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我(wo)們(men)發現育人，我(wo)們(men)經常(chang)講一句(ju)話叫(jiao)(jiao)忠(zhong)(zhong)(zhong)誠勝于(yu)能力。這句(ju)話其實在企業(ye)管理界被好(hao)多人去作為非常(chang)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)黃(huang)金(jin)經典。那(nei)么忠(zhong)(zhong)(zhong)誠重(zhong)(zhong)不重(zhong)(zhong)要(yao)？當然(ran)重(zhong)(zhong)要(yao)，尤其對民營企業(ye)來去講，我(wo)們(men)每家企業(ye)都(dou)特別期望干部對公司忠(zhong)(zhong)(zhong)誠。但是(shi)(shi)忠(zhong)(zhong)(zhong)誠是(shi)(shi)相互的(de)，什么是(shi)(shi)相互的(de)？叫(jiao)(jiao)做你信(xin)任我(wo)，我(wo)也(ye)
一個單位的中層(ceng)領(ling)導用一個詞概括就是“將尾兵頭”，領(ling)導為(wei)帥(shuai)，中層(ceng)為(wei)將，員工為(wei)兵。作為(wei)這么(me)一個承上啟下的角色(se)，如何做好選(xuan)擇尤為(wei)重(zhong)要。學會五“力”不(bu)費力。 1、參(can)謀力。你不(bu)參(can)與決策，但參(can)與決策
我(wo)們看到中(zhong)層管理(li)者也有(you)(you)特(te)質(zhi)，中(zhong)層管理(li)者也有(you)(you)自己(ji)的特(te)性。你發現他有(you)(you)畫(hua)像。 1、中(zhong)層管理(li)者第一個特(te)征(zheng)一般都很正面。什(shen)么(me)是正面？就是不抱怨，遇到挑戰，遇到困難(nan)，凡(fan)事往(wang)好處想，凡(fan)事往(wang)好處干，不是抱怨上司，不是指責他人(ren)，然后很正面，很積(ji)極，很陽
<p>一(yi)(yi)個單位的中(zhong)(zhong)層領導(dao)用一(yi)(yi)個詞概(gai)括就是“將(jiang)尾兵(bing)頭”，領導(dao)為帥，中(zhong)(zhong)層為將(jiang)，員工為兵(bing)。作為這么一(yi)(yi)個承上(shang)啟下的角色(se)，如何做(zuo)好選(xuan)擇尤(you)為重(zhong)要。學會五(wu)“力”不(bu)
<p>中層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)，要提升自己(ji)的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力，<br /> 第一，要提升思(si)維(wei)模(mo)(mo)式(shi)(shi)，熟(shu)知(zhi)自己(ji)的(de)崗位職(zhi)責，尤其(qi)是(shi)剛晉升的(de)中層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)，要及(ji)時扭轉自己(ji)的(de)思(si)維(wei)模(mo)(mo)式(shi)(shi)，從基層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)思(si)維(wei)模(mo)(mo)式(shi)(shi)進入中層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)思(si)維(wei)模(mo)(mo)式(shi)(shi)，從管(guan)(guan)(guan)(guan)人(ren)和管(guan)(guan)(guan)(guan)事角度來看，在
<p>管理當中不要當一個(ge)(ge)傳聲筒(tong)，是個(ge)(ge)人都(dou)知道(dao)，可(ke)是很少人能(neng)夠理解傳聲筒(tong)和承上啟下(xia)(xia)真正(zheng)的區別在哪里。假設今天有一個(ge)(ge)下(xia)(xia)屬打破了一片玻(bo)璃，這(zhe)個(ge)(ge)玻(bo)璃大概需要2000塊錢(qian)。按公司(si)的規定，他需要賠償。但是這(zhe)個(ge)(ge)下(xia)(xia)屬剛剛工作(zuo)沒多久，收入也不高。
