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掌握這三(san)個核心(xin)(xin)要素，就擁有了(le)強勁(jing)的(de)領(ling)導(dao)力。作為管理者，需要具(ju)備領(ling)導(dao)力的(de)這三(san)個核心(xin)(xin)要素。 核心(xin)(xin)一，使命、愿(yuan)景、價值觀的(de)確定(ding)。一個有領(ling)導(dao)力的(de)人，一定(ding)是有很強的(de)使命感，明(ming)確的(de)愿(yuan)景和準(zhun)確的(de)價值觀的(de)，什么是使命？就是要做好(hao)的(de)這件(jian)事(shi)是什么愿(yuan)景，要...
創(chuang)業階段到(dao)底需(xu)不需(xu)要(yao)戰略領導力(li)？當然是需(xu)要(yao)。我們創(chuang)辦一家企業，無外(wai)乎(hu)兩個目的(de)(de)，一，持續(xu)(xu)的(de)(de)經營，穩(wen)定(ding)的(de)(de)賺(zhuan)錢。第(di)二，把它養肥了，然后出(chu)手。就(jiu)前者來(lai)說，我們繼續(xu)(xu)要(yao)找到(dao)高(gao)獲利(li)的(de)(de)業務方(fang)向(xiang)。同時的(de)(de)話我們也要(yao)培育組織能力(li)，能夠(gou)讓我們有能力(li)去在這(zhe)個方(fang)向(xiang)上(shang)持
楊天河老師說過：領(ling)導(dao)力(li)不(bu)是天生(sheng)的(de)(de)(de)(de)，而(er)是自我造就的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)；全面領(ling)導(dao)力(li)不(bu)是概念，而(er)是決定職業(ye)上(shang)限的(de)(de)(de)(de)軟(ruan)實(shi)力(li)；規模(mo)領(ling)導(dao)力(li)不(bu)是理想，而(er)是組織發(fa)展的(de)(de)(de)(de)內在驅動(dong)力(li)。 長期以來，絕大多數企業(ye)和專家對領(ling)導(dao)力(li)缺乏足夠的(de)(de)(de)(de)認識(shi)，簡(jian)單理解(jie)為領(ling)導(dao)素質、技(ji)巧或藝術(shu)。由(you)
這些年(nian)輕(qing)人太難搞(gao)了，管(guan)得嚴跟你逆反(fan)了天，不(bu)管(guan)又不(bu)行(xing)怎(zen)么辦？這一(yi)代的(de)(de)(de)年(nian)輕(qing)人，他們本身就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)被(bei)管(guan)大的(de)(de)(de)一(yi)代，而更多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)被(bei)疼愛(ai)的(de)(de)(de)，被(bei)保護的(de)(de)(de)一(yi)代，也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)不(bu)要老(lao)想著怎(zen)么去(qu)管(guan)他，現在就(jiu)(jiu)(jiu)特別提倡(chang)分布式領導力(li)，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)不(bu)要覺得他們都(dou)要聽(ting)我們的(de)(de)(de)，我職位不(bu)能分給大家(jia)
很多(duo)人(ren)都說領(ling)(ling)導(dao)(dao)力是(shi)管(guan)理力的升級，也就(jiu)是(shi)在(zai)管(guan)理中加入了領(ling)(ling)導(dao)(dao)的成分(fen)。在(zai)企(qi)業管(guan)理中，管(guan)理和(he)領(ling)(ling)導(dao)(dao)是(shi)兩個截(jie)然(ran)不同的概念。領(ling)(ling)導(dao)(dao)力更多(duo)是(shi)在(zai)管(guan)理中的一種能力，是(shi)對一個人(ren)的綜合能力，要求它包(bao)(bao)括影響力決策力凝聚力和(he)親和(he)力四個維度。管(guan)理力也包(bao)(bao)括四個維度，分(fen)別是(shi)任
