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時維鈞

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時維鈞文章


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領導力文章

有領導力的老板,這輩子成就都不會差

想要提升領(ling)導力(li)有(you)兩(liang)個方法。 1、是學會(hui)看人(ren)(ren)和用(yong)人(ren)(ren)。領(ling)導力(li)的(de)背后是對人(ren)(ren)性(xing)的(de)通透。很多厲害的(de)老板都是人(ren)(ren)性(xing)大師,他(ta)們不僅會(hui)激(ji)勵人(ren)(ren),還善于發現人(ren)(ren)的(de)優勢,而且段位越高(gao)的(de)領(ling)導者,越敢用(yong)能力(li)強,甚(shen)至比自己更強的(de)人(ren)(ren)。任正(zheng)非(fei)說(shuo),實(shi)際上他(ta)在華(hua)為是沒有(you)什么(me)

林安 2384 瀏覽次數

領導力培訓課程體系及咨詢服務

火車(che)快不快,全(quan)(quan)看車(che)頭帶;經營(ying)好不好,全(quan)(quan)看高(gao)層(ceng)(ceng)搞; 效(xiao)率高(gao)不高(gao),全(quan)(quan)靠(kao)中層(ceng)(ceng)抓(zhua);指(zhi)標(biao)強不強,全(quan)(quan)靠(kao)基層(ceng)(ceng)創。 ——楊天河 優秀企業領導與員工應各司(si)其職,上下協同創效(xiao)。其中,高(gao)層(ceng)(ceng)領導抓(zhua)方向,中層(ceng)(ceng)領導促效(xiao)率,基層(ceng)(ceng)

創效管理 2373 瀏覽次數

企業領導力培訓課程如何選擇?(姚俊杰)

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姚俊杰 2499 瀏覽次數

為何年輕人與老同志在團隊中矛盾重重?

年輕人(ren)不怕事兒多(duo),就(jiu)怕管人(ren),為什(shen)么會出(chu)現(xian)這樣的局面(mian)呢(ni)?這背后隱藏(zang)著(zhu)怎樣的原因和解決之(zhi)道,讓(rang)我們(men)一(yi)探究竟。你讓(rang)他獨當一(yi)面(mian)時,他做(zuo)事情(qing)周到妥(tuo)帖,自(zi)信滿滿,但需要他帶(dai)領一(yi)個團隊時,矛盾和焦(jiao)慮(lv)便隨之(zhi)而來(lai)。這也是很多(duo)老同事面(mian)臨的問題,他們(men)經驗豐富,能

尹宏剛 2424 瀏覽次數

檢驗領導力的三種方式

衡(heng)量一個(ge)人(ren)具(ju)不(bu)具(ju)備(bei)(bei)領導(dao)(dao)力(li),主(zhu)要看以(yi)下(xia)三(san)點。 1、就(jiu)是有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)人(ren)追(zhui)(zhui)隨你(ni),或者說有(you)(you)多(duo)少人(ren)追(zhui)(zhui)隨你(ni)。你(ni)看有(you)(you)很多(duo)人(ren)我身邊(bian)有(you)(you)很多(duo)朋友,有(you)(you)做(zuo)餐飲的(de)(de),有(you)(you)做(zuo)商貿(mao)的(de)(de),然后有(you)(you)做(zuo)零售的(de)(de)。我們以(yi)前也(ye)探討(tao)過這(zhe)個(ge)問題,我就(jiu)說你(ni)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)領導(dao)(dao)力(li),你(ni)具(ju)不(bu)具(ju)備(bei)(bei)這(zhe)個(ge)人(ren)格魅力(li)。要

孫之行 2374 瀏覽次數

掌握三個核心要素,就擁有了強勁的領導力

掌握這三個核(he)心(xin)要(yao)(yao)(yao)素(su),就(jiu)擁有(you)了強(qiang)勁的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)力(li)。作(zuo)為管理者,需(xu)要(yao)(yao)(yao)具備(bei)領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)(de)這三個核(he)心(xin)要(yao)(yao)(yao)素(su)。 核(he)心(xin)一(yi),使命(ming)、愿景(jing)、價值觀的(de)(de)(de)確(que)(que)定(ding)。一(yi)個有(you)領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)(de)人,一(yi)定(ding)是(shi)(shi)有(you)很強(qiang)的(de)(de)(de)使命(ming)感(gan),明確(que)(que)的(de)(de)(de)愿景(jing)和準確(que)(que)的(de)(de)(de)價值觀的(de)(de)(de),什么是(shi)(shi)使命(ming)?就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)做好(hao)的(de)(de)(de)這件事是(shi)(shi)什么愿景(jing),要(yao)(yao)(yao)

肖罡 2519 瀏覽次數

如何讓自己更具備領導的氣質?

