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在這組(zu)數(shu)據當中，我們(men)(men)(men)的(de)使(shi)用(yong)者(zhe)，我們(men)(men)(men)的(de)領(ling)導者(zhe)告訴我們(men)(men)(men)他們(men)(men)(men)要的(de)是什么東西(xi)。他們(men)(men)(men)覺(jue)得高(gao)質量的(de)發(fa)展計劃，它事實上跟(gen)學以致(zhi)用(yong)中間是非常緊密的(de)環(huan)節。在學以致(zhi)用(yong)相對比較多的(de)這一類型的(de)項目當中，得到我們(men)(men)(men)這些領(ling)導者(zhe)，得到使(shi)用(yong)者(zhe)的(de)肯定的(de)比例很明(ming)顯(xian)的(de)拉高(gao)。所以如
一般來說，戰(zhan)略(lve)領導(dao)力必(bi)須在(zai)熟悉的(de)環(huan)境里(li)邊抓(zhua)住和利用一切現有(you)的(de)機會(hui)。所以很多公司的(de)高層通常采取一種自上而下(xia)的(de)戰(zhan)略(lve)過程(cheng)。這(zhe)(zhe)樣企(qi)業里(li)那些擁有(you)關鍵(jian)資源的(de)人(ren)和公司的(de)戰(zhan)略(lve)緊密的(de)連接起來，追求路徑清晰的(de)成(cheng)長機會(hui)。這(zhe)(zhe)一過程(cheng)稱之為(wei)誘導(dao)性戰(zhan)略(lve)過程(cheng)，也就是這(zhe)(zhe)樣行
在過(guo)去的(de)(de)十(shi)年(nian)當中(zhong)，員工體(ti)驗(yan)(yan)已(yi)經成為了(le)職場最熱門的(de)(de)話題(ti)之(zhi)一。但是，企業(ye)對(dui)于領(ling)導者們的(de)(de)學習(xi)體(ti)驗(yan)(yan)感，卻缺乏(fa)了(le)足夠的(de)(de)關注。正如(ru)之(zhi)前(qian)我(wo)們提到了(le)在本次的(de)(de)調研當中(zhong)，我(wo)們發現(xian)學習(xi)體(ti)驗(yan)(yan)這個數據與過(guo)往幾(ji)期的(de)(de)調研相(xiang)比，呈現(xian)了(le)大(da)幅下滑的(de)(de)趨(qu)勢。因此，對(dui)于如(ru)何優化(hua)領(ling)導
衡(heng)量一個人具(ju)不(bu)具(ju)備領(ling)導力，主要看(kan)以(yi)下三點。 1、就(jiu)是有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)人追隨(sui)你，或者說有(you)(you)多少人追隨(sui)你。你看(kan)有(you)(you)很多人我(wo)身邊有(you)(you)很多朋友，有(you)(you)做餐(can)飲的，有(you)(you)做商貿的，然后有(you)(you)做零售的。我(wo)們以(yi)前也(ye)探(tan)討過這(zhe)個問題，我(wo)就(jiu)說你有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)領(ling)導力，你具(ju)不(bu)具(ju)備這(zhe)個人格魅(mei)力。要
主要觀點，領(ling)(ling)導力對業(ye)(ye)績的重(zhong)要性，團(tuan)隊領(ling)(ling)導人的領(ling)(ling)導力對業(ye)(ye)績完成至(zhi)關重(zhong)要。管理側重(zhong)于維持秩序按規則做事，而當下經營狀(zhuang)況(kuang)更(geng)需(xu)要領(ling)(ling)導力來帶領(ling)(ling)團(tuan)隊。 領(ling)(ling)導力的定義及標桿(gan)行(xing)為(wei)。定義，能夠發動團(tuan)隊挑(tiao)戰現(xian)狀(zhuang)、解(jie)決難(nan)題(ti)。 五個標桿(gan)行(xing)為(wei) 一、
在過去很多管理(li)者(zhe)問如何提升領導(dao)力，提升領導(dao)力并非(fei)一蹴而就，需牢(lao)記一個重要原則： 一、不要過于強(qiang)勢，要學會適當示弱和裝傻，這不是變弱小，而是一種(zhong)智慧，真正(zheng)的強(qiang)者(zhe)懂得(de)在適當時候收斂鋒芒，展(zhan)現謙遜低調姿態，能贏得(de)他(ta)人尊重信任，激發團隊成(cheng)員積