<;p>能干的(de)干部。<br /> 第一個(ge)，把面子做給上級(ji)。任何事情(qing)先講，這(zhe)是上級(ji)領導(dao)有方(fang)，我才去執行的(de)，你就很(hen)安全(quan)。這(zhe)個(ge)事情(qing)是受到上級(ji)的(de)指示，他(ta)就不(bu)會覺(jue)得(de)你在威脅他(ta)。功臣有兩種，一種是被上級(ji)嘉獎的(de)，一種是被上級(ji)殺的(de)。殺
作為一(yi)(yi)家企(qi)業的(de)中層管理，這五點毛病一(yi)(yi)定要(yao)克(ke)服。 1、就是抱怨(yuan)的(de)毛病，當(dang)你(ni)沒有完成一(yi)(yi)件事情的(de)時候，千(qian)萬不(bu)要(yao)一(yi)(yi)味(wei)的(de)去抱怨(yuan)。抱怨(yuan)它是一(yi)(yi)種(zhong)毒瘤，不(bu)要(yao)用這種(zhong)毒瘤在你(ni)身(shen)上(shang)留(liu)下(xia)隱患，做老板的(de)人，一(yi)(yi)定不(bu)會聽你(ni)的(de)抱怨(yuan)話，越抱怨(yuan)只能讓你(ni)變得不(bu)優秀，你(ni)還樂
如何做好(hao)中層領(ling)導？首先你(ni)得掌(zhang)握以下三(san)點(dian)。 1、不要有害怕(pa)心理，要盡快適應崗位(wei)。俗話(hua)說(shuo)，慈不掌(zhang)兵(bing)，善不為(wei)官。作為(wei)一個管理者，首先不是學會管人，而是學會敢管人。領(ling)導被下屬輕視，原(yuan)因往(wang)往(wang)是過度仁(ren)慈、軟弱，這(zhe)樣的領(ling)導就很難(nan)帶出一支好(hao)的隊伍。作
首先這個(ge)老板要有(you)一(yi)個(ge)意識(shi)，就是說(shuo)我(wo)(wo)(wo)跟中層(ceng)領導(dao)是一(yi)條船上(shang)(shang)的(de)(de)人，我(wo)(wo)(wo)們(men)共(gong)同在創這個(ge)事(shi)業要轉變一(yi)個(ge)理(li)念，不(bu)能(neng)有(you)身份(fen)上(shang)(shang)的(de)(de)歧視。我(wo)(wo)(wo)是老板，中層(ceng)不(bu)管你(ni)多有(you)能(neng)力，你(ni)是打工的(de)(de)，你(ni)們(men)是事(shi)業的(de)(de)合伙人，是不(bu)是法(fa)律上(shang)(shang)的(de)(de)產(chan)權上(shang)(shang)的(de)(de)合伙人，那是另外一(yi)回事(shi)，但就事(shi)業本身來說(shuo)
作為一名中層管(guan)理者，向上(shang)管(guan)理能力的(de)(de)(de)提升是非(fei)常(chang)重要的(de)(de)(de),下面是一些建議。 1、建立(li)良好的(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)渠(qu)道。與上(shang)級(ji)建立(li)良好的(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)渠(qu)道，以確保他們了解你的(de)(de)(de)工作成果(guo)、困(kun)難和挑戰。在溝(gou)通(tong)時，要注(zhu)意(yi)用簡單的(de)(de)(de)語言表(biao)達(da)清(qing)晰，讓上(shang)級(ji)明白你的(de)(de)(de)意(yi)圖。 2、提前
一(yi)個公司(si)從初創期到發展(zhan)期，如何來解(jie)決(jue)這(zhe)(zhe)個公司(si)的(de)成長過程當中，遇到的(de)這(zhe)(zhe)些問題呢？這(zhe)(zhe)里邊核心重要(yao)的(de)關鍵點是(shi)干部(bu)。我們看到為(wei)什(shen)么干部(bu)那么重要(yao)呢？說(shuo)沒有(you)干部(bu)為(wei)什(shen)么解(jie)決(jue)問題呢？各位看一(yi)看，一(yi)個公司(si)只有(you)有(you)優秀的(de)管(guan)理人(ren)員(yuan)，優秀的(de)管(guan)理人(ren)員(yuan)是(shi)干嘛的(de)？
領(ling)導(dao)者(zhe)的(de)(de)(de)任務(wu)很簡單：完成工作(zuo)，發展人才。但(dan)時(shi)間與成本的(de)(de)(de)壓力限制(zhi)了后者(zhe)，現在教練型(xing)領(ling)導(dao)則能夠帶來雙重的(de)(de)(de)效果(guo)。教練是情商的(de)(de)(de)實踐，需(xu)要領(ling)導(dao)者(zhe)表現出極高(gao)的(de)(de)(de)素質(zhi)：同(tong)理心、正直和平(ping)衡，以及在大多數(shu)情況(kuang)下從根本上采(cai)取不同(tong)的(de)(de)(de)方式來對待員工的(de)(de)(de)意愿。如果(guo)想讓教
