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這些年輕人太(tai)難搞了(le)，管得嚴跟你逆反了(le)天，不(bu)管又不(bu)行怎么(me)辦？這一代的(de)年輕人，他(ta)們(men)本身(shen)就不(bu)是(shi)被管大的(de)一代，而更多(duo)的(de)是(shi)被疼愛的(de)，被保(bao)護的(de)一代，也就是(shi)不(bu)要(yao)(yao)老想著怎么(me)去(qu)管他(ta)，現在(zai)就特別提倡分布式(shi)領導力，就是(shi)不(bu)要(yao)(yao)覺得他(ta)們(men)都要(yao)(yao)聽我們(men)的(de)，我職位(wei)不(bu)能分給大家(jia)
來(lai)給大家做一個(ge)分享，是(shi)根據(ju)2023全球領導力(li)展望中(zhong)國(guo)報告(gao)，來(lai)看一下(xia)我(wo)們中(zhong)國(guo)領導者技能提升的(de)一個(ge)需求矩陣，是(shi)從兩個(ge)維(wei)度來(lai)進行展開的(de)。第一個(ge)是(shi)未來(lai)半年的(de)一個(ge)發展的(de)一個(ge)緊迫度，再一個(ge)是(shi)維(wei)度，是(shi)當前(qian)能力(li)的(de)一個(ge)缺口，通過(guo)這兩個(ge)維(wei)度我(wo)們會(hui)發現。
作(zuo)為一(yi)(yi)個領(ling)導(dao)者，經常在工(gong)作(zuo)中遇到一(yi)(yi)個這(zhe)樣(yang)的(de)問題，比如下屬(shu)帶(dai)著問題來找(zhao)你(ni)，這(zhe)個時(shi)候領(ling)導(dao)者往(wang)往(wang)第(di)一(yi)(yi)反(fan)應就是給出一(yi)(yi)堆答案(an)，領(ling)導(dao)就會想，我(wo)的(de)下屬(shu)這(zhe)么(me)無能，每次(ci)遇到問題都(dou)要來找(zhao)我(wo)，我(wo)就像救火隊長一(yi)(yi)樣(yang)，把(ba)自己累得個半死，員工(gong)好(hao)像沒有特別的(de)輕松。在這(zhe)樣(yang)的(de)
卓越(yue)領(ling)導力(li)(li)的五大特(te)質(zhi)，它是由(you)對(dui)應的12個(ge)(ge)領(ling)導力(li)(li)基(ji)因組(zu)成的。 1、是人為善，他的對(dui)應的領(ling)導力(li)(li)基(ji)因是什(shen)么(me)呢？首先是信任，相(xiang)信人性(xing)力(li)(li)。第(di)二個(ge)(ge)就(jiu)是誠(cheng)信的領(ling)導者(zhe)，自己本(ben)身(shen)的和真誠(cheng)待人，表現為誠(cheng)實守(shou)信、知恩圖報，而讓人產生信任感(gan)的個(ge)(ge)人的品(pin)質(zhi)。第(di)二
你有(you)故(gu)(gu)事(shi)(shi)嗎(ma)？你會講(jiang)故(gu)(gu)事(shi)(shi)嗎(ma)？當(dang)你想成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個好(hao)領導，你一(yi)定(ding)是要(yao)一(yi)個學會講(jiang)故(gu)(gu)事(shi)(shi)的(de)人(ren)啊。當(dang)我們不斷的(de)去經(jing)歷一(yi)些苦難的(de)時(shi)候，于是我們就成(cheng)為(wei)(wei)了(le)故(gu)(gu)事(shi)(shi)。當(dang)我們學會把過往所有(you)的(de)磨難包裝成(cheng)故(gu)(gu)事(shi)(shi)的(de)時(shi)候，把經(jing)歷講(jiang)出來的(de)時(shi)候，你就是一(yi)個有(you)故(gu)(gu)事(shi)(shi)的(de)人(ren)。那我們要(yao)想成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個
阿里巴巴對中高層管(guan)(guan)理干(gan)(gan)部有(you)三項基本的(de)(de)要求，那就(jiu)是(shi)(shi)眼(yan)光、胸懷(huai)和超(chao)越(yue)(yue)伯(bo)樂(le)，其(qi)中有(you)兩項就(jiu)是(shi)(shi)對管(guan)(guan)理干(gan)(gan)部的(de)(de)領導力的(de)(de)要求，那就(jiu)是(shi)(shi)胸懷(huai)和超(chao)越(yue)(yue)伯(bo)樂(le)。胸懷(huai)就(jiu)是(shi)(shi)要求管(guan)(guan)理干(gan)(gan)部能(neng)夠包容(rong)別(bie)人的(de)(de)缺點，敢(gan)于任用那些比自(zi)己能(neng)力強的(de)(de)下屬，干(gan)(gan)部要有(you)胸懷(huai)，說起(qi)來容(rong)易(yi)，做起(qi)來是(shi)(shi)比
