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職場中層管理(li)的三(san)個策(ce)略，不管是(shi)要使用還是(shi)要利用，這四點永遠是(shi)最核心并(bing)且(qie)是(shi)最有效的。 一、挑選和培養嫡系。沒(mei)有經驗的管理(li)者喜歡(huan)和諧，喜歡(huan)講公(gong)平(ping)，年終獎均分，績效晉升按資(zi)歷，覺得這樣子(zi)(zi)才是(shi)公(gong)平(ping)，這樣子(zi)(zi)讓(rang)每個人都沒(mei)有怨(yuan)言，實際上資(zi)源他一定(ding)是(shi)
; 在新晉(jin)管理(li)者的(de)(de)(de)培訓課堂(tang)中(zhong)，大家都希(xi)望自己(ji)能快速的(de)(de)(de)進入角色，能夠帶(dai)領團隊按時(shi)完成公(gong)司(si)下達的(de)(de)(de)任務。那么大家首先要考慮的(de)(de)(de)是自己(ji)打算采(cai)用什么樣(yang)的(de)(de)(de)管理(li)方式(shi)。如(ru)果(guo)不考慮這個問(wen)題，我們可能會不斷地(di)碰壁，浪費(fei)很多(duo)時(shi)
下面分享的(de)(de)26個酒店(dian)(dian)管(guan)理工作技(ji)巧、目的(de)(de)是幫(bang)助一線崗(gang)位(wei)上的(de)(de)酒店(dian)(dian)人(ren)提(ti)升管(guan)理技(ji)能。 26條工作規范技(ji)巧 1.原則(ze)：最(zui)重要原則(ze)是態(tai)度(du)(du)決定一切。態(tai)度(du)(du)包括對工作的(de)(de)態(tai)度(du)(du)、對客人(ren)的(de)(de)態(tai)度(du)(du)、對學習態(tai)度(du)(du)和(he)對解(jie)決問題的(de)(de)態(tai)度(du)(du)等等。 2.氛圍：友好、
首先這個(ge)老板(ban)要有(you)一(yi)個(ge)意識，就(jiu)是(shi)(shi)說(shuo)我跟中層領導是(shi)(shi)一(yi)條(tiao)船(chuan)上的(de)(de)(de)(de)人，我們(men)共同在創這個(ge)事(shi)業(ye)要轉變一(yi)個(ge)理念，不(bu)能(neng)有(you)身(shen)份(fen)上的(de)(de)(de)(de)歧(qi)視。我是(shi)(shi)老板(ban)，中層不(bu)管你多有(you)能(neng)力(li)，你是(shi)(shi)打工的(de)(de)(de)(de)，你們(men)是(shi)(shi)事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)合伙人，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)法律上的(de)(de)(de)(de)產(chan)權上的(de)(de)(de)(de)合伙人，那(nei)是(shi)(shi)另外(wai)一(yi)回(hui)事(shi)，但就(jiu)事(shi)業(ye)本身(shen)來說(shuo)
大橫(heng)琴集(ji)團第(di)二(er)期培訓師“戰隼”計劃訓練營《關(guan)鍵人才能(neng)力復制學習項目(mu)》歷(li)時(shi)近4個(ge)月于(yu)4月下旬在培訓學院順利結營，集(ji)團領導(dao)、培訓學院特聘顧(gu)問通用管理首(shou)席專家何焰老師及訓練營學員(yuan)們共(gong)同見證這重(zhong)要的時(shi)刻 大橫(heng)琴集(ji)團領導(dao)
作為一(yi)(yi)個(ge)(ge)中層管理(li)者，我就給你四個(ge)(ge)角色。 一(yi)(yi)、你要(yao)成為一(yi)(yi)個(ge)(ge)合格的下(xia)(xia)屬(shu)，優秀的下(xia)(xia)屬(shu)，杰出的下(xia)(xia)屬(shu)，成為一(yi)(yi)個(ge)(ge)好的下(xia)(xia)屬(shu)。這就要(yao)求你跟(gen)你的老板(ban)之間(jian)建立一(yi)(yi)些良性的人(ren)際互動。你要(yao)跟(gen)你老板(ban)之間(jian)要(yao)保持同(tong)道(dao)， 1、價(jia)值觀要(yao)趨同(tong)。也就是說組織(zhi)的價(jia)值觀就