如(ru)何在重(zhong)要(yao)的場(chang)合當中氣(qi)場(chang)拉滿。 1、咱們(men)做(zuo)事沉穩,不(bu)(bu)要(yao)讓別(bie)人(ren)看到(dao)你(ni)的情緒,不(bu)(bu)要(yao)跟(gen)別(bie)人(ren)抱(bao)怨和(he)訴苦(ku),想(xiang)要(yao)了解別(bie)人(ren)的想(xiang)法,自己先(xian)思考,不(bu)(bu)要(yao)講(jiang)。講(jiang)話(hua)的時候呢,穩重(zhong)有力量,不(bu)(bu)要(yao)緊(jin)張。重(zhong)要(yao)的事項,多找人(ren)討論,最好啊是第二天再發布。 2、咱們(men)

徐振宇 2390 瀏覽次數

建立卓越的管理習慣

建立卓越(yue)的管(guan)理習(xi)慣(姚俊杰)             姚俊杰 ??       上海祈智管(guan)理咨(zi)詢有限公(gong)

姚俊杰 2398 瀏覽次數

學會提問和領導力有非常直接的關系

作為一個領導者(zhe),經常在工作中(zhong)遇到(dao)一個這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)問(wen)題(ti),比如下屬帶著問(wen)題(ti)來找你,這(zhe)(zhe)個時候領導者(zhe)往往第(di)一反應就是給出(chu)一堆答案,領導就會想,我的(de)下屬這(zhe)(zhe)么無能,每次(ci)遇到(dao)問(wen)題(ti)都要來找我,我就像救火隊長一樣(yang),把自己累(lei)得個半死,員(yuan)工好像沒有特(te)別的(de)輕松。在這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)

傅東云 2369 瀏覽次數

正職領導做好四不,提升領導力

總攬(lan)不(bu)獨(du)(du)攬(lan),宏觀不(bu)主觀,決斷(duan)(duan)不(bu)武斷(duan)(duan)、放手不(bu)撒手。優秀的(de)正職(zhi)領導(dao)(dao)者做好(hao)四步提升你的(de)領導(dao)(dao)力。 1、總攬(lan)不(bu)獨(du)(du)攬(lan)。一把手什么都可(ke)(ke)以管(guan),也什么都可(ke)(ke)以不(bu)管(guan)。一把手可(ke)(ke)以不(bu)做事(shi)情(qing)(qing),但是(shi)(shi)一定有(you)一項權(quan)利,就是(shi)(shi)知情(qing)(qing)權(quan)。只有(you)這(zhe)樣才能統觀全局,并(bing)且不(bu)被日常(chang)繁瑣

林本冬 2369 瀏覽次數

創業階段到底需不需要戰略領導力?

創業(ye)(ye)階(jie)段到底需不需要(yao)戰略領導力(li)?當然是需要(yao)。我(wo)們(men)創辦一家企業(ye)(ye),無外乎兩個目的,一,持(chi)續(xu)的經營(ying),穩定的賺錢。第二,把(ba)它(ta)養肥了,然后出(chu)手(shou)。就前者來說,我(wo)們(men)繼(ji)續(xu)要(yao)找到高獲利的業(ye)(ye)務方向。同(tong)時的話我(wo)們(men)也(ye)要(yao)培(pei)育組織能(neng)力(li),能(neng)夠讓我(wo)們(men)有能(neng)力(li)去在這個方向上持(chi)

