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在這(zhe)組數(shu)據當中(zhong)(zhong),我們(men)的使用者(zhe),我們(men)的領導者(zhe)告訴(su)我們(men)他們(men)要的是(shi)什么東西。他們(men)覺得高質量(liang)的發(fa)展計劃(hua),它(ta)事實上跟學以致用中(zhong)(zhong)間是(shi)非常緊密(mi)的環節(jie)。在學以致用相(xiang)對(dui)比(bi)較(jiao)多的這(zhe)一類(lei)型的項(xiang)目當中(zhong)(zhong),得到我們(men)這(zhe)些(xie)領導者(zhe),得到使用者(zhe)的肯(ken)定的比(bi)例很(hen)明顯(xian)的拉高。所以如
一(yi)個(ge)領導之所以說話有人(ren)(ren)(ren)聽(ting),安排工作有人(ren)(ren)(ren)干,那是(shi)因為領導擁有權(quan)利,通(tong)常權(quan)力有三大來源。 第一(yi)個(ge),專家權(quan)。就是(shi)你的(de)(de)技術(shu)比別(bie)人(ren)(ren)(ren)好,你的(de)(de)專業比別(bie)人(ren)(ren)(ren)高,你說出的(de)(de)話別(bie)人(ren)(ren)(ren)會(hui)聽(ting),你給的(de)(de)建議別(bie)人(ren)(ren)(ren)會(hui)采納,這種權(quan)利作用性(xing)也是(shi)比較低的(de)(de)。 第二個(ge),職位(wei)權(quan)
阿里(li)巴巴對中(zhong)高層管(guan)理(li)干部(bu)(bu)有(you)(you)三項基本(ben)的(de)要(yao)求,那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)眼光(guang)、胸(xiong)懷和超越伯樂,其中(zhong)有(you)(you)兩項就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)對管(guan)理(li)干部(bu)(bu)的(de)領導力的(de)要(yao)求,那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)胸(xiong)懷和超越伯樂。胸(xiong)懷就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)要(yao)求管(guan)理(li)干部(bu)(bu)能夠包容別人的(de)缺(que)點,敢于(yu)任(ren)用那些比自己能力強(qiang)的(de)下屬,干部(bu)(bu)要(yao)有(you)(you)胸(xiong)懷,說起(qi)(qi)來(lai)容易,做起(qi)(qi)來(lai)是(shi)(shi)比
領導力(li)的(de)(de)修(xiu)煉(lian),最重要的(de)(de)是(shi)(shi)性(xing)(xing)格的(de)(de)修(xiu)煉(lian)。最重要的(de)(de)就是(shi)(shi)個性(xing)(xing)的(de)(de)修(xiu)煉(lian),這個在(zai)實(shi)戰(zhan)中非(fei)常容易被老板(ban)給忽略。我(wo)輔導過很多營收過億(yi)的(de)(de)公司(si),這些老板(ban)都上了(le)中歐和長江(jiang),他們做管理(li)不(bu)是(shi)(shi)沒(mei)有知(zhi)識(shi)沒(mei)有技巧,但是(shi)(shi)團隊呢就是(shi)(shi)管不(bu)好。其實(shi)到了(le)最后(hou),我(wo)發現還是(shi)(shi)老板(ban)的(de)(de)個性(xing)(xing)問題
沒(mei)有犯(fan)過大錯的(de)人,必然是平庸之輩,這句話認(ren)同嗎?失敗和成功并(bing)非完全對(dui)立,成功的(de)人,善于從失敗中總(zong)結經(jing)驗,如果一個(ge)人沒(mei)有犯(fan)過大錯,說明(ming)他從未(wei)冒過風險,每天謹小(xiao)慎微,待(dai)在舒適區,只(zhi)會解決(jue)日常性問(wen)題,從未(wei)解決(jue)過變革性問(wen)題,遇到變革會驚慌失措。相反
不想(xiang)當(dang)將軍的士(shi)兵(bing),不是好士(shi)兵(bing)。同樣的,職場上,大部分人(ren)通過努力(li)學習與經驗(yan)的磨(mo)練,都可(ke)以(yi)成為(wei)管(guan)理者(zhe)。但(dan)是,要(yao)想(xiang)成為(wei)領導者(zhe)卻(que)是很難的,你(ni)知道(dao)為(wei)什(shen)么嗎?如果(guo)僅有做事的熱情,個人(ren)的信念、制度建設(she)能(neng)(neng)力(li)、團隊(dui)的管(guan)理能(neng)(neng)力(li)及執行力(li)等,你(ni)只能(neng)(neng)算(suan)是一(yi)名管(guan)理者(zhe)。