中(zhong)層不要把自己(ji)(ji)墮落為(wei)一個(ge)天天干活的人，工作是(shi)永遠做不完的，任務是(shi)永遠做不完的。這(zhe)(zhe)個(ge)時候中(zhong)層要問自己(ji)(ji)，我在這(zhe)(zhe)個(ge)角色上(shang)最核心的價值是(shi)什么？答案是(shi)整(zheng)合內(nei)外部資源，為(wei)團隊所用，進而激發整(zheng)個(ge)內(nei)外部資源，最終達(da)成(cheng)公司給你(ni)定的績(ji)效目標。 從這(zhe)(zhe)個(ge)意義
能(neng)(neng)力(li)(li)其實(shi)不是練出來(lai)的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)育人。結果的(de)(de)背后是能(neng)(neng)力(li)(li)，那么能(neng)(neng)力(li)(li)呢(ni)我(wo)(wo)們(men)經(jing)常(chang)去(qu)講說(shuo)，我(wo)(wo)特別(bie)期望這個能(neng)(neng)力(li)(li)。我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)給(gei)他開會了，我(wo)(wo)也培訓他了，我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)輔導他了，他為什么就沒能(neng)(neng)力(li)(li)呢(ni)？一做(zuo)就錯，就出不來(lai)很(hen)(hen)好的(de)(de)結果。其實(shi)很(hen)(hen)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)一句(ju)話就是能(neng)(neng)力(li)(li)根本(ben)不是講出來(lai)的(de)(de)，也不
將職場中的中層管(guan)理(li)者(zhe)分為五類(lei)，并分析各類(lei)管(guan)理(li)者(zhe)的特點及晉(jin)升機會。 一、唐僧型。目標堅定，對下屬先講理(li)后動 “緊(jin)箍咒”，領導信(xin)任，員工喜歡，容易晉(jin)升。 二、孫悟空型。有小脾氣(qi)但(dan)能力強，遇到(dao)大事能頂上，受(shou)領導
一、培訓(xun)目標定(ding)位 本次中層(ceng)管(guan)理干部能力提升(sheng)培訓(xun)旨在(zai)幫助中層(ceng)管(guan)理者全(quan)面提升(sheng)領導力、執行力、決策力及團隊協作能力，使其(qi)能夠更好地(di)適(shi)應(ying)復雜多變的市(shi)場環境(jing)，推動(dong)組織持續穩定(ding)發展(zhan)。具體(ti)目標如下： 1.
<p>司(si)銘(ming)宇(yu)講(jiang)師(shi):浙江某(mou)汽(qi)車配件公司(si)《中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)部管(guan)(guan)(guan)理與領導力提升(sheng)》內(nei)訓(xun)(xun)(xun)<br /> 應(ying)浙江某(mou)汽(qi)車配件公司(si)邀請，司(si)銘(ming)宇(yu)講(jiang)師(shi)為其一(yi)百多位中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理干(gan)(gan)部提供了《中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)部管(guan)(guan)(guan)理與領導力提升(sheng)》企(qi)業培(pei)訓(xun)(xun)(xun)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)項目。在(zai)企(qi)業培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的前期溝通(tong)中(zhong)(zhong)
<p>能干(gan)的(de)(de)干(gan)部。<br /> 第一個，把面子做給上(shang)(shang)(shang)級(ji)(ji)。任何事情先講(jiang)，這(zhe)是上(shang)(shang)(shang)級(ji)(ji)領導有方，我才去執行的(de)(de)，你就很安全。這(zhe)個事情是受到上(shang)(shang)(shang)級(ji)(ji)的(de)(de)指示，他就不會覺得你在威脅他。功(gong)臣(chen)有兩種，一種是被(bei)上(shang)(shang)(shang)級(ji)(ji)嘉獎的(de)(de)，一種是被(bei)上(shang)(shang)(shang)級(ji)(ji)殺的(de)(de)。殺