總(zong)攬(lan)(lan)不(bu)(bu)獨攬(lan)(lan)，宏觀(guan)(guan)不(bu)(bu)主觀(guan)(guan)，決斷(duan)不(bu)(bu)武(wu)斷(duan)、放手不(bu)(bu)撒手。優秀的正職(zhi)領(ling)導者做好四步提升你(ni)的領(ling)導力。 1、總(zong)攬(lan)(lan)不(bu)(bu)獨攬(lan)(lan)。一(yi)把(ba)手什么(me)都可以(yi)管，也什么(me)都可以(yi)不(bu)(bu)管。一(yi)把(ba)手可以(yi)不(bu)(bu)做事情(qing)(qing)，但是(shi)一(yi)定有一(yi)項權利，就(jiu)是(shi)知情(qing)(qing)權。只有這樣(yang)才能統(tong)觀(guan)(guan)全局(ju)，并且不(bu)(bu)被日常繁(fan)瑣
提(ti)升(sheng)領導力的(de)路徑與方法是什么？高(gao)(gao)度概括起來回答，學習提(ti)升(sheng)領導力的(de)路徑跟方法主要(yao)有以(yi)下四個(ge)。 第一個(ge)，作(zuo)為領導者，必須要(yao)具備積極的(de)學習心態。 第二個(ge)，建(jian)立高(gao)(gao)效的(de)內外(wai)部的(de)溝通機制(zhi)，關注關心員工(gong)的(de)健康成長和員工(gong)關系(xi)的(de)管(guan)理。 第三(san)
如何決定領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)？常用這十個(ge)維(wei)度(du)來分析，給(gei)大(da)家分享一下。 1、格局(ju)(ju)要高。領(ling)(ling)(ling)導(dao)和管(guan)(guan)理不同，領(ling)(ling)(ling)導(dao)側(ce)重于領(ling)(ling)(ling)，管(guan)(guan)理，側(ce)重于管(guan)(guan)。領(ling)(ling)(ling)相當于是(shi)領(ling)(ling)(ling)路，傾向于以戰略(lve)方向和戰略(lve)目標，所(suo)以格局(ju)(ju)要高。 2、思維(wei)要清。古人云，以己之(zhi)昏昏，豈能使人之(zhi)昭昭。所(suo)
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在過去的(de)(de)(de)十年當中，員工(gong)體驗已經成為了(le)職(zhi)場(chang)最(zui)熱門(men)的(de)(de)(de)話題(ti)之(zhi)一。但是，企(qi)業(ye)對于(yu)領(ling)導者(zhe)們的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)體驗感(gan)，卻(que)缺乏了(le)足夠(gou)的(de)(de)(de)關(guan)注。正如之(zhi)前我們提(ti)到了(le)在本(ben)次的(de)(de)(de)調研當中，我們發現學(xue)習(xi)體驗這個數(shu)據與過往幾期的(de)(de)(de)調研相比，呈(cheng)現了(le)大幅下滑的(de)(de)(de)趨勢。因此，對于(yu)如何優化領(ling)導
一(yi)(yi)般來說(shuo)，戰略領導力必須在熟悉的環境(jing)里(li)邊(bian)抓住和利用(yong)一(yi)(yi)切現(xian)有的機會(hui)。所(suo)以很多公司(si)的高層通常采(cai)取一(yi)(yi)種自上而下的戰略過程(cheng)。這(zhe)樣(yang)企業里(li)那(nei)些擁(yong)有關(guan)鍵(jian)資源的人(ren)和公司(si)的戰略緊密的連接起來，追(zhui)求路徑清(qing)晰(xi)的成(cheng)長機會(hui)。這(zhe)一(yi)(yi)過程(cheng)稱之為(wei)誘導性戰略過程(cheng)，也(ye)就是這(zhe)樣(yang)行
來(lai)(lai)給大家做一(yi)個(ge)分享，是(shi)(shi)根據2023全球領導力展(zhan)(zhan)望中(zhong)國報告，來(lai)(lai)看一(yi)下(xia)我們中(zhong)國領導者技能提升的(de)一(yi)個(ge)需求矩陣，是(shi)(shi)從兩個(ge)維(wei)度(du)來(lai)(lai)進行展(zhan)(zhan)開的(de)。第一(yi)個(ge)是(shi)(shi)未來(lai)(lai)半(ban)年(nian)的(de)一(yi)個(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)一(yi)個(ge)緊迫(po)度(du)，再一(yi)個(ge)是(shi)(shi)維(wei)度(du)，是(shi)(shi)當(dang)前能力的(de)一(yi)個(ge)缺口，通過這(zhe)兩個(ge)維(wei)度(du)我們會發(fa)現。