一(yi)、很多老板會(hui)喜歡(huan)業務(wu)標兵，但實際上(shang)業務(wu)標兵以外呢，什(shen)么樣的(de)人適合(he)做(zuo)中層。我有幾個比較好的(de)問題分享給你(ni)。 二、結合(he)今年的(de)業務(wu)目標，你(ni)是(shi)怎(zen)么考慮團隊(dui)配置的(de)，看(kan)他組(zu)建團隊(dui)的(de)能力(li)。阿里培(pei)養基層干部(bu)，最重要(yao)的(de)就是(shi)要(yao)學會(hui)這個。 三、面臨一(yi)
作為一(yi)個中層管理者，我就(jiu)給(gei)你(ni)(ni)(ni)四個角色。 一(yi)、你(ni)(ni)(ni)要(yao)成為一(yi)個合格的(de)下屬(shu)，優(you)秀的(de)下屬(shu)，杰出(chu)的(de)下屬(shu)，成為一(yi)個好(hao)的(de)下屬(shu)。這就(jiu)要(yao)求你(ni)(ni)(ni)跟你(ni)(ni)(ni)的(de)老板之間建立一(yi)些良性(xing)的(de)人(ren)際互(hu)動。你(ni)(ni)(ni)要(yao)跟你(ni)(ni)(ni)老板之間要(yao)保持同道， 1、價值觀要(yao)趨同。也(ye)就(jiu)是說組(zu)織(zhi)的(de)價值觀就(jiu)
在(zai)企業管理中(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)他(ta)的作(zuo)用是非常重要(yao)的。那怎(zen)么樣能(neng)成為(wei)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)，或者說怎(zen)么做(zuo)(zuo)好(hao)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)，不(bu)能(neng)說我的業績好(hao)，就可(ke)以(yi)成為(wei)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)，也不(bu)能(neng)說我的業績穩定，就算是做(zuo)(zuo)好(hao)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)了(le)，不(bu)能(neng)這么簡單(dan)的理解(jie)。中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)在(zai)企業中(zhong)(zhong)主要(yao)起(qi)到一個承上啟(qi)下的作(zuo)用，承
1、以身作(zuo)則。管理者的言行(xing)舉止對員工都具有示范(fan)性(xing)、教(jiao)育性(xing)和影(ying)響力，起到耳濡目染、潛(qian)移默化的引(yin)領作(zuo)用。 2、知人善用。根(gen)據每個員工的特長(chang)特點進行(xing)崗位任務(wu)分配，充分激(ji)發(fa)其(qi)(qi)積極性(xing)和發(fa)揮(hui)潛(qian)能(neng)。 3、溝通協調。具備良好的溝通能(neng)力，其(qi)(qi)中又以
假如公司的(de)一個(ge)(ge)(ge)軟件工程師主動(dong)(dong)提(ti)出系統中存在一個(ge)(ge)(ge)很大的(de)漏洞(dong)，他說，自己(ji)可(ke)以在三個(ge)(ge)(ge)月內(nei)完成這(zhe)一漏洞(dong)的(de)修復。然后，順理成章地把(ba)這(zhe)一光榮的(de)使(shi)命交與給他。可(ke)是，沒想(xiang)到這(zhe)個(ge)(ge)(ge)過程卻持(chi)續了(le)9個(ge)(ge)(ge)月。這(zhe)時，你可(ke)犯愁：究竟(jing)是獎勵他主動(dong)(dong)創新呢？還(huan)是追究未(wei)能按期
下面分享的26個酒店管理(li)工作(zuo)技巧(qiao)、目的是幫助一線崗位上的酒店人提升管理(li)技能(neng)。 26條工作(zuo)規(gui)范(fan)技巧(qiao) 1.原(yuan)則：最重(zhong)要(yao)原(yuan)則是態(tai)度(du)決定一切(qie)。態(tai)度(du)包(bao)括對(dui)工作(zuo)的態(tai)度(du)、對(dui)客(ke)人的態(tai)度(du)、對(dui)學習(xi)態(tai)度(du)和對(dui)解決問(wen)題的態(tai)度(du)等等。 2.氛圍：友好、