作為一(yi)家企業的中層管理，這五點毛病一(yi)定要克服。 1、就是(shi)抱怨的毛病，當你(ni)沒(mei)有完成一(yi)件(jian)事(shi)情的時候，千萬不要一(yi)味的去抱怨。抱怨它是(shi)一(yi)種毒(du)瘤，不要用這種毒(du)瘤在(zai)你(ni)身上(shang)留(liu)下(xia)隱患(huan)，做老(lao)板的人，一(yi)定不會(hui)聽你(ni)的抱怨話，越抱怨只(zhi)能讓你(ni)變(bian)得(de)不優(you)秀，你(ni)還樂
1、以身作(zuo)則。管(guan)理者的言行舉止對(dui)員(yuan)工都(dou)具有示范性(xing)、教育性(xing)和影響力(li)，起(qi)到耳濡目染、潛移(yi)默(mo)化的引領作(zuo)用(yong)。 2、知(zhi)人(ren)善用(yong)。根據每個員(yuan)工的特長(chang)特點進行崗(gang)位任務分(fen)配，充分(fen)激發其積極性(xing)和發揮潛能。 3、溝(gou)通協調(diao)。具備(bei)良好的溝(gou)通能力(li)，其中又以
<p>中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)(li)者，要提(ti)升(sheng)自己(ji)(ji)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)能力，<br /> 第一，要提(ti)升(sheng)思(si)維模式，熟知自己(ji)(ji)的(de)(de)崗位職責，尤(you)其是剛晉升(sheng)的(de)(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)(li)者，要及時扭轉(zhuan)自己(ji)(ji)的(de)(de)思(si)維模式，從(cong)基(ji)層(ceng)管(guan)理(li)(li)者思(si)維模式進入中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)(li)者思(si)維模式，從(cong)管(guan)人和(he)管(guan)事角度來看，在
一(yi)個(ge)單位(wei)的中層領導(dao)(dao)用一(yi)個(ge)詞概括(kuo)就是“將尾兵頭(tou)”，領導(dao)(dao)為(wei)(wei)帥，中層為(wei)(wei)將，員工為(wei)(wei)兵。作為(wei)(wei)這么一(yi)個(ge)承上(shang)啟(qi)下的角色，如何做好選(xuan)擇尤為(wei)(wei)重(zhong)要。學會五(wu)“力”不費力。 1、參謀力。你不參與決(jue)策(ce)，但(dan)參與決(jue)策(ce)
你不要一上來(lai)就要求你的團隊(dui)每一個(ge)(ge)人都跟神仙一樣，你以為(wei)你是唐僧嗎(ma)？大家保證(zheng)你去西天取經嗎(ma)？我們說中(zhong)(zhong)層領導(dao)是干(gan)什么(me)的？中(zhong)(zhong)層領導(dao)的價值(zhi)是拆解目標(biao)，分解任(ren)務(wu)的，是跟進進度，落實結果(guo)。大老板以結果(guo)為(wei)導(dao)向，沒毛(mao)病(bing)，你一個(ge)(ge)中(zhong)(zhong)層領導(dao)，你跟下面的人要什么(me)結
假如(ru)公司的(de)一個(ge)(ge)軟件(jian)工程師主動提出系(xi)統(tong)中存在一個(ge)(ge)很大的(de)漏(lou)洞，他(ta)說，自己可以(yi)在三個(ge)(ge)月內完(wan)成(cheng)(cheng)這一漏(lou)洞的(de)修復。然后，順(shun)理成(cheng)(cheng)章地把這一光榮的(de)使(shi)命(ming)交與給(gei)他(ta)。可是，沒想到這個(ge)(ge)過程卻持續了(le)9個(ge)(ge)月。這時，你可犯愁：究(jiu)(jiu)竟是獎(jiang)勵他(ta)主動創新呢？還是追(zhui)究(jiu)(jiu)未能按期
職場中(zhong)(zhong)我們難免(mian)會(hui)遇到很多的(de)(de)(de)問(wen)題，而這之中(zhong)(zhong)90%的(de)(de)(de)問(wen)題源自(zi)于(yu)人與人之間的(de)(de)(de)溝通。作(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)層管理(li)者的(de)(de)(de)你，或許與上(shang)司(si)的(de)(de)(de)溝通中(zhong)(zhong)也(ye)會(hui)有或多或少的(de)(de)(de)問(wen)題。對于(yu)上(shang)司(si)而言，職位賦(fu)予他更高(gao)的(de)(de)(de)權力。而作(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)層管理(li)者的(de)(de)(de)我們，權責是非常(chang)有限的(de)(de)(de)。在(zai)這種情況下(xia)，我們又該怎么