若想(xiang)在職場具備影(ying)響(xiang)力(li)(li)，需懷(huai)抱利他(ta)之心主(zhu)動幫助(zhu)他(ta)人(ren)、帶來正向影(ying)響(xiang)。企業(ye)中存(cun)在級(ji)(ji)別(bie)不高(gao)但說(shuo)話有分量、受人(ren)尊重的(de)基層(ceng)員工，類似金庸小(xiao)說(shuo)中的(de)掃地僧。他(ta)們要么(me)有超強專業(ye)能力(li)(li)，要么(me)具獨特人(ren)格魅力(li)(li)。領導力(li)(li)與管理層(ceng)級(ji)(ji)無(wu)關(guan)，而(er)與影(ying)響(xiang)力(li)(li)相(xiang)關(guan)。 例如部(bu)門開
什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)是一(yi)個有(you)領導力的(de)(de)(de)(de)人(ren)？我(wo)經常被問(wen)到這個問(wen)題，因為在這個行業(ye)25年了，經常跟(gen)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)管理者(zhe)賦能上(shang)課。他們最喜歡問(wen)我(wo)的(de)(de)(de)(de)是這個問(wen)題，我(wo)覺得一(yi)個有(you)領導力的(de)(de)(de)(de)人(ren)，用三句(ju)話來說。擁有(you)一(yi)群追隨者(zhe)，贏得追隨者(zhe)的(de)(de)(de)(de)信任，帶領追隨者(zhe)打勝仗(zhang)。 1、
主(zhu)要(yao)觀點，領(ling)(ling)導力(li)(li)對業(ye)績的重要(yao)性，團隊領(ling)(ling)導人的領(ling)(ling)導力(li)(li)對業(ye)績完成至關重要(yao)。管理側重于維(wei)持秩序按規則做事，而當下(xia)經(jing)營(ying)狀況更需要(yao)領(ling)(ling)導力(li)(li)來帶領(ling)(ling)團隊。 領(ling)(ling)導力(li)(li)的定義及(ji)標(biao)桿行(xing)為(wei)。定義，能夠發(fa)動團隊挑戰現狀、解決難題。 五(wu)個標(biao)桿行(xing)為(wei) 一、
領導者不一(yi)定(ding)是能力最強(qiang)的(de)(de)，但是他(ta)一(yi)定(ding)是愿(yuan)力最強(qiang)的(de)(de)。什(shen)么是愿(yuan)力，一(yi)個(ge)故事，一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)學畢業的(de)(de)女人(ren)，在一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)寺廟里面(mian)就(jiu)創建了亞(ya)洲(zhou)最大的(de)(de)慈善(shan)帝國，全球哪里有災難，一(yi)定(ding)會看到他(ta)的(de)(de)身影，這個(ge)人(ren)就(jiu)是被稱為東方特雷莎的(de)(de)證嚴法師，在他(ta)25歲的(de)(de)時(shi)候就(jiu)剃度出(chu)家。1
創業階段到(dao)底需不需要戰(zhan)略(lve)領導力(li)？當然(ran)是需要。我(wo)們創辦(ban)一(yi)家企業，無外乎(hu)兩個(ge)(ge)目的(de)，一(yi)，持(chi)續(xu)的(de)經營，穩(wen)定的(de)賺(zhuan)錢(qian)。第二，把它養肥了，然(ran)后出手(shou)。就前者來(lai)說，我(wo)們繼(ji)續(xu)要找到(dao)高(gao)獲利(li)的(de)業務方(fang)(fang)向。同時的(de)話我(wo)們也要培(pei)育(yu)組織能(neng)力(li)，能(neng)夠讓我(wo)們有能(neng)力(li)去(qu)在(zai)這個(ge)(ge)方(fang)(fang)向上持(chi)