領(ling)(ling)導力(li)是(shi)領(ling)(ling)導者非常(chang)重要(yao)的能力(li)，也是(shi)每個人需要(yao)提(ti)升(sheng)的能力(li)。衡(heng)量一個人有(you)沒有(you)領(ling)(ling)導力(li)的關(guan)鍵之一是(shi)是(shi)否(fou)有(you)負責任的態度，管(guan)理(li)大師(shi)德魯克老先(xian)生(sheng)說領(ling)(ling)導力(li)是(shi)責任，是(shi)動員團隊解決難題的責任。在面(mian)對集體難題時(shi)，敢于(yu)站出(chu)來(lai)(lai)說“讓(rang)我來(lai)(lai)”是(shi)一
年(nian)輕人不怕事(shi)兒多，就怕管人，為什么(me)會出現這樣(yang)的局面(mian)呢？這背后隱藏著怎樣(yang)的原因和解決之(zhi)道，讓我們一(yi)探究竟(jing)。你讓他獨當(dang)一(yi)面(mian)時，他做事(shi)情周到妥帖，自信滿滿，但(dan)需要他帶領一(yi)個團隊時，矛盾和焦慮便(bian)隨之(zhi)而來。這也是很多老同事(shi)面(mian)臨的問題，他們經驗豐富(fu)，能(neng)
某科技(ji)公司研發部(bu)門(men)過去一(yi)年(nian)存在創新(xin)不(bu)足(zu)、團(tuan)隊(dui)士氣(qi)低(di)落、項目進(jin)展緩(huan)慢等問(wen)題。主要(yao)原因是部(bu)門(men)經理缺(que)乏有效(xiao)領導(dao)力(li)，致使團(tuan)隊(dui)成(cheng)員缺(que)乏動力(li)和(he)方向(xiang)感。對(dui)此提(ti)出以下優化建議。 一(yi)、明確愿(yuan)景和(he)目標(biao)。研發部(bu)門(men)經理設定(ding)成(cheng)為行業領先創新(xin)中心、開發改變人們生
什(shen)么叫領(ling)導(dao)力(li)？領(ling)導(dao)力(li)其(qi)實是(shi)一系(xi)列卓越領(ling)導(dao)的(de)(de)行為。也就(jiu)是(shi)說如(ru)果(guo)我(wo)們(men)把一些優秀的(de)(de)領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)方(fang)式(shi)和(he)方(fang)法(fa)流程教給我(wo)們(men)的(de)(de)中層干(gan)部，我(wo)們(men)的(de)(de)中層干(gan)部去應用這些方(fang)式(shi)方(fang)法(fa)，那(nei)么迅速將他的(de)(de)領(ling)導(dao)行為就(jiu)會改(gai)(gai)變(bian)。領(ling)導(dao)行為改(gai)(gai)變(bian)以后，領(ling)導(dao)力(li)就(jiu)會體現出(chu)來。也就(jiu)是(shi)換言之，如(ru)果(guo)
判斷一(yi)(yi)(yi)個人有(you)沒有(you)領導(dao)力，就看這(zhe)三點。 第(di)一(yi)(yi)(yi)，能(neng)不(bu)能(neng)給(gei)人希望(wang)。怎么(me)給(gei)人希望(wang)？就是能(neng)不(bu)能(neng)干(gan)成(cheng)事，能(neng)不(bu)能(neng)帶著下(xia)屬打勝仗，有(you)沒有(you)業績，所有(you)的管理都是空談，只有(you)業績才能(neng)夠讓下(xia)屬跟著你全心全意(yi)的去(qu)干(gan)。 第(di)二，能(neng)不(bu)能(neng)給(gei)人幫助。一(yi)(yi)(yi)個好的領導(dao)絕(jue)不(bu)
領(ling)導力(li)(li)的話它是一(yi)(yi)種超能(neng)力(li)(li)，就是一(yi)(yi)個(ge)管理(li)者他(ta)能(neng)夠引(yin)領(ling)團隊投入的方向。其實我(wo)們很多(duo)時候的話看(kan)(kan)一(yi)(yi)個(ge)團隊的領(ling)導力(li)(li)，就看(kan)(kan)這個(ge)團隊的執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)。所以有時候我(wo)們去判斷一(yi)(yi)個(ge)團隊這個(ge)領(ling)導是不是有領(ling)導力(li)(li)的時候，就看(kan)(kan)他(ta)的這個(ge)團隊的執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)。完(wan)成指標，完(wan)成公司(si)交付的這樣