翟紅(hong)亮(liang) 2359 瀏覽次數

具備這三點,就有了強大的領導力

判斷一(yi)個(ge)人有(you)沒有(you)領導(dao)力,就(jiu)看這(zhe)三點。 第一(yi),能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)給人希(xi)(xi)望(wang)。怎(zen)么給人希(xi)(xi)望(wang)?就(jiu)是(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)干(gan)成事,能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)帶著(zhu)(zhu)下屬打勝(sheng)仗,有(you)沒有(you)業(ye)績,所有(you)的(de)管理都是(shi)空(kong)談,只有(you)業(ye)績才能(neng)(neng)(neng)(neng)夠讓下屬跟著(zhu)(zhu)你全(quan)心全(quan)意(yi)的(de)去干(gan)。 第二,能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)給人幫助(zhu)。一(yi)個(ge)好(hao)的(de)領導(dao)絕(jue)不(bu)

黃晨 2396 瀏覽次數

領導是否優秀,要看他的下屬是否優秀

現在相親(qin)有一(yi)個很大的(de)(de)轉變(bian),你(ni)知道嗎(ma)?80年代左右的(de)(de)人相親(qin),面對面相親(qin)時(shi),主要是看(kan)相親(qin)對象(xiang)(xiang)本身的(de)(de)整體情(qing)況(kuang)如(ru)何。包括(kuo)他的(de)(de)相貌表達(da)及相關的(de)(de)人品。等到了當下相親(qin)或者找對象(xiang)(xiang)時(shi),不僅僅是看(kan)以上我說的(de)(de)這些要素,還要看(kan)相親(qin)對象(xiang)(xiang)他周邊的(de)(de)人情(qing)況(kuang)如(ru)何。作為一(yi)名(ming)管

董洪(hong)斌 2362 瀏覽次數

領導者的氣質與魅力體現在三個方面

不想當將(jiang)軍的(de)(de)士兵(bing),不是(shi)(shi)好士兵(bing)。同樣(yang)的(de)(de),職場上,大(da)部(bu)分人(ren)(ren)通過(guo)努(nu)力學(xue)習與經驗的(de)(de)磨練(lian),都可以成為(wei)管(guan)理者(zhe)(zhe)。但是(shi)(shi),要想成為(wei)領導者(zhe)(zhe)卻是(shi)(shi)很難的(de)(de),你知道為(wei)什么嗎?如(ru)果僅有做(zuo)事的(de)(de)熱情,個人(ren)(ren)的(de)(de)信念、制(zhi)度建設能力、團隊的(de)(de)管(guan)理能力及執(zhi)行(xing)力等,你只能算是(shi)(shi)一名管(guan)理者(zhe)(zhe)。

董洪斌 2458 瀏覽次數

哪些關鍵維度決定了領導力高低?

如(ru)何決定(ding)領(ling)(ling)導力(li)?常用這十個(ge)維度來(lai)分析,給大家(jia)分享一下。 1、格(ge)局要(yao)高(gao)。領(ling)(ling)導和管(guan)理(li)不同,領(ling)(ling)導側重于領(ling)(ling),管(guan)理(li),側重于管(guan)。領(ling)(ling)相當于是領(ling)(ling)路,傾向(xiang)于以(yi)戰(zhan)略方(fang)向(xiang)和戰(zhan)略目標,所以(yi)格(ge)局要(yao)高(gao)。 2、思維要(yao)清。古(gu)人(ren)云,以(yi)己之昏昏,豈能使人(ren)之昭(zhao)昭(zhao)。所

朱宏(hong) 2413 瀏覽次數

領導力是管理者他能夠引領團隊投入的方向

領(ling)導力(li)的(de)話(hua)它(ta)是一種超能(neng)力(li),就(jiu)是一個(ge)管理(li)者(zhe)他能(neng)夠引領(ling)團(tuan)隊投入的(de)方向。其實我(wo)們(men)很多時候的(de)話(hua)看(kan)(kan)一個(ge)團(tuan)隊的(de)領(ling)導力(li),就(jiu)看(kan)(kan)這(zhe)個(ge)團(tuan)隊的(de)執行(xing)力(li)。所以有時候我(wo)們(men)去判斷一個(ge)團(tuan)隊這(zhe)個(ge)領(ling)導是不是有領(ling)導力(li)的(de)時候,就(jiu)看(kan)(kan)他的(de)這(zhe)個(ge)團(tuan)隊的(de)執行(xing)力(li)。完(wan)(wan)成(cheng)指標,完(wan)(wan)成(cheng)公司交(jiao)付的(de)這(zhe)樣