國際(ji)教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)聯(lian)合(he)會將(jiang)教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)定義為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)（coaching）是一(yi)個激發(fa)思考與創意的過程，啟(qi)發(fa)被教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)者在個人素質及專業技能上(shang)極致地發(fa)揮潛能。在團隊管(guan)理重(zhong)，教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)就是一(yi)種以員工為(wei)(wei)中心(xin)，對員工采取(qu)計(ji)劃性(xing)、針對性(xing)和持續性(xing)的啟(qi)發(fa)式(shi)輔(fu)導行(xing)為(wei)(wei)。 教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)相信每個人都有
在實(shi)地指導(dao)企業時(shi)發(fa)現很多人不了解(jie)公(gong)司(si)(si)中層領導(dao)，這會(hui)導(dao)致團隊無法(fa)發(fa)展。企業要正確認(ren)識中層領導(dao)的(de)重要性。 一、中層領導(dao)是公(gong)司(si)(si)的(de)中流砥柱，起承上啟下的(de)作用，像橋梁(liang)連(lian)接高層和基層員工。他(ta)們要理解(jie)公(gong)司(si)(si)戰略目(mu)標(biao)，明確團隊工作方(fang)向，帶(dai)領大家前進，同
當(dang)企(qi)業制定了總體目(mu)標(biao)后，分解成各個部門(men)目(mu)標(biao)，最后再到員工個人目(mu)標(biao)，這個過程當(dang)中就會產生目(mu)標(biao)的(de)矛盾(dun)(dun)(dun)性(xing)(xing)。部門(men)之間目(mu)標(biao)的(de)矛盾(dun)(dun)(dun)性(xing)(xing)，員工個人之間目(mu)標(biao)的(de)矛盾(dun)(dun)(dun)性(xing)(xing)。比(bi)如說公司計劃今(jin)年要提高盈利，需要提高銷售(shou)額和降低成本。倉儲部門(men)要求(qiu)降低庫存，銷售(shou)部要求(qiu)供(gong)貨
1、愛抱怨。老板(ban)交代的事情沒有完成，他不(bu)會客觀(guan)的去分(fen)析沒有完成的原因。然后(hou)復盤下(xia)次做(zuo)的更好，而(er)是(shi)跟老板(ban)抱怨什么(me)部署不(bu)配(pei)合，能力不(bu)行，資源也(ye)不(bu)足，反正自己都沒有任何的責任，那都是(shi)別人在拖(tuo)后(hou)腿。 2、不(bu)愿意當配(pei)角。過分(fen)的英雄主義，你看一(yi)個
一(yi)個(ge)單位(wei)的中(zhong)層到底應該(gai)怎(zen)么當(dang)。孔子團隊中(zhong)最有心機最聰明(ming)的是子貢，在史記當(dang)中(zhong)記載了子貢的一(yi)段(duan)故事(shi)，叫存魯亂齊亡吳而(er)霸越子貢一(yi)出(chu)天下(xia)亂。這子貢特(te)別(bie)有整合能力，特(te)別(bie)有說服能力，特(te)別(bie)有溝(gou)通交流的方法。 有一(yi)天子貢向孔子來匯報好消(xiao)息(xi)，說國君任命(ming)
各位老板(ban)們，我們對(dui)于咱公司的(de)(de)中層應該考察哪些能力呢？談(tan)論這個話(hua)題(ti)，可(ke)能很多人會說需要考察員工的(de)(de)文化(hua)建設，員工激勵，已經流(liu)程過(guo)程的(de)(de)打(da)造(zao)。當然這些非常重要，它尤其是(shi)對(dui)高(gao)層，尤其是(shi)我們的(de)(de)老板(ban)非常重要。但是(shi)對(dui)我們的(de)(de)中層還(huan)不應該著(zhu)重看這些，應該看的(de)(de)有