一(yi)般來說,戰略(lve)領導力(li)必須在熟(shu)悉的(de)(de)環境里邊抓住(zhu)和利用一(yi)切現(xian)有的(de)(de)機(ji)會。所以很多公(gong)司的(de)(de)高層(ceng)通常采取(qu)一(yi)種(zhong)自上(shang)而下的(de)(de)戰略(lve)過(guo)程(cheng)。這樣企業里那(nei)些擁有關鍵資源(yuan)的(de)(de)人和公(gong)司的(de)(de)戰略(lve)緊密的(de)(de)連接起來,追求路徑清晰(xi)的(de)(de)成長(chang)機(ji)會。這一(yi)過(guo)程(cheng)稱之為(wei)誘導性戰略(lve)過(guo)程(cheng),也就是這樣行
什么叫領導(dao)力(li)(li)?領導(dao)力(li)(li)其實是一(yi)系(xi)列卓(zhuo)越領導(dao)的(de)行(xing)(xing)為。也就(jiu)(jiu)(jiu)是說如果我們把(ba)一(yi)些(xie)(xie)優秀的(de)領導(dao)力(li)(li)的(de)方式和方法(fa)流程教給我們的(de)中層(ceng)干部,我們的(de)中層(ceng)干部去應用這些(xie)(xie)方式方法(fa),那(nei)么迅速將他的(de)領導(dao)行(xing)(xing)為就(jiu)(jiu)(jiu)會改(gai)(gai)變。領導(dao)行(xing)(xing)為改(gai)(gai)變以后,領導(dao)力(li)(li)就(jiu)(jiu)(jiu)會體現(xian)出來。也就(jiu)(jiu)(jiu)是換言之,如果
如何在(zai)重要(yao)的場合當中(zhong)氣場拉滿。 1、咱們做事(shi)沉穩(wen),不(bu)要(yao)讓別人(ren)看到你的情緒,不(bu)要(yao)跟(gen)別人(ren)抱怨和訴苦,想要(yao)了解(jie)別人(ren)的想法,自己先思考(kao),不(bu)要(yao)講。講話的時候呢(ni),穩(wen)重有力量,不(bu)要(yao)緊張。重要(yao)的事(shi)項,多找人(ren)討論,最好啊是第(di)二天再發布。 2、咱們
人(ren)的思維方式為(wei)什(shen)么不同? 姚俊杰(jie) ??
作為領(ling)導人,可能(neng)會遇到下屬不(bu)管大事小(xiao)事都來問(wen),自己(ji)是(shi)公司(si)最累的,用了很多管理方法團隊仍沒(mei)活力(li),下屬拿(na)不(bu)到結果等問(wen)題(ti)。領(ling)導力(li)跟職(zhi)位無關,很多管理者雖在管理崗位,但(dan)沒(mei)有(you)(you)領(ling)導力(li),只有(you)(you)權力(li),領(ling)導力(li)分(fen)三(san)個層(ceng)次: 一、自己(ji)做。公司(si)初期(qi)規模小(xiao)、人手
和(he)(he)大(da)家(jia)分(fen)享(xiang)管理(li)者在(zai)建立(li)個(ge)人領導(dao)力上常見的三個(ge)誤區。 1、是(shi)認(ren)為領導(dao)力和(he)(he)職位強(qiang)相(xiang)關。大(da)多數人認(ren)為當(dang)了領導(dao)之(zhi)后,自然就會有(you)領導(dao)力。這種想(xiang)法呀是(shi)錯誤的,領導(dao)力是(shi)和(he)(he)人相(xiang)關的,而不是(shi)和(he)(he)職位相(xiang)關。在(zai)現實當(dang)中,我們會有(you)很多的管理(li)者會利(li)用自己的管理(li)權
當談(tan)及組織(zhi)或者(zhe)團隊(dui)的成功的時候,往往會強調領(ling)導(dao)(dao)力和執(zhi)行(xing)力的重要性,而(er)在這(zhe)兩者(zhe)之間,領(ling)導(dao)(dao)力被認為是(shi)決(jue)定執(zhi)行(xing)力的關(guan)鍵(jian)因素(su),為什么會如此呢? 第(di)一(yi)(yi),領(ling)導(dao)(dao)力可以為執(zhi)行(xing)力提供方向和動力。一(yi)(yi)位優秀的領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)能(neng)夠(gou)為團隊(dui)設立明確的目標(biao)和愿景(jing),并有能(neng)力激(ji)
在過去很多管理者(zhe)問(wen)如何提升(sheng)領導(dao)力(li),提升(sheng)領導(dao)力(li)并非(fei)一(yi)蹴而就,需(xu)牢(lao)記(ji)一(yi)個重要(yao)(yao)原則: 一(yi)、不要(yao)(yao)過于(yu)強勢,要(yao)(yao)學會適(shi)當示弱和裝傻,這不是變(bian)弱小(xiao),而是一(yi)種智慧(hui),真正的強者(zhe)懂得在適(shi)當時(shi)候收(shou)斂鋒芒,展現謙遜低調姿態,能贏得他人(ren)尊重信任,激發團(tuan)隊成員積
