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<p>我們大多數人(ren)都知道“按照你所(suo)希望被對(dui)(dui)待(dai)的(de)方(fang)式去對(dui)(dui)待(dai)別人(ren)”，其中蘊含了一(yi)條黃金法則;我們要(yao)像對(dui)(dui)待(dai)自(zi)己(ji)一(yi)樣(yang)去對(dui)(dui)待(dai)他(ta)人(ren)。這句格言似乎(hu)為公(gong)民(min)社會(hui)(hui)提供了基礎，公(gong)民(min)社會(hui)(hui)中的(de)每個人(ren)需要(yao)考慮自(zi)己(ji)的(de)行
職場中(zhong)我們難免會遇到(dao)很多的(de)問(wen)題(ti)，而(er)這(zhe)之(zhi)中(zhong)90%的(de)問(wen)題(ti)源自于人與人之(zhi)間的(de)溝通。作(zuo)(zuo)為(wei)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者的(de)你，或(huo)(huo)許與上司的(de)溝通中(zhong)也(ye)會有或(huo)(huo)多或(huo)(huo)少的(de)問(wen)題(ti)。對于上司而(er)言，職位賦予(yu)他(ta)更高的(de)權力(li)。而(er)作(zuo)(zuo)為(wei)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者的(de)我們，權責是(shi)非常有限的(de)。在這(zhe)種情況(kuang)下，我們又該怎么
領(ling)導者(zhe)的任(ren)務很(hen)簡單(dan)：完成工作(zuo)，發展(zhan)人才。但(dan)時間與成本(ben)的壓力(li)限制了(le)后者(zhe)，現在(zai)教練(lian)型領(ling)導則能夠帶來(lai)雙重的效(xiao)果(guo)。教練(lian)是情(qing)商(shang)的實踐，需要(yao)領(ling)導者(zhe)表現出極(ji)高的素質：同理心、正(zheng)直和(he)平(ping)衡，以及在(zai)大多(duo)數情(qing)況下從根本(ben)上采取不(bu)同的方(fang)式來(lai)對待員工的意愿。如果(guo)想讓教
在管(guan)理(li)領域(yu)內，我們(men)較(jiao)多地探討高(gao)層(ceng)領導(dao)力(li)(li)(li)、基層(ceng)領導(dao)力(li)(li)(li)，但(dan)往往忽視了(le)企業中堅(jian)力(li)(li)(li)量(liang)的(de)管(guan)理(li)能力(li)(li)(li)，它上承高(gao)層(ceng)領導(dao)的(de)戰略思維，下啟基層(ceng)員工的(de)具體執行，形(xing)成(cheng)了(le)一股無形(xing)的(de)紐(niu)帶，夯實(shi)了(le)企業的(de)根(gen)基，貫穿(chuan)了(le)企業運營(ying)的(de)方方面(mian)面(mian)。 中層(ceng)管(guan)理(li)者肩負著通(tong)過有效(xiao)管(guan)理(li)
作為(wei)一名中層管理(li)者，向上(shang)管理(li)能力的(de)(de)(de)提升是(shi)非常重要的(de)(de)(de),下面是(shi)一些建(jian)議(yi)。 1、建(jian)立(li)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)渠道。與上(shang)級建(jian)立(li)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)渠道，以確保他(ta)們了解(jie)你(ni)的(de)(de)(de)工(gong)作成(cheng)果、困(kun)難和挑戰。在溝通(tong)(tong)時，要注(zhu)意用(yong)簡單的(de)(de)(de)語言表達清晰，讓上(shang)級明白你(ni)的(de)(de)(de)意圖。 2、提前
<p>中層(ceng)管(guan)理者，要提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)的管(guan)理能力，<br /> 第一(yi)，要提(ti)升(sheng)思(si)維模式，熟知(zhi)自(zi)己(ji)的崗(gang)位職責，尤其(qi)是剛晉升(sheng)的中層(ceng)管(guan)理者，要及時扭(niu)轉自(zi)己(ji)的思(si)維模式，從(cong)基(ji)層(ceng)管(guan)理者思(si)維模式進入中層(ceng)管(guan)理者思(si)維模式，從(cong)管(guan)人(ren)和管(guan)事角度來看，在