沒(mei)有(you)犯過大錯的人，必然是平(ping)庸之輩，這句話(hua)認同嗎？失敗和成功并非完全(quan)對立，成功的人，善于從失敗中(zhong)總(zong)結經(jing)驗，如果一個(ge)人沒(mei)有(you)犯過大錯，說明(ming)他從未冒(mao)過風險(xian)，每天謹(jin)小慎微(wei)，待在舒適區，只會(hui)解決(jue)日(ri)常性問題，從未解決(jue)過變革性問題，遇到變革會(hui)驚慌失措。相反
你(ni)有故(gu)事(shi)嗎？你(ni)會講故(gu)事(shi)嗎？當你(ni)想(xiang)成(cheng)為(wei)(wei)一個好(hao)領導，你(ni)一定是要(yao)一個學會講故(gu)事(shi)的(de)(de)人(ren)啊。當我們(men)不(bu)斷的(de)(de)去經(jing)歷(li)(li)一些苦難的(de)(de)時候(hou)，于是我們(men)就成(cheng)為(wei)(wei)了故(gu)事(shi)。當我們(men)學會把過往所有的(de)(de)磨難包裝成(cheng)故(gu)事(shi)的(de)(de)時候(hou)，把經(jing)歷(li)(li)講出來的(de)(de)時候(hou)，你(ni)就是一個有故(gu)事(shi)的(de)(de)人(ren)。那我們(men)要(yao)想(xiang)成(cheng)為(wei)(wei)一個
掌握這(zhe)(zhe)三個(ge)核(he)心(xin)要(yao)(yao)素(su)，就擁有了強勁的(de)領導(dao)力。作(zuo)為管理(li)者，需(xu)要(yao)(yao)具備領導(dao)力的(de)這(zhe)(zhe)三個(ge)核(he)心(xin)要(yao)(yao)素(su)。 核(he)心(xin)一，使(shi)命(ming)、愿(yuan)景(jing)、價值(zhi)觀的(de)確(que)定(ding)。一個(ge)有領導(dao)力的(de)人，一定(ding)是(shi)有很(hen)強的(de)使(shi)命(ming)感，明確(que)的(de)愿(yuan)景(jing)和準確(que)的(de)價值(zhi)觀的(de)，什么(me)是(shi)使(shi)命(ming)？就是(shi)要(yao)(yao)做(zuo)好的(de)這(zhe)(zhe)件事是(shi)什么(me)愿(yuan)景(jing)，要(yao)(yao)
火車快(kuai)不(bu)快(kuai)，全(quan)看車頭帶(dai)；經營好不(bu)好，全(quan)看高(gao)層搞； 效率高(gao)不(bu)高(gao)，全(quan)靠中層抓；指標(biao)強不(bu)強，全(quan)靠基層創(chuang)。 ——楊天河 優秀企業領導(dao)與(yu)員(yuan)工應各司其(qi)職，上下協同創(chuang)效。其(qi)中，高(gao)層領導(dao)抓方向，中層領導(dao)促效率，基層
來(lai)給大(da)家做(zuo)一個(ge)分享，是(shi)(shi)根據2023全球領(ling)導(dao)(dao)力展望中國(guo)報(bao)告，來(lai)看一下我(wo)們中國(guo)領(ling)導(dao)(dao)者技能提升的(de)(de)一個(ge)需求矩陣，是(shi)(shi)從兩個(ge)維度(du)(du)來(lai)進行展開的(de)(de)。第一個(ge)是(shi)(shi)未來(lai)半年的(de)(de)一個(ge)發(fa)展的(de)(de)一個(ge)緊迫度(du)(du)，再(zai)一個(ge)是(shi)(shi)維度(du)(du)，是(shi)(shi)當前能力的(de)(de)一個(ge)缺口，通過這兩個(ge)維度(du)(du)我(wo)們會發(fa)現。
阿里巴巴對(dui)中(zhong)高層管理(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)有三(san)項(xiang)基本(ben)的要求，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)眼光(guang)、胸懷和(he)超越(yue)伯樂，其中(zhong)有兩項(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)對(dui)管理(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的領(ling)導力(li)的要求，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)胸懷和(he)超越(yue)伯樂。胸懷就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)要求管理(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)能夠包容(rong)別人的缺點，敢于任用那(nei)(nei)些比(bi)(bi)自(zi)己(ji)能力(li)強的下屬(shu)，干(gan)(gan)部(bu)(bu)要有胸懷，說起來(lai)容(rong)易，做(zuo)起來(lai)是(shi)比(bi)(bi)
