duo)(duo)少人(ren)追隨(sui)你。你看有(you)(you)很(hen)多(duo)(duo)人(ren)我(wo)身邊有(you)(you)很(hen)多(duo)(duo)朋友，有(you)(you)做(zuo)餐飲(yin)的(de)(de)(de)，有(you)(you)做(zuo)商(shang)貿的(de)(de)(de)，然后(hou)有(you)(you)做(zuo)零售的(de)(de)(de)。我(wo)們以前也探討過(guo)這個(ge)問題，我(wo)就說(shuo)你有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)領導力(li)，你具(ju)不具(ju)備這個(ge)人(ren)格魅力(li)。要
和大(da)家分享管(guan)理者在(zai)(zai)建立個(ge)人(ren)領導(dao)(dao)(dao)力(li)上常見(jian)的三(san)個(ge)誤(wu)區。 1、是(shi)(shi)認為領導(dao)(dao)(dao)力(li)和職(zhi)位強相關(guan)。大(da)多數人(ren)認為當了(le)領導(dao)(dao)(dao)之(zhi)后(hou)，自(zi)然就會有領導(dao)(dao)(dao)力(li)。這種想法呀是(shi)(shi)錯誤(wu)的，領導(dao)(dao)(dao)力(li)是(shi)(shi)和人(ren)相關(guan)的，而不是(shi)(shi)和職(zhi)位相關(guan)。在(zai)(zai)現實(shi)當中，我(wo)們(men)會有很多的管(guan)理者會利用自(zi)己的管(guan)理權
企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)離不開正確的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)，本文將圍繞(rao)戰(zhan)略(lve)(lve)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)關鍵影(ying)響(xiang)因素，結合(he)華為(wei)及(ji)其他典型企業(ye)(ye)案(an)例(li)，為(wei)你揭示企業(ye)(ye)走向(xiang)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)秘訣(jue)。 在當今競爭激(ji)烈的(de)(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)環境中，企業(ye)(ye)要(yao)想取得成(cheng)功(gong)，必須制定出科學合(he)理的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)規(gui)劃。戰(zhan)略(lve)(lve)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)關鍵影(ying)響(xiang)因素主(zhu)要(yao)包括把握方向(xiang)
作為一(yi)個(ge)領(ling)(ling)導(dao)者，經常(chang)在(zai)工作中遇到一(yi)個(ge)這(zhe)樣的(de)問(wen)題(ti)(ti)，比如下(xia)(xia)屬帶著問(wen)題(ti)(ti)來(lai)找(zhao)你，這(zhe)個(ge)時(shi)候領(ling)(ling)導(dao)者往往第一(yi)反應就是給出一(yi)堆答案，領(ling)(ling)導(dao)就會(hui)想，我的(de)下(xia)(xia)屬這(zhe)么無能，每(mei)次遇到問(wen)題(ti)(ti)都要來(lai)找(zhao)我，我就像(xiang)救火隊長(chang)一(yi)樣，把自己累得個(ge)半死，員工好像(xiang)沒(mei)有特別的(de)輕松。在(zai)這(zhe)樣的(de)
來給大家做一個(ge)(ge)(ge)(ge)分享(xiang)，是(shi)根據2023全球領(ling)導力展望中國報(bao)告，來看一下我(wo)們中國領(ling)導者技(ji)能(neng)(neng)提升的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)(ge)需求矩陣，是(shi)從兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)維(wei)度(du)來進行展開的(de)(de)。第(di)一個(ge)(ge)(ge)(ge)是(shi)未來半年的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)(ge)發展的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)(ge)緊迫度(du)，再一個(ge)(ge)(ge)(ge)是(shi)維(wei)度(du)，是(shi)當前(qian)能(neng)(neng)力的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)(ge)缺口，通(tong)過這兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)維(wei)度(du)我(wo)們會發現。