領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)的話(hua)它是(shi)一(yi)(yi)種超能力(li)(li)(li),就是(shi)一(yi)(yi)個管理者他(ta)能夠(gou)引領團隊(dui)(dui)投入的方向。其(qi)實我們(men)很多(duo)時候的話(hua)看一(yi)(yi)個團隊(dui)(dui)的領導(dao)(dao)力(li)(li)(li),就看這個團隊(dui)(dui)的執(zhi)行力(li)(li)(li)。所以有(you)時候我們(men)去判斷(duan)一(yi)(yi)個團隊(dui)(dui)這個領導(dao)(dao)是(shi)不(bu)是(shi)有(you)領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)的時候,就看他(ta)的這個團隊(dui)(dui)的執(zhi)行力(li)(li)(li)。完成指標,完成公司交付(fu)的這樣(yang)
HBDI的(de)思維常模是(shi)航標也是(shi)成功圖像(姚(yao)俊(jun)(jun)杰(jie)) 姚(yao)俊(jun)(jun)杰(jie) ?? 上海
來(lai)給(gei)大家做一(yi)個(ge)(ge)分享,是根據2023全球領導力展望(wang)中(zhong)國(guo)報(bao)告,來(lai)看一(yi)下我(wo)們(men)中(zhong)國(guo)領導者技能提(ti)升的(de)一(yi)個(ge)(ge)需求矩陣,是從(cong)兩(liang)個(ge)(ge)維度(du)來(lai)進(jin)行展開的(de)。第一(yi)個(ge)(ge)是未(wei)來(lai)半年(nian)的(de)一(yi)個(ge)(ge)發(fa)展的(de)一(yi)個(ge)(ge)緊迫度(du),再(zai)一(yi)個(ge)(ge)是維度(du),是當前能力的(de)一(yi)個(ge)(ge)缺(que)口,通過這兩(liang)個(ge)(ge)維度(du)我(wo)們(men)會(hui)發(fa)現。
若想(xiang)在職場具備影(ying)響(xiang)力(li),需懷抱(bao)利他(ta)之心主動幫助他(ta)人(ren)、帶來正(zheng)向影(ying)響(xiang)。企業(ye)中(zhong)存在級別不高(gao)但說話有分量、受人(ren)尊重的基層員工,類似金庸小(xiao)說中(zhong)的掃地僧。他(ta)們(men)要么(me)有超(chao)強專業(ye)能力(li),要么(me)具獨特人(ren)格魅力(li)。領導(dao)力(li)與管理(li)層級無關,而與影(ying)響(xiang)力(li)相關。 例如部門開(kai)
領(ling)導力的(de)(de)(de)本質啊(a)(a)是(shi)創建信任,麥(mai)肯錫內部有一(yi)個關于信任的(de)(de)(de)公式。他能把信任這個頂級的(de)(de)(de)品格啊(a)(a)進(jin)行量(liang)化,具(ju)體的(de)(de)(de)公式如下:信任等于可信度(du)乘(cheng)以可靠度(du)乘(cheng)以親密度(du)除以自私度(du),一(yi)句話解釋啊(a)(a)。 一(yi)、可信度(du)指的(de)(de)(de)是(shi)你說的(de)(de)(de)話是(shi)否能讓(rang)人(ren)相信,展示可信度(du)具(ju)體的(de)(de)(de)方(fang)法有
建立卓越的管(guan)理習慣(姚俊杰) 姚俊杰 ?? 上海祈智(zhi)管(guan)理咨詢有限公
主要(yao)(yao)觀點,領(ling)導(dao)力(li)(li)(li)對業績的重要(yao)(yao)性,團(tuan)隊(dui)領(ling)導(dao)人的領(ling)導(dao)力(li)(li)(li)對業績完成至(zhi)關(guan)重要(yao)(yao)。管(guan)理側重于維持秩序按(an)規則(ze)做事,而當下經營狀(zhuang)況更需要(yao)(yao)領(ling)導(dao)力(li)(li)(li)來帶領(ling)團(tuan)隊(dui)。 領(ling)導(dao)力(li)(li)(li)的定義及標桿行為。定義,能(neng)夠發動團(tuan)隊(dui)挑(tiao)戰現(xian)狀(zhuang)、解決難題。 五個標桿行為 一、
某科技(ji)公司研發(fa)部(bu)門(men)過去一年存在創(chuang)新不足、團隊(dui)士氣低落、項目(mu)進展緩慢等(deng)問題。主要原因(yin)是部(bu)門(men)經理(li)缺乏有效領導(dao)力,致使團隊(dui)成員缺乏動(dong)力和方向(xiang)感。對此(ci)提出以下優化建議(yi)。 一、明確愿景和目(mu)標。研發(fa)部(bu)門(men)經理(li)設定(ding)成為行業領先創(chuang)新中心(xin)、開發(fa)改變人們生