基層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)(li)者上面就(jiu)是中(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)(li)者，一個(ge)(ge)中(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)往往要面對著(zhu)五六個(ge)(ge)基層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)，人(ren)員再多，精力有限，便顧不過來。你(ni)(ni)很勤奮(fen)，每天(tian)把基層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)(li)者的(de)工作跟進的(de)緊(jin)緊(jin)的(de)，但總是不會變動，調整，高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)還要經常(chang)看著(zhu)你(ni)(ni)的(de)進度，給你(ni)(ni)指點(dian)。直(zhi)到高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)找到了一個(ge)(ge)更(geng)好的(de)人(ren)來代替(ti)你(ni)(ni)，拍(pai)拍(pai)你(ni)(ni)
首先這(zhe)個(ge)老板要(yao)有(you)一個(ge)意識，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)說(shuo)我(wo)跟中層領導(dao)是(shi)(shi)(shi)一條船上的人(ren)，我(wo)們共同在創(chuang)這(zhe)個(ge)事(shi)(shi)業要(yao)轉變一個(ge)理念，不能(neng)有(you)身份上的歧視。我(wo)是(shi)(shi)(shi)老板，中層不管你(ni)多有(you)能(neng)力，你(ni)是(shi)(shi)(shi)打工的，你(ni)們是(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)業的合伙(huo)人(ren)，是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)法(fa)律(lv)上的產權上的合伙(huo)人(ren)，那(nei)是(shi)(shi)(shi)另外一回事(shi)(shi)，但就(jiu)事(shi)(shi)業本身來(lai)說(shuo)
職場中層管(guan)理(li)的(de)三個(ge)策(ce)略(lve)，不管(guan)是(shi)要使用(yong)還是(shi)要利(li)用(yong)，這四點永遠是(shi)最核(he)心并且是(shi)最有(you)(you)效的(de)。 一、挑(tiao)選(xuan)和培養嫡系(xi)。沒有(you)(you)經驗的(de)管(guan)理(li)者(zhe)喜歡和諧，喜歡講公(gong)(gong)平，年終獎(jiang)均分，績(ji)效晉升按(an)資歷，覺得這樣(yang)子才是(shi)公(gong)(gong)平，這樣(yang)子讓每個(ge)人都(dou)沒有(you)(you)怨言，實(shi)際上資源他一定是(shi)
1、以身(shen)作(zuo)則。管理(li)者(zhe)的言行舉(ju)止對員工都具有示范性、教育性和(he)影響力，起到耳(er)濡目染、潛移默化的引領作(zuo)用。 2、知人善用。根(gen)據(ju)每個員工的特長特點(dian)進行崗(gang)位任務分(fen)(fen)配，充分(fen)(fen)激(ji)發(fa)其(qi)積(ji)極性和(he)發(fa)揮潛能。 3、溝通(tong)協調。具備良(liang)好的溝通(tong)能力，其(qi)中又以
一個公(gong)(gong)司(si)(si)從初創期(qi)到發展期(qi)，如何來解決(jue)這(zhe)個公(gong)(gong)司(si)(si)的成長過(guo)程當中(zhong)，遇到的這(zhe)些問題(ti)呢(ni)？這(zhe)里邊核心重(zhong)要(yao)的關鍵點是(shi)干(gan)部。我們看(kan)到為什(shen)么(me)(me)干(gan)部那么(me)(me)重(zhong)要(yao)呢(ni)？說沒有(you)干(gan)部為什(shen)么(me)(me)解決(jue)問題(ti)呢(ni)？各(ge)位看(kan)一看(kan)，一個公(gong)(gong)司(si)(si)只有(you)有(you)優(you)秀的管理人員，優(you)秀的管理人員是(shi)干(gan)嘛的？
制定(ding)相對清(qing)晰的(de)(de)部(bu)門與崗位(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責(ze)，各位(wei)(wei)同事(shi)們，為什么說(shuo)這個事(shi)兒對干部(bu)來說(shuo)非常關鍵。你(ni)發現當崗位(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責(ze)不清(qing)楚的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們都(dou)不知道(dao)該把人從(cong)哪里培養。當崗位(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責(ze)不清(qing)楚的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們都(dou)不知道(dao)該訓練他應該具備什么能(neng)力(li)。當崗位(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責(ze)不清(qing)楚的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們都(dou)不知道(dao)該讓