作為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)領導者，經常在(zai)工(gong)作中遇到(dao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)這(zhe)樣(yang)的問題，比(bi)如下屬帶著問題來找(zhao)(zhao)你(ni)，這(zhe)個(ge)(ge)時候領導者往往第一(yi)(yi)反應(ying)就是(shi)給出(chu)一(yi)(yi)堆答案，領導就會想，我的下屬這(zhe)么無能，每次(ci)遇到(dao)問題都要來找(zhao)(zhao)我，我就像(xiang)救火隊長一(yi)(yi)樣(yang)，把自己累(lei)得個(ge)(ge)半死，員工(gong)好像(xiang)沒有特別的輕松。在(zai)這(zhe)樣(yang)的
作(zuo)為領(ling)導(dao)人，可能會(hui)遇到(dao)下(xia)屬(shu)不(bu)管(guan)大事小事都(dou)來問，自己是公司(si)最(zui)累(lei)的，用了很(hen)多管(guan)理方法團隊仍沒活力(li)(li)，下(xia)屬(shu)拿(na)不(bu)到(dao)結果等問題。領(ling)導(dao)力(li)(li)跟職(zhi)位(wei)無關，很(hen)多管(guan)理者雖在管(guan)理崗位(wei)，但(dan)沒有領(ling)導(dao)力(li)(li)，只有權力(li)(li)，領(ling)導(dao)力(li)(li)分三個(ge)層次： 一、自己做。公司(si)初期(qi)規(gui)模小、人手
創業(ye)(ye)階(jie)段到底需不需要戰略領導力(li)？當然是需要。我(wo)們(men)創辦一家(jia)企業(ye)(ye)，無外乎兩(liang)個(ge)目的(de)(de)，一，持續(xu)的(de)(de)經營，穩定的(de)(de)賺錢。第二，把(ba)它(ta)養(yang)肥了，然后出手。就前者來說，我(wo)們(men)繼續(xu)要找到高(gao)獲利的(de)(de)業(ye)(ye)務方向。同時(shi)的(de)(de)話我(wo)們(men)也要培育(yu)組(zu)織能力(li)，能夠讓(rang)我(wo)們(men)有能力(li)去在這個(ge)方向上持
如(ru)何在重(zhong)要(yao)(yao)的(de)場合當中氣場拉滿。 1、咱們(men)做事沉(chen)穩，不(bu)要(yao)(yao)讓別(bie)人看到你的(de)情緒，不(bu)要(yao)(yao)跟別(bie)人抱怨(yuan)和訴苦，想要(yao)(yao)了解別(bie)人的(de)想法，自己先思考，不(bu)要(yao)(yao)講(jiang)。講(jiang)話的(de)時候呢，穩重(zhong)有力量，不(bu)要(yao)(yao)緊張。重(zhong)要(yao)(yao)的(de)事項，多(duo)找人討論，最(zui)好啊是第二天再發布。 2、咱們(men)
很多人都說領導力(li)(li)是(shi)管理力(li)(li)的(de)(de)升級，也就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)管理中(zhong)加入了領導的(de)(de)成分(fen)。在(zai)(zai)企業管理中(zhong)，管理和領導是(shi)兩個截然不(bu)同的(de)(de)概(gai)念(nian)。領導力(li)(li)更多是(shi)在(zai)(zai)管理中(zhong)的(de)(de)一種能力(li)(li)，是(shi)對一個人的(de)(de)綜(zong)合能力(li)(li)，要求它包(bao)括(kuo)(kuo)影(ying)響力(li)(li)決策力(li)(li)凝(ning)聚(ju)力(li)(li)和親和力(li)(li)四(si)個維度。管理力(li)(li)也包(bao)括(kuo)(kuo)四(si)個維度，分(fen)別是(shi)任(ren)