朱宏(hong) 2386 瀏覽次數

提升領導力需不斷學習和實踐

在過去很多(duo)管理者問(wen)如何提升領導力,提升領導力并非一蹴而(er)就,需牢記一個(ge)重(zhong)要(yao)原則(ze): 一、不要(yao)過于(yu)強(qiang)(qiang)勢(shi),要(yao)學(xue)會(hui)適(shi)當(dang)示(shi)弱和(he)裝傻(sha),這(zhe)不是變弱小,而(er)是一種智慧(hui),真正的強(qiang)(qiang)者懂得(de)(de)在適(shi)當(dang)時候(hou)收斂鋒(feng)芒(mang),展現謙遜低調姿態,能贏(ying)得(de)(de)他人尊重(zhong)信任,激發團(tuan)隊(dui)成員積

代偉偉 147 瀏覽次數

全面領導力培訓課程介紹

楊天(tian)河老師說過(guo)(guo):領(ling)(ling)導力(li)(li)不是天(tian)生的(de)(de),而是自我(wo)造就的(de)(de)過(guo)(guo)程;全面領(ling)(ling)導力(li)(li)不是概(gai)念,而是決定職業(ye)(ye)上限的(de)(de)軟實力(li)(li);規模領(ling)(ling)導力(li)(li)不是理(li)想,而是組織發展的(de)(de)內在驅動力(li)(li)。 長期以來,絕(jue)大多數(shu)企業(ye)(ye)和專家對領(ling)(ling)導力(li)(li)缺乏(fa)足夠的(de)(de)認識,簡(jian)單理(li)解為領(ling)(ling)導素質、技(ji)巧或藝術。由

創(chuang)效管(guan)理 2354 瀏覽次數

所有優秀管理者都在學習的領導力公式

領導力的(de)(de)(de)本質啊(a)(a)是創建信(xin)(xin)(xin)任(ren),麥肯錫(xi)內部有一(yi)個關于(yu)信(xin)(xin)(xin)任(ren)的(de)(de)(de)公式。他能(neng)把信(xin)(xin)(xin)任(ren)這個頂級的(de)(de)(de)品格啊(a)(a)進行量化(hua),具(ju)體的(de)(de)(de)公式如下:信(xin)(xin)(xin)任(ren)等于(yu)可(ke)(ke)信(xin)(xin)(xin)度(du)乘以(yi)可(ke)(ke)靠度(du)乘以(yi)親(qin)密度(du)除以(yi)自(zi)私度(du),一(yi)句話解釋啊(a)(a)。 一(yi)、可(ke)(ke)信(xin)(xin)(xin)度(du)指的(de)(de)(de)是你(ni)說(shuo)的(de)(de)(de)話是否能(neng)讓人相(xiang)信(xin)(xin)(xin),展示可(ke)(ke)信(xin)(xin)(xin)度(du)具(ju)體的(de)(de)(de)方法有

辛博 2410 瀏覽次數

一位創造“慈善帝國”的愿力領導者

領導者(zhe)不一(yi)定是(shi)(shi)(shi)能力最(zui)強的(de),但(dan)是(shi)(shi)(shi)他一(yi)定是(shi)(shi)(shi)愿(yuan)力最(zui)強的(de)。什么是(shi)(shi)(shi)愿(yuan)力,一(yi)個故事(shi),一(yi)個小(xiao)學畢業(ye)的(de)女(nv)人,在一(yi)個小(xiao)寺廟里面就創(chuang)建了亞洲(zhou)最(zui)大的(de)慈善帝國,全球哪(na)里有(you)災難,一(yi)定會看到他的(de)身影,這(zhe)個人就是(shi)(shi)(shi)被稱為東(dong)方特雷(lei)莎的(de)證嚴法師,在他25歲的(de)時候就剃度出家。1

孫之行(xing) 2369 瀏覽次數

領導力被認為是決定執行力的關鍵因素,為什么會如此呢?