作為一(yi)(yi)家企(qi)業(ye)的(de)(de)中層(ceng)管理(li)，這(zhe)五點毛(mao)病一(yi)(yi)定要(yao)(yao)克(ke)服(fu)。 1、就是抱怨(yuan)的(de)(de)毛(mao)病，當你沒(mei)有完成一(yi)(yi)件事(shi)情(qing)的(de)(de)時(shi)候，千(qian)萬不(bu)要(yao)(yao)一(yi)(yi)味(wei)的(de)(de)去抱怨(yuan)。抱怨(yuan)它是一(yi)(yi)種毒瘤，不(bu)要(yao)(yao)用(yong)這(zhe)種毒瘤在你身上(shang)留下隱患，做(zuo)老(lao)板的(de)(de)人，一(yi)(yi)定不(bu)會聽(ting)你的(de)(de)抱怨(yuan)話，越抱怨(yuan)只能讓你變得不(bu)優秀，你還(huan)樂
有一句話叫做贏在中(zhong)(zhong)層(ceng)，企業的中(zhong)(zhong)層(ceng)管理者(zhe)，就像是一個(ge)人的脊柱和腰，脊柱直(zhi)了(le)，腰板硬了(le)才能打(da)通任督二(er)脈(mo)。那如何培養中(zhong)(zhong)層(ceng)管理者(zhe)呢(ni)？這(zhe)個(ge)方法(fa)值得好好思考一下。首(shou)先，如何判斷中(zhong)(zhong)層(ceng)的能力，用(yong)考試？用(yong)測評？看績效？告訴大家一個(ge)秘訣(jue)，管理者(zhe)好不好不是看管理
1、愛抱怨(yuan)。老板交代的(de)(de)事情沒(mei)(mei)有(you)完(wan)(wan)成，他不會客觀(guan)的(de)(de)去分(fen)析沒(mei)(mei)有(you)完(wan)(wan)成的(de)(de)原因。然后復盤(pan)下(xia)次做的(de)(de)更好，而是(shi)(shi)跟老板抱怨(yuan)什么部署不配(pei)合(he)，能力不行，資源(yuan)也不足，反正自己都沒(mei)(mei)有(you)任何的(de)(de)責(ze)任，那都是(shi)(shi)別人在拖后腿。 2、不愿意當配(pei)角。過分(fen)的(de)(de)英雄主義，你看一(yi)個
中層(ceng)(ceng)不(bu)要把(ba)自己(ji)墮落為一個天(tian)天(tian)干(gan)活的(de)人，工作(zuo)是永遠(yuan)做(zuo)不(bu)完的(de)，任務是永遠(yuan)做(zuo)不(bu)完的(de)。這個時候(hou)中層(ceng)(ceng)要問自己(ji)，我(wo)在(zai)這個角(jiao)色上最(zui)核心的(de)價值是什么？答案是整合(he)內外(wai)部資源，為團隊所(suo)用(yong)，進(jin)而激發(fa)整個內外(wai)部資源，最(zui)終達成公司(si)給(gei)你定的(de)績效(xiao)目標。 從這個意義
能力(li)(li)(li)其實不是(shi)練出來的(de)(de)，我(wo)(wo)們要育人(ren)。結果(guo)(guo)的(de)(de)背后是(shi)能力(li)(li)(li)，那么能力(li)(li)(li)呢(ni)我(wo)(wo)們經常去講(jiang)說(shuo)，我(wo)(wo)特別期(qi)望這個能力(li)(li)(li)。我(wo)(wo)要給他開會了(le)，我(wo)(wo)也培訓他了(le)，我(wo)(wo)要輔導(dao)他了(le)，他為什么就(jiu)(jiu)沒(mei)能力(li)(li)(li)呢(ni)？一做就(jiu)(jiu)錯，就(jiu)(jiu)出不來很好的(de)(de)結果(guo)(guo)。其實很重要的(de)(de)一句話就(jiu)(jiu)是(shi)能力(li)(li)(li)根本(ben)不是(shi)講(jiang)出來的(de)(de)，也不
一個公司(si)里最憋屈(qu)的是誰？中(zhong)層。因為中(zhong)層有(you)很(hen)多的兩(liang)難，他(ta)(ta)不但(dan)夾(jia)在老板和員工中(zhong)間(jian)，他(ta)(ta)還(huan)夾(jia)在執行(xing)(xing)和管理(li)中(zhong)間(jian)，自(zi)己的執行(xing)(xing)都遇(yu)到卡點了啊(a)，還(huan)要先去幫員工去梳理(li)。他(ta)(ta)還(huan)夾(jia)在成(cheng)本和效(xiao)果(guo)(guo)中(zhong)間(jian)，他(ta)(ta)要保證效(xiao)果(guo)(guo)，成(cheng)本就(jiu)要上(shang)升，要控制成(cheng)本效(xiao)果(guo)(guo)就(jiu)要下降，就(jiu)真的很(hen)難選。