建立卓越的管(guan)理習慣（姚(yao)俊杰） 姚(yao)俊杰 ?? 上海(hai)祈智管(guan)理咨詢有限公
這些(xie)年輕(qing)人太難搞了，管(guan)得嚴跟你(ni)逆反(fan)了天，不(bu)(bu)管(guan)又不(bu)(bu)行怎(zen)么辦？這一(yi)代(dai)的(de)年輕(qing)人，他們(men)(men)本身就不(bu)(bu)是被管(guan)大的(de)一(yi)代(dai)，而更(geng)多的(de)是被疼愛的(de)，被保護的(de)一(yi)代(dai)，也就是不(bu)(bu)要(yao)老想著怎(zen)么去管(guan)他，現在就特別提倡(chang)分(fen)布(bu)式領導(dao)力(li)，就是不(bu)(bu)要(yao)覺(jue)得他們(men)(men)都要(yao)聽我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)，我(wo)(wo)職位(wei)不(bu)(bu)能分(fen)給大家
和大(da)家分享管理(li)者在建(jian)立個人(ren)領(ling)(ling)導力(li)上常見的三個誤區。 1、是(shi)(shi)認為(wei)領(ling)(ling)導力(li)和職位強(qiang)相關(guan)。大(da)多數人(ren)認為(wei)當(dang)了領(ling)(ling)導之后，自然就會(hui)有領(ling)(ling)導力(li)。這種想(xiang)法呀是(shi)(shi)錯誤的，領(ling)(ling)導力(li)是(shi)(shi)和人(ren)相關(guan)的，而不是(shi)(shi)和職位相關(guan)。在現實當(dang)中(zhong)，我們會(hui)有很多的管理(li)者會(hui)利用自己的管理(li)權(quan)
當談及組(zu)織(zhi)或者(zhe)團隊的(de)(de)成功(gong)的(de)(de)時候(hou)，往往會強調領(ling)導(dao)力(li)(li)和(he)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的(de)(de)重要性，而(er)在這兩者(zhe)之(zhi)間，領(ling)導(dao)力(li)(li)被認為(wei)是決定執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的(de)(de)關鍵因素，為(wei)什么(me)會如此呢？ 第一，領(ling)導(dao)力(li)(li)可以為(wei)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)提供方向和(he)動(dong)力(li)(li)。一位(wei)優秀的(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)能(neng)夠為(wei)團隊設立(li)明(ming)確的(de)(de)目標和(he)愿景(jing)，并有能(neng)力(li)(li)激
人的思(si)維方式為什么不同? 姚俊杰 ??
不想(xiang)當將(jiang)軍(jun)的(de)(de)(de)士兵(bing)，不是好士兵(bing)。同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)，職場上(shang)，大部分人通(tong)過努力學習與(yu)經(jing)驗的(de)(de)(de)磨練(lian)，都可以(yi)成為管(guan)理(li)者(zhe)。但是，要想(xiang)成為領導者(zhe)卻是很(hen)難的(de)(de)(de)，你知道為什么嗎？如果僅有做事的(de)(de)(de)熱情(qing)，個人的(de)(de)(de)信念、制度建設能力、團隊的(de)(de)(de)管(guan)理(li)能力及執(zhi)行力等，你只(zhi)能算是一名管(guan)理(li)者(zhe)。
楊天河老師說(shuo)過：領(ling)導力(li)(li)不(bu)是(shi)天生(sheng)的，而(er)是(shi)自我造就的過程；全(quan)面(mian)領(ling)導力(li)(li)不(bu)是(shi)概念，而(er)是(shi)決定職業上限(xian)的軟實(shi)力(li)(li)；規模領(ling)導力(li)(li)不(bu)是(shi)理想，而(er)是(shi)組織發展的內在(zai)驅動(dong)力(li)(li)。 長期以來，絕大多數企業和專(zhuan)家對(dui)領(ling)導力(li)(li)缺(que)乏足(zu)夠的認識，簡單理解為領(ling)導素(su)質、技(ji)巧(qiao)或藝術。由