當談及組織或者(zhe)(zhe)團(tuan)隊的(de)成功的(de)時(shi)候,往往會(hui)強調領(ling)(ling)(ling)導力(li)(li)(li)(li)(li)和執行力(li)(li)(li)(li)(li)的(de)重要性(xing),而在這(zhe)兩(liang)者(zhe)(zhe)之間(jian),領(ling)(ling)(ling)導力(li)(li)(li)(li)(li)被認為(wei)是決(jue)定執行力(li)(li)(li)(li)(li)的(de)關鍵因素,為(wei)什么(me)會(hui)如此呢? 第一,領(ling)(ling)(ling)導力(li)(li)(li)(li)(li)可以為(wei)執行力(li)(li)(li)(li)(li)提供方向和動(dong)力(li)(li)(li)(li)(li)。一位優秀的(de)領(ling)(ling)(ling)導者(zhe)(zhe)能(neng)(neng)夠(gou)為(wei)團(tuan)隊設(she)立(li)明確的(de)目標和愿(yuan)景,并有能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)激(ji)

傅東云(yun) 2397 瀏覽次數

用“分布式領導力”管理更能激發年輕員工的動力

這些年輕人太難搞了,管得嚴(yan)跟你逆反了天,不(bu)管又不(bu)行怎(zen)么辦?這一(yi)代的(de)(de)(de)(de)年輕人,他(ta)(ta)們本(ben)身就(jiu)不(bu)是被(bei)(bei)管大的(de)(de)(de)(de)一(yi)代,而更多的(de)(de)(de)(de)是被(bei)(bei)疼愛的(de)(de)(de)(de),被(bei)(bei)保護的(de)(de)(de)(de)一(yi)代,也就(jiu)是不(bu)要老想著怎(zen)么去管他(ta)(ta),現在就(jiu)特別提倡分布式領(ling)導力,就(jiu)是不(bu)要覺得他(ta)(ta)們都要聽我(wo)們的(de)(de)(de)(de),我(wo)職位不(bu)能分給大家

傅東(dong)云 2362 瀏覽次數

從失敗中學習,提高領導力和戰斗力

沒(mei)有犯過大錯(cuo)的人,必然(ran)是平庸之輩(bei),這(zhe)句話認同嗎?失(shi)敗(bai)和成(cheng)功并非(fei)完全對立,成(cheng)功的人,善于從(cong)失(shi)敗(bai)中總結(jie)經(jing)驗,如果(guo)一個人沒(mei)有犯過大錯(cuo),說(shuo)明他從(cong)未冒過風險(xian),每天謹小(xiao)慎微,待在舒適區,只(zhi)會解決日常性問題,從(cong)未解決過變革性問題,遇到變革會驚慌失(shi)措。相反

代偉(wei)偉(wei) 2419 瀏覽次數

如何打造學以致用的領導力發展計劃?

在(zai)這(zhe)(zhe)組數據當(dang)中(zhong)(zhong),我們(men)(men)(men)的(de)(de)使用(yong)者(zhe)(zhe),我們(men)(men)(men)的(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)告訴(su)我們(men)(men)(men)他們(men)(men)(men)要的(de)(de)是什(shen)么(me)東西。他們(men)(men)(men)覺得高質(zhi)量的(de)(de)發展計劃,它事實上跟學(xue)以致用(yong)中(zhong)(zhong)間(jian)是非常緊密的(de)(de)環(huan)節。在(zai)學(xue)以致用(yong)相對(dui)比較多的(de)(de)這(zhe)(zhe)一類型的(de)(de)項目當(dang)中(zhong)(zhong),得到(dao)我們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)些(xie)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe),得到(dao)使用(yong)者(zhe)(zhe)的(de)(de)肯定(ding)的(de)(de)比例很明顯(xian)的(de)(de)拉高。所以如