<p>中層干(gan)部最頭痛的就是(shi)有三(san)個(ge)得(de)不到(dao)(dao)<br /> 一、是(shi)得(de)不到(dao)(dao)上級(ji)信任<br /> 二、是(shi)得(de)不到(dao)(dao)下(xia)級(ji)體諒<br /> 三(san)、是(shi)得(de)不到(dao)(dao)同級(ji)的支(zhi)持(chi)和配合(he)<br /> 看一下(xia)身(shen)邊那些優秀
我(wo)(wo)們發現育人，我(wo)(wo)們經(jing)常講(jiang)一句(ju)話(hua)叫(jiao)忠誠(cheng)勝(sheng)于能力(li)。這句(ju)話(hua)其(qi)實在企業管(guan)理界被好(hao)多人去(qu)(qu)作為非常重(zhong)要(yao)的(de)黃金經(jing)典(dian)。那么忠誠(cheng)重(zhong)不重(zhong)要(yao)？當然(ran)重(zhong)要(yao)，尤(you)其(qi)對民營企業來去(qu)(qu)講(jiang)，我(wo)(wo)們每(mei)家(jia)企業都特(te)別期(qi)望(wang)干部對公司忠誠(cheng)。但是忠誠(cheng)是相(xiang)互的(de)，什(shen)么是相(xiang)互的(de)？叫(jiao)做你信任(ren)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)也(ye)
在(zai)企(qi)業管理(li)中(zhong)，中(zhong)層(ceng)干部(bu)他的作用是非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的。那怎么(me)樣能(neng)成(cheng)為中(zhong)層(ceng)干部(bu)，或(huo)者說怎么(me)做好中(zhong)層(ceng)干部(bu)，不能(neng)說我(wo)的業績好，就可以(yi)成(cheng)為中(zhong)層(ceng)干部(bu)，也(ye)不能(neng)說我(wo)的業績穩定，就算是做好中(zhong)層(ceng)干部(bu)了，不能(neng)這么(me)簡單(dan)的理(li)解。中(zhong)層(ceng)干部(bu)在(zai)企(qi)業中(zhong)主(zhu)要(yao)起(qi)到一個承上啟下(xia)的作用，承
一個單位的(de)中(zhong)層到底應該怎么當。孔子團隊中(zhong)最有(you)心機最聰(cong)明的(de)是子貢(gong)(gong)，在史記當中(zhong)記載了子貢(gong)(gong)的(de)一段故(gu)事，叫存魯(lu)亂齊亡吳而霸越子貢(gong)(gong)一出天(tian)下亂。這(zhe)子貢(gong)(gong)特別(bie)(bie)(bie)有(you)整合能力，特別(bie)(bie)(bie)有(you)說服能力，特別(bie)(bie)(bie)有(you)溝通交(jiao)流的(de)方法。 有(you)一天(tian)子貢(gong)(gong)向孔子來(lai)匯報好消息，說國君(jun)任命
下(xia)面分享的26個酒店(dian)管理(li)工(gong)(gong)作技(ji)巧、目的是(shi)(shi)幫助一線(xian)崗位(wei)上的酒店(dian)人提升管理(li)技(ji)能。 26條(tiao)工(gong)(gong)作規范技(ji)巧 1.原(yuan)則：最重要原(yuan)則是(shi)(shi)態(tai)度(du)決(jue)定一切。態(tai)度(du)包括對(dui)工(gong)(gong)作的態(tai)度(du)、對(dui)客人的態(tai)度(du)、對(dui)學(xue)習態(tai)度(du)和對(dui)解決(jue)問題的態(tai)度(du)等等。 2.氛圍：友(you)好(hao)、
我們說(shuo)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)領導是干(gan)什么(me)(me)的(de)？中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)領導的(de)價值是拆解目標(biao)分解任務的(de)，是跟進(jin)進(jin)度(du)落實結(jie)果(guo)的(de)。大老板以結(jie)果(guo)為導向沒毛(mao)病，你(ni)一個(ge)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)領導，你(ni)跟下面的(de)人要什么(me)(me)結(jie)果(guo)為導向？如(ru)果(guo)他(ta)們都能(neng)把全(quan)年的(de)目標(biao)計劃全(quan)能(neng)吃透，那你(ni)還有什么(me)(me)用？現在很多中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)領導完全(quan)不會(hui)做管理(li)