和(he)(he)大(da)家分享管理者在建立個人(ren)(ren)領(ling)(ling)導力(li)上常見的三個誤區(qu)。 1、是(shi)認為領(ling)(ling)導力(li)和(he)(he)職(zhi)位強相關(guan)。大(da)多數人(ren)(ren)認為當了領(ling)(ling)導之后(hou)，自然就(jiu)會有領(ling)(ling)導力(li)。這(zhe)種想法呀(ya)是(shi)錯誤的，領(ling)(ling)導力(li)是(shi)和(he)(he)人(ren)(ren)相關(guan)的，而(er)不是(shi)和(he)(he)職(zhi)位相關(guan)。在現實當中，我們會有很多的管理者會利用自己的管理權
當談及組織(zhi)或(huo)者(zhe)團(tuan)隊的(de)成功的(de)時候，往(wang)往(wang)會強調領(ling)導(dao)力(li)和執(zhi)行力(li)的(de)重要性，而在(zai)這(zhe)兩者(zhe)之間，領(ling)導(dao)力(li)被認為(wei)(wei)(wei)是決(jue)定執(zhi)行力(li)的(de)關鍵因素，為(wei)(wei)(wei)什(shen)么(me)會如此(ci)呢？ 第一，領(ling)導(dao)力(li)可以為(wei)(wei)(wei)執(zhi)行力(li)提供方向和動力(li)。一位(wei)優秀的(de)領(ling)導(dao)者(zhe)能(neng)夠為(wei)(wei)(wei)團(tuan)隊設立明確的(de)目標(biao)和愿景，并有能(neng)力(li)激
衡(heng)量(liang)一(yi)個(ge)人具(ju)(ju)不具(ju)(ju)備領導力(li)，主要(yao)看以下三點。 1、就(jiu)是(shi)有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)人追(zhui)隨你(ni)(ni)，或者說(shuo)有(you)(you)多少(shao)人追(zhui)隨你(ni)(ni)。你(ni)(ni)看有(you)(you)很多人我身邊有(you)(you)很多朋友，有(you)(you)做(zuo)餐飲的(de)，有(you)(you)做(zuo)商貿的(de)，然(ran)后(hou)有(you)(you)做(zuo)零售的(de)。我們以前也探討過這個(ge)問題，我就(jiu)說(shuo)你(ni)(ni)有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)領導力(li)，你(ni)(ni)具(ju)(ju)不具(ju)(ju)備這個(ge)人格魅力(li)。要(yao)
沒有犯過(guo)(guo)大錯(cuo)的(de)人，必(bi)然是平庸(yong)之輩，這句話(hua)認(ren)同嗎(ma)？失敗(bai)和成功并(bing)非完全(quan)對立，成功的(de)人，善于從(cong)失敗(bai)中(zhong)總結(jie)經驗，如果一(yi)個人沒有犯過(guo)(guo)大錯(cuo)，說明(ming)他從(cong)未冒(mao)過(guo)(guo)風險，每天謹小慎微，待在舒適(shi)區，只會解(jie)決日常性問題，從(cong)未解(jie)決過(guo)(guo)變(bian)革性問題，遇到變(bian)革會驚慌失措。相反
你有(you)故(gu)(gu)事(shi)嗎？你會講(jiang)故(gu)(gu)事(shi)嗎？當你想(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個好領導，你一(yi)(yi)(yi)定是(shi)要(yao)一(yi)(yi)(yi)個學會講(jiang)故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)人啊。當我們不斷的(de)(de)去經(jing)歷(li)一(yi)(yi)(yi)些苦(ku)難的(de)(de)時候(hou)(hou)，于是(shi)我們就成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了故(gu)(gu)事(shi)。當我們學會把過(guo)往所(suo)有(you)的(de)(de)磨(mo)難包裝成(cheng)(cheng)(cheng)故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)時候(hou)(hou)，把經(jing)歷(li)講(jiang)出來的(de)(de)時候(hou)(hou)，你就是(shi)一(yi)(yi)(yi)個有(you)故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)人。那我們要(yao)想(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個