不(bu)(bu)想當將軍的(de)(de)(de)士兵(bing)，不(bu)(bu)是(shi)好士兵(bing)。同(tong)樣的(de)(de)(de)，職(zhi)場(chang)上，大(da)部分人通過努力(li)學習與經驗(yan)的(de)(de)(de)磨練，都可以成(cheng)為(wei)管(guan)理(li)者(zhe)。但是(shi)，要(yao)想成(cheng)為(wei)領導者(zhe)卻是(shi)很難的(de)(de)(de)，你知道為(wei)什么嗎(ma)？如(ru)果(guo)僅有(you)做事(shi)的(de)(de)(de)熱情，個人的(de)(de)(de)信念、制度建設(she)能力(li)、團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)能力(li)及執行(xing)力(li)等，你只能算是(shi)一(yi)名(ming)管(guan)理(li)者(zhe)。
領導(dao)力(li)的(de)話它是(shi)一種超能力(li)，就(jiu)(jiu)是(shi)一個(ge)管理者(zhe)他(ta)能夠引領團隊(dui)(dui)(dui)投入的(de)方向。其(qi)實我們很多時候的(de)話看一個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)的(de)領導(dao)力(li)，就(jiu)(jiu)看這(zhe)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)的(de)執行力(li)。所以(yi)有(you)時候我們去判斷一個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)這(zhe)個(ge)領導(dao)是(shi)不是(shi)有(you)領導(dao)力(li)的(de)時候，就(jiu)(jiu)看他(ta)的(de)這(zhe)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)的(de)執行力(li)。完(wan)成指標，完(wan)成公(gong)司(si)交付(fu)的(de)這(zhe)樣
火車(che)快不(bu)快，全(quan)(quan)(quan)看車(che)頭帶；經營好(hao)不(bu)好(hao)，全(quan)(quan)(quan)看高層(ceng)搞； 效(xiao)(xiao)率高不(bu)高，全(quan)(quan)(quan)靠中(zhong)層(ceng)抓；指標強不(bu)強，全(quan)(quan)(quan)靠基(ji)(ji)層(ceng)創。 ——楊(yang)天河 優(you)秀企業領導與員工應各(ge)司其職(zhi)，上下(xia)協(xie)同創效(xiao)(xiao)。其中(zhong)，高層(ceng)領導抓方向(xiang)，中(zhong)層(ceng)領導促效(xiao)(xiao)率，基(ji)(ji)層(ceng)
在過去的十年當中(zhong)，員工體驗(yan)已(yi)經成為了職場最熱門的話題之一。但是(shi)，企業對于(yu)領(ling)導者(zhe)們(men)的學習體驗(yan)感，卻缺乏了足夠的關注。正如之前我們(men)提到了在本次的調(diao)(diao)研當中(zhong)，我們(men)發現學習體驗(yan)這個數據(ju)與過往幾期的調(diao)(diao)研相比，呈現了大幅下滑的趨(qu)勢(shi)。因此，對于(yu)如何優(you)化領(ling)導
主要(yao)(yao)觀點(dian)，領導(dao)力(li)對(dui)業(ye)績的(de)重要(yao)(yao)性，團(tuan)(tuan)隊領導(dao)人的(de)領導(dao)力(li)對(dui)業(ye)績完成至關重要(yao)(yao)。管理(li)側重于維持秩(zhi)序按規則做事(shi)，而當下經營狀況更需要(yao)(yao)領導(dao)力(li)來(lai)帶領團(tuan)(tuan)隊。 領導(dao)力(li)的(de)定(ding)義及標桿行(xing)為(wei)。定(ding)義，能夠發動團(tuan)(tuan)隊挑戰(zhan)現(xian)狀、解決難題。 五個標桿行(xing)為(wei) 一、