一(yi)(yi)個公司從初創期到(dao)發展(zhan)期，如何來(lai)解(jie)決(jue)這(zhe)(zhe)個公司的成長過程(cheng)當中，遇到(dao)的這(zhe)(zhe)些(xie)問題(ti)呢？這(zhe)(zhe)里邊核心重要(yao)的關鍵(jian)點是干(gan)部(bu)(bu)。我們看(kan)到(dao)為什么(me)干(gan)部(bu)(bu)那么(me)重要(yao)呢？說(shuo)沒有干(gan)部(bu)(bu)為什么(me)解(jie)決(jue)問題(ti)呢？各位看(kan)一(yi)(yi)看(kan)，一(yi)(yi)個公司只有有優(you)秀(xiu)的管理(li)人員(yuan)，優(you)秀(xiu)的管理(li)人員(yuan)是干(gan)嘛(ma)的？
制定(ding)相對清(qing)晰(xi)的(de)部門與崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)，各位同事(shi)們，為什么(me)說這個事(shi)兒(er)對干部來說非常關鍵。你(ni)發現當(dang)(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時候(hou)，我們都不(bu)(bu)知道該把人(ren)從哪里培養。當(dang)(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時候(hou)，我們都不(bu)(bu)知道該訓練(lian)他應該具備什么(me)能力(li)。當(dang)(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時候(hou)，我們都不(bu)(bu)知道該讓
中層管(guan)理者(zhe)應具(ju)備哪些(xie)能力 中層管(guan)理者(zhe)應具(ju)備哪些(xie)能力 一(yi)、目(mu)(mu)標指向(xiang)力 1、干(gan)部必須具(ju)備的第(di)一(yi)種(zhong)(zhong)能力，是目(mu)(mu)標指向(xiang)力。 2、現代的干(gan)部不是“傭(yong)人(ren)”。只要是與自(zi)己(ji)負(fu)責(ze)的事情有關，不管(guan)公司(si)多大，沒有人(ren)比自(zi)己(ji)更了(le)解這(zhe)件事了(le)，這(zhe)種(zhong)(zhong)意(yi)識非常(chang)重要
基(ji)層(ceng)管(guan)理者上面就是中(zhong)層(ceng)管(guan)理者，一個(ge)中(zhong)層(ceng)往往要面對著五(wu)六個(ge)基(ji)層(ceng)，人員再多，精力有限，便顧不(bu)(bu)過來。你(ni)(ni)很勤奮，每天把基(ji)層(ceng)管(guan)理者的工(gong)作(zuo)跟進的緊緊的，但總是不(bu)(bu)會變動(dong)，調(diao)整，高(gao)層(ceng)還要經(jing)常看著你(ni)(ni)的進度(du)，給(gei)你(ni)(ni)指(zhi)點。直到高(gao)層(ceng)找到了一個(ge)更好的人來代(dai)替你(ni)(ni)，拍拍你(ni)(ni)
領導者的(de)(de)任務很(hen)簡單：完成(cheng)工作，發展人才。但時間與成(cheng)本(ben)的(de)(de)壓(ya)力限(xian)制了(le)后者，現(xian)(xian)在(zai)教(jiao)練(lian)型(xing)領導則(ze)能夠(gou)帶來雙重的(de)(de)效果。教(jiao)練(lian)是情商的(de)(de)實踐，需要(yao)領導者表現(xian)(xian)出極高的(de)(de)素質：同(tong)理心、正直和平衡，以(yi)及在(zai)大多數情況下從根本(ben)上(shang)采取(qu)不同(tong)的(de)(de)方式(shi)來對待員工的(de)(de)意愿。如果想讓教(jiao)