作為一(yi)個領(ling)導(dao)(dao)者，經常在(zai)工作中遇(yu)到(dao)一(yi)個這(zhe)樣的問(wen)題(ti)(ti)，比如下(xia)屬帶著問(wen)題(ti)(ti)來(lai)找你，這(zhe)個時候(hou)領(ling)導(dao)(dao)者往往第一(yi)反應就(jiu)(jiu)是(shi)給出一(yi)堆答案，領(ling)導(dao)(dao)就(jiu)(jiu)會想，我的下(xia)屬這(zhe)么無能，每次遇(yu)到(dao)問(wen)題(ti)(ti)都要來(lai)找我，我就(jiu)(jiu)像(xiang)救火隊長(chang)一(yi)樣，把自己累得(de)個半死，員工好像(xiang)沒有特別的輕松。在(zai)這(zhe)樣的
某科技公司研(yan)發(fa)(fa)部門過(guo)去一年存在創新不足、團(tuan)隊(dui)士氣低落(luo)、項目進展緩慢等問題。主要原因是部門經理缺乏有(you)效領導力(li)(li)，致(zhi)使(shi)團(tuan)隊(dui)成(cheng)員缺乏動(dong)力(li)(li)和方向感。對此提(ti)出以下優(you)化建議。 一、明確(que)愿景和目標。研(yan)發(fa)(fa)部門經理設定成(cheng)為行(xing)業(ye)領先(xian)創新中心、開發(fa)(fa)改變人(ren)們(men)生
建立卓越的管理習慣（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ?? 上海祈智管理咨詢有限公
當(dang)上領導(dao)可(ke)能(neng)會發現(xian)，現(xian)實并不是我們想象(xiang)的(de)那么美好，相反的(de)每天都(dou)過得焦頭爛額(e)，上面(mian)的(de)領導(dao)批評下面(mian)的(de)員工不好好干(gan)，自己(ji)夾(jia)在(zai)中間(jian)兩頭受氣，甚至很(hen)多時候自己(ji)還要(yao)加(jia)班加(jia)點的(de)干(gan)，如(ru)果做(zuo)到了(le)下面(mian)幾點，可(ke)以讓你更好的(de)管理團隊。 第一(yi)，保(bao)持一(yi)定的(de)神秘感
領導(dao)(dao)力是領導(dao)(dao)者的(de)專(zhuan)屬能(neng)力嗎？這是一(yi)個(ge)很大的(de)誤(wu)區，領導(dao)(dao)力其實(shi)是指引方向能(neng)力，是指在生活中解決(jue)問題(ti)(ti)的(de)一(yi)個(ge)能(neng)力。擁有領導(dao)(dao)力的(de)人(ren)，其實(shi)他就像擁有一(yi)個(ge)燈塔，他能(neng)夠(gou)(gou)指引別人(ren)朝(chao)著這個(ge)方向不(bu)斷前(qian)進，不(bu)斷的(de)在這個(ge)目標當中解決(jue)問題(ti)(ti)。比(bi)如一(yi)個(ge)媽媽，她能(neng)夠(gou)(gou)帶領孩子
想(xiang)要提(ti)升領(ling)導力(li)有兩個(ge)方(fang)法。 1、是學會(hui)看人(ren)(ren)和用(yong)人(ren)(ren)。領(ling)導力(li)的(de)(de)背后(hou)是對人(ren)(ren)性的(de)(de)通透。很多厲害(hai)的(de)(de)老板都是人(ren)(ren)性大師，他們(men)不僅會(hui)激勵(li)人(ren)(ren)，還善于(yu)發現人(ren)(ren)的(de)(de)優勢，而且段位(wei)越(yue)高的(de)(de)領(ling)導者，越(yue)敢用(yong)能力(li)強，甚至比自己(ji)更強的(de)(de)人(ren)(ren)。任正非說，實際上(shang)他在(zai)華為是沒(mei)有什么
企業的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)離不開正確的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略，本(ben)文將圍繞(rao)戰(zhan)略成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵影響因素，結合華(hua)為及其他典型企業案(an)例，為你(ni)揭示企業走(zou)向(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)秘(mi)訣。 在(zai)當今(jin)競爭激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)商(shang)業環境中，企業要想取得成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，必須制定出科學合理的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略規劃。戰(zhan)略成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵影響因素主要包括把握方向(xiang)