許衛 2368 瀏覽次數

若想擁有領導力,要有利他之心

若想在職場(chang)具(ju)備影響(xiang)(xiang)力(li),需懷抱利他(ta)之心主動幫助他(ta)人(ren)、帶來正向(xiang)影響(xiang)(xiang)。企(qi)業(ye)中(zhong)存在級別不(bu)高但說(shuo)話(hua)有(you)分量、受(shou)人(ren)尊重的基層員工,類似金庸小說(shuo)中(zhong)的掃地僧。他(ta)們要么(me)有(you)超強專業(ye)能(neng)力(li),要么(me)具(ju)獨特(te)人(ren)格魅力(li)。領導(dao)力(li)與管理層級無關,而與影響(xiang)(xiang)力(li)相關。 例(li)如(ru)部門(men)開

代偉(wei)偉(wei) 119 瀏覽次數

建立領導力的三個錯誤地方

和(he)(he)大(da)(da)家(jia)分享管(guan)(guan)理者在建立(li)個(ge)人領(ling)(ling)導(dao)(dao)力上(shang)常見的(de)(de)(de)三個(ge)誤區。 1、是(shi)認為(wei)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力和(he)(he)職位強(qiang)相關(guan)(guan)。大(da)(da)多(duo)數人認為(wei)當(dang)了領(ling)(ling)導(dao)(dao)之后,自然就會有領(ling)(ling)導(dao)(dao)力。這種想法呀是(shi)錯(cuo)誤的(de)(de)(de),領(ling)(ling)導(dao)(dao)力是(shi)和(he)(he)人相關(guan)(guan)的(de)(de)(de),而(er)不是(shi)和(he)(he)職位相關(guan)(guan)。在現實當(dang)中,我們會有很多(duo)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理者會利用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理權

劉書(shu)余(yu) 2394 瀏覽次數

領導力能培訓出來嗎?

主(zhu)要(yao)觀點(dian),領(ling)(ling)導(dao)力(li)對(dui)(dui)業績的重要(yao)性,團隊(dui)(dui)領(ling)(ling)導(dao)人的領(ling)(ling)導(dao)力(li)對(dui)(dui)業績完(wan)成至(zhi)關重要(yao)。管理側重于維持秩序按規則做事,而當下經營(ying)狀(zhuang)況更需要(yao)領(ling)(ling)導(dao)力(li)來帶領(ling)(ling)團隊(dui)(dui)。 領(ling)(ling)導(dao)力(li)的定義(yi)及(ji)標(biao)桿行為。定義(yi),能夠發動團隊(dui)(dui)挑戰現狀(zhuang)、解決難題。 五個(ge)標(biao)桿行為 一、

唐榮明 29 瀏覽次數

姚俊杰老師領導力版權課程證書

  姚俊杰 (J. Yao) 職(zhi)稱(cheng):翻(fan)譯 (中級職(zhi)稱(cheng))        

上海祈智 2367 瀏覽次數

做好這四點,提升自己的領導氣質

當上(shang)領導(dao)可能會發現,現實并(bing)不是我們(men)想(xiang)象(xiang)的(de)那(nei)么美(mei)好(hao),相反的(de)每天都過得焦頭(tou)(tou)爛額(e),上(shang)面的(de)領導(dao)批(pi)評(ping)下面的(de)員工不好(hao)好(hao)干,自(zi)己夾在中間兩頭(tou)(tou)受氣(qi),甚至很多時候(hou)自(zi)己還(huan)要加班加點的(de)干,如果做到了(le)下面幾點,可以讓你更好(hao)的(de)管理團隊。 第一,保(bao)持一定(ding)的(de)神秘感

張(zhang)祝光 2388 瀏覽次數

是領導力不足,還是執行力不夠?

現在怎么的隊(dui)伍越來越不(bu)好帶,公司的管(guan)理很(hen)(hen)難落實。先舉個(ge)例子,你(ni)到(dao)一個(ge)酒店去(qu)入(ru)住,這個(ge)房間很(hen)(hen)整潔,但如(ru)果你(ni)住進去(qu),你(ni)不(bu)好好的維護(hu)它,它就會雜亂無章。一個(ge)團隊(dui)剛開始(shi)的時(shi)候,大家都信心百倍,團隊(dui)擰成一股繩。如(ru)果你(ni)沒有很(hen)(hen)好的管(guan)理模(mo)型,很(hen)(hen)好的運營(ying)模(mo)式

朱宏 2365 瀏覽次數