在管理領域內(nei)，我們較(jiao)多地(di)探討高層(ceng)(ceng)領導力、基(ji)層(ceng)(ceng)領導力，但往往忽視了企(qi)業中堅力量的(de)管理能(neng)力，它(ta)上承高層(ceng)(ceng)領導的(de)戰(zhan)略(lve)思維，下啟基(ji)層(ceng)(ceng)員工的(de)具(ju)體(ti)執(zhi)行，形成了一股無形的(de)紐帶，夯實(shi)了企(qi)業的(de)根基(ji)，貫(guan)穿了企(qi)業運營的(de)方方面面。 中層(ceng)(ceng)管理者肩負著通過有(you)效管理
在企(qi)業(ye)管理(li)中(zhong)，中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)他的(de)(de)作用是(shi)非常重(zhong)要的(de)(de)。那怎么樣能(neng)成為中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)，或(huo)者說(shuo)怎么做好中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)，不能(neng)說(shuo)我(wo)的(de)(de)業(ye)績好，就(jiu)可以成為中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)，也不能(neng)說(shuo)我(wo)的(de)(de)業(ye)績穩定，就(jiu)算(suan)是(shi)做好中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)了(le)，不能(neng)這(zhe)么簡單(dan)的(de)(de)理(li)解。中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)在企(qi)業(ye)中(zhong)主要起到一(yi)個承上啟下的(de)(de)作用，承
一、很多老板(ban)會(hui)喜(xi)歡業(ye)務標(biao)兵，但實際上業(ye)務標(biao)兵以外呢，什(shen)么樣的人適(shi)合(he)(he)做(zuo)中層。我有幾(ji)個比較好的問題分享給你(ni)。 二、結合(he)(he)今年的業(ye)務目(mu)標(biao)，你(ni)是(shi)怎(zen)么考慮團隊配置的，看他組建團隊的能力。阿里培養基層干部(bu)，最重(zhong)要(yao)的就是(shi)要(yao)學會(hui)這(zhe)個。 三、面臨(lin)一
當企業(ye)制定了總體(ti)目(mu)(mu)標(biao)后(hou)，分解(jie)成各個部門(men)目(mu)(mu)標(biao)，最后(hou)再到(dao)員工個人(ren)目(mu)(mu)標(biao)，這個過(guo)程(cheng)當中就會產(chan)生(sheng)目(mu)(mu)標(biao)的矛盾(dun)(dun)性(xing)(xing)。部門(men)之間目(mu)(mu)標(biao)的矛盾(dun)(dun)性(xing)(xing)，員工個人(ren)之間目(mu)(mu)標(biao)的矛盾(dun)(dun)性(xing)(xing)。比(bi)如說(shuo)公司計劃(hua)今年要(yao)提高盈利，需要(yao)提高銷(xiao)售額(e)和降低成本(ben)。倉儲部門(men)要(yao)求(qiu)降低庫(ku)存，銷(xiao)售部要(yao)求(qiu)供貨
有(you)一(yi)(yi)句話叫做贏在中層(ceng)(ceng)，企業的中層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)理者，就(jiu)像是(shi)(shi)一(yi)(yi)個人的脊柱和腰(yao)，脊柱直了(le)，腰(yao)板硬了(le)才能打通任(ren)督二(er)脈。那(nei)如何培養中層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)理者呢？這(zhe)個方法值得好(hao)好(hao)思考(kao)一(yi)(yi)下。首先，如何判斷中層(ceng)(ceng)的能力，用考(kao)試？用測評(ping)？看(kan)績效？告訴大家(jia)一(yi)(yi)個秘訣，管(guan)(guan)理者好(hao)不好(hao)不是(shi)(shi)看(kan)管(guan)(guan)理
<p>一個(ge)單位的(de)中層(ceng)領導(dao)用一個(ge)詞概(gai)括就是(shi)“將尾兵(bing)頭”，領導(dao)為(wei)帥(shuai)，中層(ceng)為(wei)將，員工為(wei)兵(bing)。作為(wei)這么一個(ge)承上啟下(xia)的(de)角色(se)，如(ru)何(he)做好選擇尤為(wei)重要。學會五“力”不