領導(dao)(dao)力的(de)(de)話它是(shi)一種超能力，就是(shi)一個(ge)管理者他能夠引領團(tuan)隊(dui)投入的(de)(de)方(fang)向。其實我(wo)們(men)很多時(shi)候的(de)(de)話看一個(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)領導(dao)(dao)力，就看這(zhe)個(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)執(zhi)行(xing)力。所以(yi)有(you)時(shi)候我(wo)們(men)去判斷(duan)一個(ge)團(tuan)隊(dui)這(zhe)個(ge)領導(dao)(dao)是(shi)不是(shi)有(you)領導(dao)(dao)力的(de)(de)時(shi)候，就看他的(de)(de)這(zhe)個(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)執(zhi)行(xing)力。完成指標，完成公司交付(fu)的(de)(de)這(zhe)樣(yang)
領導力的(de)(de)修煉(lian)，最重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)性(xing)格(ge)的(de)(de)修煉(lian)。最重(zhong)要(yao)的(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)個性(xing)的(de)(de)修煉(lian)，這個在實戰中非常容易被老(lao)板給忽略。我輔(fu)導過很多營收(shou)過億(yi)的(de)(de)公司，這些老(lao)板都上了中歐和長(chang)江，他們做管理不是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有知識沒(mei)有技(ji)巧，但是(shi)(shi)(shi)團隊呢就是(shi)(shi)(shi)管不好。其(qi)實到了最后，我發現還是(shi)(shi)(shi)老(lao)板的(de)(de)個性(xing)問題
卓越領導力(li)(li)的(de)(de)五大(da)特(te)質(zhi)，它是(shi)(shi)(shi)由(you)對應的(de)(de)12個領導力(li)(li)基因組成的(de)(de)。 1、是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)為善(shan)，他的(de)(de)對應的(de)(de)領導力(li)(li)基因是(shi)(shi)(shi)什(shen)么呢？首先是(shi)(shi)(shi)信(xin)任，相(xiang)信(xin)人(ren)(ren)(ren)性(xing)力(li)(li)。第二個就(jiu)是(shi)(shi)(shi)誠信(xin)的(de)(de)領導者，自己本身(shen)的(de)(de)和(he)真誠待人(ren)(ren)(ren)，表(biao)現為誠實守信(xin)、知恩圖報，而讓人(ren)(ren)(ren)產生信(xin)任感(gan)的(de)(de)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)品質(zhi)。第二
主要觀(guan)點，領(ling)導(dao)力對(dui)業績(ji)的重(zhong)要性，團隊領(ling)導(dao)人的領(ling)導(dao)力對(dui)業績(ji)完成至關(guan)重(zhong)要。管理(li)側重(zhong)于維(wei)持秩序按規則做事(shi)，而當下經營狀(zhuang)況更需要領(ling)導(dao)力來帶領(ling)團隊。 領(ling)導(dao)力的定義(yi)及標(biao)桿行(xing)為。定義(yi)，能夠發動團隊挑戰現(xian)狀(zhuang)、解決難(nan)題。 五個標(biao)桿行(xing)為 一、
人的思維(wei)方式為什(shen)么(me)不同(tong)? 姚俊杰 ??
現在(zai)相(xiang)(xiang)親(qin)有(you)一個很(hen)大的轉(zhuan)變，你知道嗎？80年(nian)代(dai)左右(you)的人(ren)相(xiang)(xiang)親(qin)，面(mian)對(dui)面(mian)相(xiang)(xiang)親(qin)時，主要是(shi)看相(xiang)(xiang)親(qin)對(dui)象本(ben)身的整體情況如何。包括他的相(xiang)(xiang)貌(mao)表達及(ji)相(xiang)(xiang)關的人(ren)品。等到了當下(xia)相(xiang)(xiang)親(qin)或者找對(dui)象時，不僅(jin)僅(jin)是(shi)看以上我說的這些要素，還要看相(xiang)(xiang)親(qin)對(dui)象他周邊的人(ren)情況如何。作為一名管