誰都不(bu)會否認公(gong)司(si)中層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者(zhe)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)性。毫不(bu)夸(kua)張的(de)說，一家企業的(de)良(liang)性運營很(hen)大(da)(da)程度上(shang)取(qu)決于(yu)企業的(de)中層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者(zhe)。企業發展贏在中層(ceng)(ceng)(ceng)。企業的(de)中層(ceng)(ceng)(ceng)起著承上(shang)啟下的(de)作用，肩負的(de)責(ze)(ze)任非(fei)常大(da)(da)。上(shang)要(yao)(yao)對高層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者(zhe)負責(ze)(ze)，下要(yao)(yao)對基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者(zhe)負責(ze)(ze)，責(ze)(ze)任大(da)(da)、壓(ya)力大(da)(da)、工作負荷(he)大(da)(da)，
當企業制定了(le)總體目標(biao)(biao)后(hou)(hou)，分解成各個(ge)部(bu)門目標(biao)(biao)，最(zui)后(hou)(hou)再到員(yuan)(yuan)工個(ge)人(ren)目標(biao)(biao)，這個(ge)過程當中就會產(chan)生目標(biao)(biao)的矛盾性。部(bu)門之間目標(biao)(biao)的矛盾性，員(yuan)(yuan)工個(ge)人(ren)之間目標(biao)(biao)的矛盾性。比如說(shuo)公(gong)司(si)計劃(hua)今(jin)年(nian)要(yao)提高盈(ying)利，需要(yao)提高銷售額和降低成本。倉(cang)儲部(bu)門要(yao)求降低庫存，銷售部(bu)要(yao)求供貨
你(ni)(ni)不要(yao)一上來(lai)就要(yao)求你(ni)(ni)的(de)團隊每一個人都(dou)跟神仙一樣，你(ni)(ni)以為(wei)你(ni)(ni)是(shi)(shi)唐僧嗎？大家保證你(ni)(ni)去西天取(qu)經嗎？我們說(shuo)中(zhong)(zhong)層領導(dao)是(shi)(shi)干什(shen)(shen)么(me)(me)的(de)？中(zhong)(zhong)層領導(dao)的(de)價值是(shi)(shi)拆(chai)解目標，分解任務的(de)，是(shi)(shi)跟進進度，落實結(jie)果(guo)。大老板以結(jie)果(guo)為(wei)導(dao)向，沒毛病，你(ni)(ni)一個中(zhong)(zhong)層領導(dao)，你(ni)(ni)跟下(xia)面的(de)人要(yao)什(shen)(shen)么(me)(me)結(jie)
<p>司銘宇講(jiang)師(shi):浙江某(mou)汽車(che)配件公司《中(zhong)層干(gan)部(bu)管理(li)與領導力提(ti)升(sheng)》內訓(xun)<br /> 應浙江某(mou)汽車(che)配件公司邀請，司銘宇講(jiang)師(shi)為其一百多位中(zhong)層管理(li)干(gan)部(bu)提(ti)供了《中(zhong)層干(gan)部(bu)管理(li)與領導力提(ti)升(sheng)》企(qi)業培(pei)訓(xun)內訓(xun)項目(mu)。在企(qi)業培(pei)訓(xun)的前(qian)期溝通中(zhong)
教練(lian)式(shi)(shi)領導(dao)(dao)(dao)力(li)是(shi)(shi)一種基于(yu)信任和合作的領導(dao)(dao)(dao)力(li)模式(shi)(shi)。它的核心是(shi)(shi)幫(bang)助員工(gong)和團(tuan)隊成員發(fa)(fa)掘潛(qian)能，提高個人(ren)和團(tuan)隊績效，從而實現組織目標。與傳統的指令式(shi)(shi)領導(dao)(dao)(dao)相比，教練(lian)式(shi)(shi)領導(dao)(dao)(dao)更注(zhu)重(zhong)員工(gong)的自(zi)主性和參與度(du)，注(zhu)重(zhong)員工(gong)的學(xue)習(xi)和成長，注(zhu)重(zhong)建(jian)立健康的溝通和關系，從而激發(fa)(fa)
如何(he)做好(hao)中層領導(dao)？首(shou)先你得(de)掌(zhang)握以下三點。 1、不(bu)(bu)要有害怕心理，要盡快適應崗位。俗(su)話說(shuo)，慈不(bu)(bu)掌(zhang)兵(bing)，善不(bu)(bu)為官。作(zuo)為一(yi)個(ge)管理者，首(shou)先不(bu)(bu)是(shi)學(xue)會管人(ren)，而是(shi)學(xue)會敢(gan)管人(ren)。領導(dao)被下屬輕視，原(yuan)因往往是(shi)過度仁慈、軟弱，這樣的領導(dao)就很難(nan)帶出(chu)一(yi)支好(hao)的隊(dui)伍(wu)。作(zuo)