掌握(wo)這三個(ge)核(he)心(xin)要(yao)素(su)，就擁(yong)有了(le)強(qiang)勁(jing)的(de)(de)領(ling)導力。作(zuo)為管理者(zhe)，需(xu)要(yao)具備領(ling)導力的(de)(de)這三個(ge)核(he)心(xin)要(yao)素(su)。 核(he)心(xin)一，使(shi)命(ming)、愿景、價值(zhi)觀(guan)的(de)(de)確(que)定(ding)。一個(ge)有領(ling)導力的(de)(de)人，一定(ding)是(shi)有很強(qiang)的(de)(de)使(shi)命(ming)感，明確(que)的(de)(de)愿景和準確(que)的(de)(de)價值(zhi)觀(guan)的(de)(de)，什(shen)么是(shi)使(shi)命(ming)？就是(shi)要(yao)做好的(de)(de)這件事是(shi)什(shen)么愿景，要(yao)
當上領(ling)導可(ke)能會發(fa)現，現實并不是我(wo)們想象(xiang)的那么美(mei)好(hao)，相(xiang)反(fan)的每天都(dou)過(guo)得(de)焦頭(tou)爛額，上面(mian)的領(ling)導批評(ping)下面(mian)的員(yuan)工不好(hao)好(hao)干，自(zi)己(ji)夾在(zai)中(zhong)間兩(liang)頭(tou)受氣，甚至很多時(shi)候自(zi)己(ji)還要加(jia)班加(jia)點的干，如果(guo)做(zuo)到了下面(mian)幾點，可(ke)以讓你更好(hao)的管理團隊(dui)。 第(di)一，保(bao)持(chi)一定的神(shen)秘(mi)感
在(zai)過(guo)去的(de)十年當中，員工體驗已經(jing)成為了職場(chang)最熱(re)門(men)的(de)話題之一(yi)。但是，企業對(dui)于領(ling)導者們的(de)學習體驗感，卻缺乏(fa)了足(zu)夠(gou)的(de)關注。正如(ru)之前(qian)我們提到了在(zai)本次的(de)調研當中，我們發現學習體驗這個數據與過(guo)往幾(ji)期的(de)調研相比，呈現了大幅下滑的(de)趨勢(shi)。因此(ci)，對(dui)于如(ru)何優化(hua)領(ling)導
如何(he)決定領導力？常用這十個維度來分析(xi)，給大(da)家(jia)分享(xiang)一下。 1、格(ge)(ge)局要高(gao)(gao)。領導和管理不同，領導側重于(yu)領，管理，側重于(yu)管。領相(xiang)當于(yu)是領路，傾向于(yu)以戰(zhan)略方向和戰(zhan)略目標，所以格(ge)(ge)局要高(gao)(gao)。 2、思維要清。古人云，以己之昏昏，豈能使人之昭昭。所
領導(dao)力(li)(li)(li)的話它是一(yi)種超能力(li)(li)(li)，就(jiu)是一(yi)個管(guan)理者他能夠引領團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)投入(ru)的方(fang)向。其實我們很多時(shi)候(hou)(hou)的話看一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的領導(dao)力(li)(li)(li)，就(jiu)看這個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的執行力(li)(li)(li)。所以有(you)時(shi)候(hou)(hou)我們去判斷(duan)一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)這個領導(dao)是不是有(you)領導(dao)力(li)(li)(li)的時(shi)候(hou)(hou)，就(jiu)看他的這個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的執行力(li)(li)(li)。完成(cheng)指(zhi)標，完成(cheng)公司交付的這樣
和大家分享(xiang)管理(li)者在建立個人領(ling)導(dao)力(li)上常見的(de)(de)三個誤區。 1、是認(ren)為領(ling)導(dao)力(li)和職位(wei)強相(xiang)關(guan)。大多(duo)數人認(ren)為當了(le)領(ling)導(dao)之(zhi)后(hou)，自(zi)然就(jiu)會有領(ling)導(dao)力(li)。這(zhe)種想法呀是錯誤的(de)(de)，領(ling)導(dao)力(li)是和人相(xiang)關(guan)的(de)(de)，而不是和職位(wei)相(xiang)關(guan)。在現(xian)實當中(zhong)，我們會有很多(duo)的(de)(de)管理(li)者會利用(yong)自(zi)己的(de)(de)管理(li)權