有一(yi)句話叫做贏在中(zhong)層(ceng)(ceng)，企業的(de)中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)，就像是一(yi)個人(ren)的(de)脊(ji)柱(zhu)和腰(yao)，脊(ji)柱(zhu)直了(le)(le)，腰(yao)板硬了(le)(le)才能打通任督二(er)脈。那(nei)如(ru)何培養中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)呢？這個方法值得好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)思考(kao)一(yi)下(xia)。首先，如(ru)何判(pan)斷中(zhong)層(ceng)(ceng)的(de)能力，用考(kao)試？用測評？看績效(xiao)？告訴大家(jia)一(yi)個秘訣，管(guan)理者(zhe)(zhe)好(hao)(hao)(hao)不好(hao)(hao)(hao)不是看管(guan)理
職場中(zhong)我(wo)們(men)(men)難免會遇到(dao)很多的(de)問(wen)題，而這之(zhi)中(zhong)90%的(de)問(wen)題源(yuan)自于人與人之(zhi)間的(de)溝通(tong)。作為中(zhong)層管理(li)(li)者(zhe)的(de)你，或(huo)許與上司的(de)溝通(tong)中(zhong)也會有(you)或(huo)多或(huo)少的(de)問(wen)題。對(dui)于上司而言，職位賦予他(ta)更高的(de)權力。而作為中(zhong)層管理(li)(li)者(zhe)的(de)我(wo)們(men)(men)，權責是(shi)非常(chang)有(you)限的(de)。在這種情(qing)況下，我(wo)們(men)(men)又該怎(zen)么
職場(chang)中層管理的(de)三個策略(lve)，不管是(shi)要(yao)使用還(huan)是(shi)要(yao)利(li)用，這四點永遠(yuan)是(shi)最核心(xin)并且是(shi)最有(you)效的(de)。 一、挑選和培養嫡(di)系。沒有(you)經驗的(de)管理者喜歡和諧，喜歡講(jiang)公平，年終獎(jiang)均分，績效晉升按資(zi)歷，覺得這樣子(zi)才是(shi)公平，這樣子(zi)讓每(mei)個人都沒有(you)怨言(yan)，實際上資(zi)源他(ta)一定(ding)是(shi)
誰都不會否認公司中(zhong)層(ceng)管(guan)理者的(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。毫不夸張的(de)(de)說，一(yi)家企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)良性(xing)運營很大(da)程度(du)上取決于企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)理者。企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展贏(ying)在中(zhong)層(ceng)。企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)中(zhong)層(ceng)起著承上啟下的(de)(de)作用，肩負(fu)的(de)(de)責(ze)(ze)任非常大(da)。上要(yao)對(dui)高層(ceng)管(guan)理者負(fu)責(ze)(ze)，下要(yao)對(dui)基(ji)層(ceng)管(guan)理者負(fu)責(ze)(ze)，責(ze)(ze)任大(da)、壓力大(da)、工作負(fu)荷大(da)，
能(neng)(neng)力(li)(li)其實(shi)不是(shi)練出來的，我們要(yao)育人。結(jie)果的背后是(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)，那么能(neng)(neng)力(li)(li)呢我們經常去(qu)講(jiang)說(shuo)，我特別期望這個能(neng)(neng)力(li)(li)。我要(yao)給他(ta)(ta)(ta)開會(hui)了，我也培(pei)訓他(ta)(ta)(ta)了，我要(yao)輔導他(ta)(ta)(ta)了，他(ta)(ta)(ta)為什么就沒(mei)能(neng)(neng)力(li)(li)呢？一做就錯，就出不來很好的結(jie)果。其實(shi)很重(zhong)要(yao)的一句(ju)話就是(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)根本不是(shi)講(jiang)出來的，也不