想要提升(sheng)領(ling)導(dao)力(li)有(you)兩個方(fang)法。 1、是(shi)學會看(kan)人(ren)和(he)用人(ren)。領(ling)導(dao)力(li)的(de)背后是(shi)對人(ren)性的(de)通透。很多(duo)厲害的(de)老板(ban)都是(shi)人(ren)性大(da)師，他們不僅會激勵人(ren)，還善(shan)于(yu)發現人(ren)的(de)優勢，而且(qie)段位越高的(de)領(ling)導(dao)者，越敢用能力(li)強，甚(shen)至比自己更強的(de)人(ren)。任正非說，實(shi)際上他在華為是(shi)沒有(you)什么
提升(sheng)領導力的(de)路徑(jing)與方法(fa)(fa)是什么(me)？高(gao)度概括起來回答，學習提升(sheng)領導力的(de)路徑(jing)跟方法(fa)(fa)主要有以下(xia)四個(ge)。 第(di)一個(ge)，作為領導者，必須要具備積極的(de)學習心(xin)態。 第(di)二個(ge)，建立高(gao)效的(de)內(nei)外部的(de)溝通機制，關注(zhu)關心(xin)員工的(de)健康成長(chang)和員工關系的(de)管理。 第(di)三
當上領導可能(neng)會發現(xian)(xian)，現(xian)(xian)實(shi)并不是我(wo)們(men)想象的(de)那么美(mei)好，相反的(de)每(mei)天(tian)都(dou)過得焦頭爛額，上面(mian)的(de)領導批(pi)評下面(mian)的(de)員工不好好干(gan)，自己(ji)夾在(zai)中間兩頭受氣，甚至很多時候自己(ji)還要加(jia)班加(jia)點的(de)干(gan)，如果(guo)做到(dao)了下面(mian)幾(ji)點，可以(yi)讓你更好的(de)管(guan)理(li)團隊。 第一(yi)，保(bao)持一(yi)定的(de)神(shen)秘(mi)感
卓越領導(dao)力的(de)五大特質，它是由對(dui)應的(de)12個(ge)領導(dao)力基因(yin)組成的(de)。 1、是人(ren)(ren)為(wei)善(shan)，他的(de)對(dui)應的(de)領導(dao)力基因(yin)是什(shen)么呢？首(shou)先是信(xin)(xin)任，相信(xin)(xin)人(ren)(ren)性(xing)力。第二個(ge)就(jiu)是誠(cheng)信(xin)(xin)的(de)領導(dao)者，自己本身的(de)和真誠(cheng)待(dai)人(ren)(ren)，表現為(wei)誠(cheng)實守信(xin)(xin)、知恩圖(tu)報，而讓人(ren)(ren)產生(sheng)信(xin)(xin)任感的(de)個(ge)人(ren)(ren)的(de)品質。第二
領導力的本質啊是(shi)創建信(xin)(xin)(xin)任，麥肯(ken)錫內部有一個關(guan)于(yu)信(xin)(xin)(xin)任的公式(shi)。他(ta)能(neng)把信(xin)(xin)(xin)任這個頂(ding)級的品格啊進行量(liang)化，具體(ti)的公式(shi)如下：信(xin)(xin)(xin)任等于(yu)可(ke)(ke)(ke)信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)(du)乘(cheng)以(yi)可(ke)(ke)(ke)靠度(du)(du)(du)乘(cheng)以(yi)親密度(du)(du)(du)除(chu)以(yi)自(zi)私度(du)(du)(du)，一句話(hua)解釋啊。 一、可(ke)(ke)(ke)信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)(du)指(zhi)的是(shi)你說的話(hua)是(shi)否能(neng)讓人相信(xin)(xin)(xin)，展示可(ke)(ke)(ke)信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)(du)具體(ti)的方法有