年輕人(ren)不怕事(shi)兒多，就怕管人(ren)，為(wei)什么會出(chu)現這(zhe)樣的局面(mian)呢(ni)？這(zhe)背后隱藏著怎(zen)樣的原(yuan)因(yin)和解(jie)決(jue)之道，讓我(wo)們(men)一(yi)探究竟。你讓他獨當一(yi)面(mian)時(shi)，他做(zuo)事(shi)情周到(dao)妥(tuo)帖，自信滿(man)滿(man)，但需要他帶領一(yi)個團隊時(shi)，矛盾和焦慮便隨之而來(lai)。這(zhe)也(ye)是(shi)很(hen)多老同事(shi)面(mian)臨的問題，他們(men)經驗豐(feng)富，能(neng)
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如何在重要(yao)的(de)場合當中(zhong)氣場拉(la)滿。 1、咱們做事沉(chen)穩(wen)，不(bu)要(yao)讓別人看到你的(de)情緒，不(bu)要(yao)跟別人抱怨和訴苦(ku)，想要(yao)了解別人的(de)想法，自己(ji)先思考，不(bu)要(yao)講。講話的(de)時(shi)候呢，穩(wen)重有力(li)量，不(bu)要(yao)緊張。重要(yao)的(de)事項，多找人討論，最(zui)好啊(a)是(shi)第二天再發布。 2、咱們
領導(dao)力的(de)(de)修煉，最(zui)重要的(de)(de)是(shi)(shi)性格(ge)的(de)(de)修煉。最(zui)重要的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)個(ge)性的(de)(de)修煉，這個(ge)在實戰(zhan)中(zhong)非常(chang)容(rong)易被老板(ban)給忽略。我輔導(dao)過很多營收過億的(de)(de)公司，這些老板(ban)都上了中(zhong)歐和長江，他(ta)們做管理不是(shi)(shi)沒有知(zhi)識沒有技巧，但是(shi)(shi)團隊呢就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)管不好。其實到(dao)了最(zui)后，我發現還是(shi)(shi)老板(ban)的(de)(de)個(ge)性問題(ti)
不(bu)想當將軍的(de)士兵(bing)，不(bu)是好士兵(bing)。同樣的(de)，職(zhi)場上，大部(bu)分人通(tong)過努力學習與(yu)經(jing)驗(yan)的(de)磨練，都可以(yi)成為管(guan)理者。但是，要想成為領(ling)導者卻是很難的(de)，你知(zhi)道為什么嗎(ma)？如果僅有做事的(de)熱(re)情，個人的(de)信(xin)念、制(zhi)度建設能(neng)力、團隊的(de)管(guan)理能(neng)力及(ji)執行(xing)力等(deng)，你只能(neng)算是一名(ming)管(guan)理者。
領(ling)導力的(de)(de)本質啊是創(chuang)建信任(ren)，麥肯錫內部有一個關(guan)于信任(ren)的(de)(de)公(gong)式。他能(neng)把信任(ren)這個頂級(ji)的(de)(de)品(pin)格啊進(jin)行(xing)量化(hua)，具(ju)體(ti)的(de)(de)公(gong)式如下：信任(ren)等于可(ke)信度(du)(du)(du)乘(cheng)(cheng)以可(ke)靠度(du)(du)(du)乘(cheng)(cheng)以親密度(du)(du)(du)除以自私度(du)(du)(du)，一句(ju)話(hua)解釋(shi)啊。 一、可(ke)信度(du)(du)(du)指的(de)(de)是你說的(de)(de)話(hua)是否能(neng)讓人相信，展示可(ke)信度(du)(du)(du)具(ju)體(ti)的(de)(de)方(fang)法(fa)有
某科技公司(si)研(yan)發部(bu)門(men)過去一年存在創(chuang)新不足、團(tuan)隊(dui)士氣低落、項目(mu)進展緩慢等(deng)問(wen)題。主(zhu)要原因是部(bu)門(men)經理缺(que)乏(fa)有效領(ling)導力，致(zhi)使團(tuan)隊(dui)成(cheng)員缺(que)乏(fa)動力和方向感。對(dui)此提出以下優化建議。 一、明確愿景和目(mu)標。研(yan)發部(bu)門(men)經理設定成(cheng)為行業領(ling)先創(chuang)新中心、開發改變(bian)人(ren)們生
人的思維(wei)方(fang)式為什(shen)么不同? 姚俊杰 ??