在(zai)(zai)過去(qu)的(de)(de)十年當中(zhong),員工體驗已經成為了職場最熱門的(de)(de)話題之一。但是,企業對于(yu)領(ling)導(dao)者們的(de)(de)學(xue)習體驗感,卻缺乏(fa)了足夠的(de)(de)關注。正如之前我們提到了在(zai)(zai)本次的(de)(de)調(diao)研當中(zhong),我們發現學(xue)習體驗這個數(shu)據(ju)與過往(wang)幾期(qi)的(de)(de)調(diao)研相(xiang)比(bi),呈現了大幅(fu)下滑(hua)的(de)(de)趨(qu)勢。因此,對于(yu)如何優化領(ling)導(dao)
判(pan)斷一(yi)(yi)個(ge)人(ren)有沒(mei)有領(ling)導力,就(jiu)看這三點。 第一(yi)(yi),能(neng)不(bu)能(neng)給人(ren)希望。怎么給人(ren)希望?就(jiu)是(shi)能(neng)不(bu)能(neng)干(gan)成(cheng)事,能(neng)不(bu)能(neng)帶著下(xia)屬打勝仗,有沒(mei)有業績,所有的管理都(dou)是(shi)空談,只有業績才能(neng)夠讓(rang)下(xia)屬跟著你全心全意的去干(gan)。 第二(er),能(neng)不(bu)能(neng)給人(ren)幫助(zhu)。一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的領(ling)導絕不(bu)
領導(dao)力(li)(li)(li)是領導(dao)者的(de)專屬能(neng)力(li)(li)(li)嗎?這是一(yi)(yi)個(ge)很大的(de)誤區,領導(dao)力(li)(li)(li)其實(shi)是指引方向能(neng)力(li)(li)(li),是指在生(sheng)活中解決問(wen)題的(de)一(yi)(yi)個(ge)能(neng)力(li)(li)(li)。擁(yong)有領導(dao)力(li)(li)(li)的(de)人,其實(shi)他(ta)(ta)就像擁(yong)有一(yi)(yi)個(ge)燈塔(ta),他(ta)(ta)能(neng)夠指引別人朝著(zhu)這個(ge)方向不斷(duan)前進,不斷(duan)的(de)在這個(ge)目(mu)標當中解決問(wen)題。比如一(yi)(yi)個(ge)媽媽,她能(neng)夠帶領孩子
楊天河老師(shi)說過:領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)不是天生的(de),而是自(zi)我造就(jiu)的(de)過程;全面領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)不是概念,而是決定職業上限的(de)軟實力(li)(li);規(gui)模領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)不是理想(xiang),而是組織發展的(de)內在(zai)驅動(dong)力(li)(li)。 長(chang)期以來(lai),絕大多數企業和專(zhuan)家對領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)缺乏足夠的(de)認識,簡單理解(jie)為領(ling)導(dao)(dao)素質、技(ji)巧(qiao)或藝術。由(you)
如何決定領(ling)導(dao)力(li)?常用這十個(ge)維度來(lai)分析,給大家(jia)分享(xiang)一下。 1、格局(ju)(ju)要高(gao)。領(ling)導(dao)和管(guan)理不(bu)同,領(ling)導(dao)側重于(yu)(yu)領(ling),管(guan)理,側重于(yu)(yu)管(guan)。領(ling)相當于(yu)(yu)是領(ling)路,傾向于(yu)(yu)以(yi)戰(zhan)略(lve)方向和戰(zhan)略(lve)目標,所(suo)以(yi)格局(ju)(ju)要高(gao)。 2、思維要清。古人(ren)云,以(yi)己(ji)之昏(hun)(hun)昏(hun)(hun),豈能使人(ren)之昭(zhao)昭(zhao)。所(suo)
姚俊(jun)杰(jie) (J. Yao) 職稱(cheng):翻譯 (中級職稱(cheng))
卓越領導力(li)的(de)五大特質,它是由對應的(de)12個領導力(li)基(ji)(ji)因組成的(de)。 1、是人(ren)為(wei)善,他的(de)對應的(de)領導力(li)基(ji)(ji)因是什么(me)呢?首先是信(xin)(xin)(xin)任,相信(xin)(xin)(xin)人(ren)性(xing)力(li)。第二個就是誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)的(de)領導者,自己本身的(de)和(he)真(zhen)誠(cheng)待(dai)人(ren),表現為(wei)誠(cheng)實守信(xin)(xin)(xin)、知恩圖報,而讓人(ren)產(chan)生信(xin)(xin)(xin)任感的(de)個人(ren)的(de)品質。第二