判斷一(yi)(yi)個(ge)人有(you)沒有(you)領(ling)導力(li)，就看這(zhe)三點(dian)。 第一(yi)(yi)，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)給(gei)人希望。怎么給(gei)人希望？就是(shi)能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)干成(cheng)事，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)帶(dai)著下(xia)屬打勝仗，有(you)沒有(you)業(ye)績(ji)，所有(you)的管理都是(shi)空談，只有(you)業(ye)績(ji)才能(neng)(neng)夠讓下(xia)屬跟(gen)著你全心全意的去干。 第二，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)給(gei)人幫助。一(yi)(yi)個(ge)好的領(ling)導絕不(bu)
領導者不一(yi)定是能力最(zui)強的(de)，但是他(ta)(ta)一(yi)定是愿力最(zui)強的(de)。什么是愿力，一(yi)個(ge)故事，一(yi)個(ge)小學畢業的(de)女人(ren)，在(zai)一(yi)個(ge)小寺廟里面就創建了亞洲最(zui)大的(de)慈(ci)善帝國，全球哪(na)里有災(zai)難，一(yi)定會(hui)看到他(ta)(ta)的(de)身(shen)影，這個(ge)人(ren)就是被稱(cheng)為東(dong)方特雷莎的(de)證嚴(yan)法(fa)師，在(zai)他(ta)(ta)25歲的(de)時候(hou)就剃度出家。1
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姚俊(jun)杰 （J. Yao） 職(zhi)(zhi)稱：翻譯 （中(zhong)級職(zhi)(zhi)稱）
當談及(ji)組織或(huo)者團隊的(de)(de)成功的(de)(de)時候，往往會強調領導力(li)和(he)執行力(li)的(de)(de)重要性，而在這兩者之間，領導力(li)被(bei)認為是決定執行力(li)的(de)(de)關鍵因(yin)素，為什(shen)么會如此呢？ 第一(yi)，領導力(li)可以(yi)為執行力(li)提供方向和(he)動力(li)。一(yi)位優秀(xiu)的(de)(de)領導者能夠為團隊設(she)立(li)明(ming)確的(de)(de)目標(biao)和(he)愿景，并有能力(li)激
如何在重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)場合當中(zhong)氣(qi)場拉滿。 1、咱們(men)做(zuo)事沉穩(wen)，不要(yao)(yao)讓別人看到你的(de)(de)情(qing)緒，不要(yao)(yao)跟別人抱怨和訴苦，想要(yao)(yao)了解(jie)別人的(de)(de)想法(fa)，自己先思考，不要(yao)(yao)講。講話(hua)的(de)(de)時候(hou)呢(ni)，穩(wen)重(zhong)有(you)力量，不要(yao)(yao)緊張(zhang)。重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)事項，多找人討論(lun)，最好(hao)啊(a)是第二天再(zai)發布。 2、咱們(men)
領導(dao)力(li)是(shi)領導(dao)者非常(chang)重要(yao)的能力(li)，也是(shi)每個人需要(yao)提升的能力(li)。衡量(liang)一(yi)個人有(you)沒(mei)有(you)領導(dao)力(li)的關鍵之一(yi)是(shi)是(shi)否(fou)有(you)負責任(ren)(ren)的態度(du)，管理大師(shi)德魯克老先生說(shuo)(shuo)領導(dao)力(li)是(shi)責任(ren)(ren)，是(shi)動(dong)員團隊解決(jue)難題的責任(ren)(ren)。在面對集(ji)體(ti)難題時(shi)，敢(gan)于站(zhan)出來(lai)說(shuo)(shuo)“讓我來(lai)”是(shi)一(yi)
若想在(zai)職場具(ju)備影(ying)響(xiang)力(li)，需(xu)懷抱利他之(zhi)心(xin)主動幫(bang)助他人(ren)(ren)、帶(dai)來(lai)正(zheng)向影(ying)響(xiang)。企(qi)業中存在(zai)級別不(bu)高(gao)但(dan)說(shuo)話有(you)分量、受人(ren)(ren)尊重的基(ji)層(ceng)(ceng)員工，類似金庸小(xiao)說(shuo)中的掃(sao)地僧。他們要(yao)么有(you)超強(qiang)專(zhuan)業能(neng)力(li)，要(yao)么具(ju)獨特人(ren)(ren)格魅力(li)。領(ling)導力(li)與(yu)管理(li)層(ceng)(ceng)級無關(guan)，而與(yu)影(ying)響(xiang)力(li)相關(guan)。 例如部(bu)門開