現(xian)在怎么的(de)(de)隊伍越(yue)來越(yue)不好帶，公司的(de)(de)管(guan)理很難落實。先舉個(ge)例(li)子，你到一個(ge)酒店去入住，這個(ge)房間(jian)很整潔，但如果(guo)你住進去，你不好好的(de)(de)維護它(ta)(ta)，它(ta)(ta)就會(hui)雜亂無(wu)章(zhang)。一個(ge)團隊剛開(kai)始的(de)(de)時候，大家(jia)都信心百倍，團隊擰成一股(gu)繩。如果(guo)你沒有很好的(de)(de)管(guan)理模型，很好的(de)(de)運營模式
判斷一(yi)個人(ren)有沒有領導力，就(jiu)看這三點。 第(di)一(yi)，能(neng)不(bu)(bu)(bu)能(neng)給人(ren)希(xi)望(wang)。怎(zen)么給人(ren)希(xi)望(wang)？就(jiu)是(shi)能(neng)不(bu)(bu)(bu)能(neng)干成事，能(neng)不(bu)(bu)(bu)能(neng)帶著(zhu)下屬(shu)打勝仗，有沒有業績，所(suo)有的(de)(de)管理都是(shi)空談(tan)，只有業績才能(neng)夠(gou)讓下屬(shu)跟著(zhu)你全(quan)心全(quan)意的(de)(de)去(qu)干。 第(di)二(er)，能(neng)不(bu)(bu)(bu)能(neng)給人(ren)幫助(zhu)。一(yi)個好的(de)(de)領導絕不(bu)(bu)(bu)
楊天河老師說過：領(ling)導(dao)(dao)力(li)不是(shi)天生的(de)，而是(shi)自我(wo)造(zao)就的(de)過程；全面領(ling)導(dao)(dao)力(li)不是(shi)概念，而是(shi)決定職(zhi)業上限的(de)軟實力(li)；規(gui)模領(ling)導(dao)(dao)力(li)不是(shi)理想，而是(shi)組織發展的(de)內在(zai)驅(qu)動力(li)。 長期以(yi)來，絕大多數企(qi)業和(he)專家(jia)對領(ling)導(dao)(dao)力(li)缺(que)乏(fa)足夠的(de)認識，簡(jian)單理解為領(ling)導(dao)(dao)素(su)質、技巧或(huo)藝術。由
提(ti)(ti)升(sheng)領導力(li)的(de)路(lu)徑(jing)與(yu)方法(fa)是什么？高(gao)度概括起(qi)來回答，學習(xi)提(ti)(ti)升(sheng)領導力(li)的(de)路(lu)徑(jing)跟(gen)方法(fa)主要(yao)有以下四個。 第(di)(di)一個，作為領導者(zhe)，必須要(yao)具備積(ji)極(ji)的(de)學習(xi)心態。 第(di)(di)二個，建立高(gao)效的(de)內外部(bu)的(de)溝通(tong)機(ji)制，關(guan)注關(guan)心員工(gong)(gong)的(de)健康成長和(he)員工(gong)(gong)關(guan)系的(de)管理。 第(di)(di)三
想(xiang)要提升領導(dao)(dao)力有(you)(you)兩(liang)個方法。 1、是(shi)學會看人(ren)(ren)和(he)用人(ren)(ren)。領導(dao)(dao)力的(de)(de)背后是(shi)對人(ren)(ren)性(xing)的(de)(de)通(tong)透。很多(duo)厲(li)害的(de)(de)老(lao)板(ban)都是(shi)人(ren)(ren)性(xing)大師，他們不(bu)僅會激(ji)勵人(ren)(ren)，還(huan)善(shan)于發(fa)現人(ren)(ren)的(de)(de)優勢，而且(qie)段位越高的(de)(de)領導(dao)(dao)者，越敢用能力強(qiang)(qiang)，甚至比自己更強(qiang)(qiang)的(de)(de)人(ren)(ren)。任正(zheng)非說(shuo)，實際上(shang)他在華為(wei)是(shi)沒有(you)(you)什么